考場(chǎng)外的守護(hù)

文/文化信使 唐士超（遼寧朝陽(yáng)）

　　孩子馬上要高考了，高考是他人生中第一個(gè)重要擔(dān)當(dāng)。十幾年的寒窗苦讀，即將亮劍，獨(dú)當(dāng)一面。雖說(shuō)此時(shí)他的肩膀還略顯稚嫩，但這個(gè)擔(dān)子必須他自己獨(dú)立挑起。作為家長(zhǎng)，我們無(wú)法幫忙，更不能替代。只能默默做好那個(gè)考場(chǎng)外的守護(hù)者。此時(shí)說(shuō)自己不緊張，那不現(xiàn)實(shí)。但決不能自亂陣腳，必須學(xué)會(huì)從容應(yīng)對(duì)，分享給大家一些個(gè)人想法，愿與考生家長(zhǎng)共勉！

　　首先，正確看待孩子模考的分?jǐn)?shù)。高考之前的?？?，是訓(xùn)練孩子正確評(píng)價(jià)自己，為復(fù)習(xí)提供方向，有著查缺補(bǔ)漏的作用。每次模考的水平也能讓孩子對(duì)自己加深了解，然后盡量去補(bǔ)足自己的短板，同時(shí)也鍛煉了孩子樹立良好的心態(tài)，增加自信心。至于分?jǐn)?shù)與名次的起伏變化都屬正常。所以，我們當(dāng)家長(zhǎng)的千萬(wàn)不要因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)和名次的下降而著急上火。我們的大驚小怪、失望傷心、生氣責(zé)罵，可能都是火上澆油、雪上加霜。倒不如心平氣和地坐下來(lái)和孩子分析一下卷面，發(fā)現(xiàn)不足，制定下一步的學(xué)習(xí)計(jì)劃。如果孩子自己已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了不足之處，那我們更不能盲目插手，瞎指揮，干擾孩子的復(fù)習(xí)。如果，我們一個(gè)成年人都不能正確看待一次考試的分?jǐn)?shù)，你還指望孩子能坦然面對(duì)自己的高考分?jǐn)?shù)嗎？請(qǐng)記住，分?jǐn)?shù)是一時(shí)的，成長(zhǎng)是一生的。

　　其次，不要眼里整天裝著別人家孩子，說(shuō)白了就是不要攀比。每個(gè)孩子都是獨(dú)立的個(gè)體，根本沒有可比性。所以，不要去眼熱羨慕別人家的孩子如何優(yōu)秀，更不能把別人家孩子如何如何掛在嘴上，刺激孩子的反感情緒。記得我家孩子讀初中時(shí)，他爸爸經(jīng)常在他面前說(shuō)某某同事家孩子高考考了多少分，考上了哪所學(xué)校。有一次孩子反駁道：“他考得那么好，與你有關(guān)系嗎？他將來(lái)會(huì)給你養(yǎng)老嗎？等你老了，是不是還得指望我呀！”幾句話說(shuō)得孩子他爸啞口無(wú)言。我們當(dāng)父母的不要只會(huì)橫向比較，要多進(jìn)行縱向的孩子自身比較，努力發(fā)現(xiàn)孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步，多鼓勵(lì)，這樣能讓我們的孩子更自信一些。

　　再次，我們要降低期望，接受孩子的平凡。孩子小時(shí)候，我們都覺得自己孩子特別聰明，甚至覺得他是天才。可世上真的有幾個(gè)過(guò)目不忘的天才呢，還是守住一顆平常心，接受現(xiàn)實(shí)為好。能夠接受孩子智力的平庸，才是對(duì)我們自身的最好認(rèn)知。電視劇《人世間》里有這樣一段話：自古以來(lái)，孝分兩種，養(yǎng)口體，養(yǎng)心智。伺候在父母身邊，照顧衣食住行，是養(yǎng)口體，遠(yuǎn)走高飛，有所成就，讓父母以此為榮，是養(yǎng)心智。雖說(shuō)這段話說(shuō)的是孩子如何去回報(bào)父母，但也啟發(fā)做父母的，孩子成人后，不管他是平凡無(wú)奇，還是大有作為，只要能找到適合他的職業(yè)，那都是我們的驕傲！

　　最后，分享網(wǎng)絡(luò)上的一句話，溫情是最堅(jiān)強(qiáng)的意志，樸實(shí)是最簡(jiǎn)潔的名片，執(zhí)著是最深情的擁抱，包容是最耐心的等待。等待，花會(huì)靜靜地開。

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　　唐士超，今日朝陽(yáng)網(wǎng)文化信使，1981年出生于遼寧省朝陽(yáng)縣一個(gè)小山村，2001年畢業(yè)于遼寧朝陽(yáng)二師普師專業(yè)，現(xiàn)工作于遼寧省朝陽(yáng)縣古山子鎮(zhèn)中心小學(xué)。熱愛生活，家庭生活中相夫教子，工作中教書育人，樂(lè)享平凡生活帶來(lái)的幸福。

[編輯 雅賢   編審 春語(yǔ)]

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