山楂樹下

文圖/文化信使 張美玉（遼寧凌源）

　　周末，朋友早早地打來(lái)電話，說(shuō)：“咱們到東京城太子河附近的采摘園去觀景吧！”一聽說(shuō)觀景，我馬上來(lái)了興趣，隨朋友駕車來(lái)到了采摘園。

　　停好車，走進(jìn)園林，一片片山楂樹呈現(xiàn)在我的眼前。我直奔到山楂樹下，看著滿樹的山楂，聞著酸酸甜甜的味道，不禁回憶起了小時(shí)候父親種的山楂樹。

　　記得小時(shí)候，父親在院子里種了一棵山楂樹。經(jīng)過(guò)父親的培育，那棵樹的褐色樹干長(zhǎng)到了小碗口那么粗，綠色的葉子，像鵝的腳掌。每當(dāng)山楂還是綠色的“小瑪瑙”時(shí)，父親就會(huì)拉著我的手來(lái)到樹下，“1、2、3……”父親一個(gè)一個(gè)地差起了山楂的個(gè)數(shù)來(lái)，我也用小手指著查起個(gè)數(shù)來(lái)。一會(huì)兒，父親指著樹上問(wèn)：“這面有幾個(gè)？”我高興地說(shuō)：“2個(gè)。”父親又問(wèn)：“那面有幾個(gè)？”我順口說(shuō)：“3個(gè)。”父親便又問(wèn)我：“一共有多少呢？”我高興地回答：“一共有5個(gè)。”父親接著問(wèn)：“那3個(gè)比2個(gè)多幾個(gè)？2個(gè)比3個(gè)少幾個(gè)？”我興奮地回答：“3比2多1個(gè)，2比3少1個(gè)。”父親摸摸我的頭說(shuō)：“算得對(duì)。那我再問(wèn)你5比2多幾個(gè)？2比5少幾個(gè)？”我自豪地回答：“5比2多3個(gè)，2比5少3個(gè)。”父親接著指著樹上的山楂和我反復(fù)地做著這樣的游戲。當(dāng)數(shù)大數(shù)不清的時(shí)候，父親便會(huì)拽著枝杈讓我數(shù)上面的山楂，用講故事的方法反復(fù)領(lǐng)著我做這樣的游戲。我每每回答正確時(shí)，父親都會(huì)表?yè)P(yáng)我，我的心里總是美滋滋的。

　　在后來(lái)的日子里，父親和我又做起了其它的游戲。父親指著山楂樹說(shuō)：“姑娘，你看樹葉是什么形狀？青山楂像什么？紅山楂像什么？你能不能把它畫下來(lái)??？”我在樹下，一會(huì)兒，抬頭數(shù)山楂的個(gè)數(shù)；一會(huì)兒，低頭掰著手指計(jì)算；一會(huì)兒，向他匯報(bào)得數(shù)；一會(huì)兒，在樹下畫畫……

　　多年以后，父親經(jīng)常說(shuō)，他看到山楂樹就像看到了小時(shí)候的我，梳著馬尾辮，圍繞他左右。父親每每說(shuō)起這事兒時(shí)，總是喜上眉頭，樂(lè)在嘴角。

　　曾記得，院子里的樹砍了一棵又一棵，可那棵山楂樹依然長(zhǎng)得茂盛，父親還像對(duì)待孩子一樣悉心呵護(hù)它。隨著我年齡地增長(zhǎng)，漸漸地明白了，那是因?yàn)楦赣H把山楂樹當(dāng)成了自己的孩子。我結(jié)婚后，父親依然倍加呵護(hù)他，也許是父親想留住那一份永恒的父女情意吧。

　　父女情誼厚，樹下寄情濃。站在采摘園中的山楂樹下，眼前又浮現(xiàn)了小時(shí)候和父親在山楂樹下做游戲的情景。父親離開我兩年多了，此刻，站在山楂樹下，百感交集，淚花涌動(dòng)。想念山楂樹下父女談笑風(fēng)生的情景，想念山楂樹下的父親。

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　　張美玉，筆名藍(lán)田。今日朝陽(yáng)網(wǎng)文化信使，朝陽(yáng)市作家協(xié)會(huì)會(huì)員?，F(xiàn)就職于遼寧省凌源市楊杖子九年一貫制學(xué)校。2019年遼寧省教育系統(tǒng)“最美教師”，朝陽(yáng)市、凌源市骨干教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師，凌源市名班主任。朝陽(yáng)市《斑斕班主任工作室》主持人。作品散見(jiàn)于《世界華文微型小說(shuō)大成》《中外教育》等報(bào)刊及今日朝陽(yáng)網(wǎng)。

[助編 繁花似錦  責(zé)編 雅賢]

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