摘要：林彪的野戰(zhàn)精髓歸結(jié)為兩個(gè)字：運(yùn)動(dòng)。

“一南力作”專欄

　　長期身處和平年代，極易使人在樂享生活、爭名逐利、心浮氣躁、得過且過的狀態(tài)中慵懶倦怠，放松警惕，消弭斗志，忘卻初心，淡漠使命，弱化擔(dān)當(dāng)。作為負(fù)責(zé)任的網(wǎng)絡(luò)媒體，極有必要重復(fù)吶喊“中華民族到了最危險(xiǎn)的時(shí)候！”

　　金一南，國防大學(xué)戰(zhàn)略研究所所長，少將軍銜，博士生導(dǎo)師。是一位勤勉自強(qiáng)、才華橫溢、著作等身、影響深遠(yuǎn)的軍中俊杰、愛國學(xué)者。其作品以說理透徹、恢宏大氣、振聾發(fā)聵而著稱，獨(dú)具提神醒腦、救贖靈魂、正心正念之功效。

　　為不忘初心、牢記使命，為警示當(dāng)代、鼓舞民志，更為啟迪后世、昭告未來，經(jīng)請(qǐng)示將軍同意，本網(wǎng)編委會(huì)決定于2020年3月12日開啟“一南力作”專欄。愿借將軍力作，爆燃民族精神之火，積極踐行“導(dǎo)引群心、朝向太陽”理念。

　　敬請(qǐng)各位網(wǎng)友多多轉(zhuǎn)發(fā)，助力公益善舉，共襄復(fù)興偉業(yè)。

心勝

文/金一南

第二章將帥之風(fēng)

　　除了戰(zhàn)爭，別無所慮；除了勝利，別無所求。對(duì)這樣的老兵來說，軍事家、政治家、戰(zhàn)略家、戰(zhàn)術(shù)家，都不是桂冠。“枕戈待旦”才是真正的桂冠。

含而不露的靜水（四）

　　林彪的野戰(zhàn)精髓歸結(jié)為兩個(gè)字：運(yùn)動(dòng)。他指揮的部隊(duì)以運(yùn)動(dòng)神速、善于奔襲、飄忽不定為特點(diǎn)。運(yùn)動(dòng)是其指揮藝術(shù)的核心之所在。林彪忌固守，尤忌雙方重兵相向的固守。這一點(diǎn)使他與彭德懷區(qū)別很大。伏擊，特別是出其不意的伏擊，對(duì)他來說不是等待的結(jié)果，而是運(yùn)動(dòng)的結(jié)果；他的戰(zhàn)機(jī)，幾乎全部在運(yùn)動(dòng)中創(chuàng)造。他指揮的部隊(duì)的行軍速度，接敵速度，擴(kuò)張戰(zhàn)果的追擊速度，在紅軍中首屈一指。

　　由此引發(fā)出許多傳奇故事。例如說林彪在黃埔學(xué)校成績優(yōu)秀，深受一些軍事教官青睞，被同學(xué)們稱為“軍校之鷹”。美國記者哈里森•索爾茲伯里也在其《長征，聞所未聞的故事》一書中說：“林在著名的廣州黃埔軍校受訓(xùn)期間，也曾是蔣介石和后來成為蘇聯(lián)元帥的勃留赫爾（加倫將軍）的寵兒。”

　　但卻沒有任何人能夠?yàn)檫@些傳說拿出可信的證據(jù)。

　　黃埔軍校從第四期起，按考生的成績分為軍官團(tuán)和預(yù)備軍官團(tuán)，步兵科第一團(tuán)是軍官團(tuán)，第二團(tuán)是預(yù)備軍官團(tuán)。林彪恰恰被分在考試成績不太好的第二團(tuán)里。蔣介石知道他的黃埔學(xué)生中出了共產(chǎn)黨人李之龍、陳賡、蔣先云、王爾琢、黃公略、左權(quán)、劉疇西、許繼慎、周士第、趙自選、宣俠父、余灑度；但直到 1930 年底開始第一次圍剿，他親自明令懸賞緝拿朱德、毛澤東、彭德懷、黃公略，還不知道紅軍中冉冉升起的青年將領(lǐng)林彪也曾是黃埔軍校的學(xué)生。

　　歷史在某些時(shí)候喜好開一些并非惡意的玩笑。黃埔軍校第四期步兵科幾個(gè)后來頗負(fù)盛名的人物，都集中在考試成績并不太好的第二團(tuán)里：第二連有一個(gè)面孔文靜（畢業(yè)照片上甚至還戴了副眼鏡）、愛好歷史的陜西學(xué)生——后來蔣軍王牌整編第七十四師師長張靈甫；第三連有一個(gè)面孔同樣文靜、同樣對(duì)歷史感興趣的湖北學(xué)生——后來的紅軍王牌第一軍團(tuán)軍團(tuán)長林彪。

　　林彪從來不是那種在張榜考試中名列前茅，也不是那種登高一呼云集者眾的人。卷面作答，沙盤作業(yè)，操場演練，他的成績并不驚人。“軍校之鷹”、校長 “寵兒”之類的詞，比他更合適的人比比皆是。他的軍事基礎(chǔ)得益于黃埔。但他日后真正的軍事造詣，則幾乎全部來自紅土地上工農(nóng)武裝割據(jù)的戰(zhàn)爭實(shí)踐。

　　研究觀察那段歷史時(shí)，這一點(diǎn)必須明確：林彪不是黃埔軍校的產(chǎn)物，而是中國工農(nóng)紅軍的產(chǎn)物；他不是軍校的寵兒，而是革命戰(zhàn)爭實(shí)踐的寵兒。以他黃埔四期的資歷、孤僻倔強(qiáng)的性格，若在國民黨軍中，恐怕一輩子升到軍長都難。在紅軍中這一職務(wù)他二十四歲就達(dá)到了。工農(nóng)武裝割據(jù)給他提供了一個(gè)前所未有的廣闊天地。在錯(cuò)綜復(fù)雜、千變?nèi)f化的實(shí)戰(zhàn)場所，終于得以施展他在卷面上難以施展的野戰(zhàn)才華。這位黃埔四期生在紅土地上與他的校長蔣介石、教育長何應(yīng)欽、管理部主任顧祝同、戰(zhàn)術(shù)教官劉峙、第四期炮科大隊(duì)長陳誠、學(xué)員隊(duì)區(qū)隊(duì)長蔣鼎文，展開了一場生死戰(zhàn)斗。胡宗南、李默庵、杜聿明、鄭洞國、陳明仁……這些黃埔一期學(xué)生，也先后在各個(gè)戰(zhàn)場成為林彪這個(gè)黃埔四期后進(jìn)的對(duì)手。

　　最終，他們都不是他的對(duì)手。

　　1948年底，被林彪打敗的杜聿明從遼沈戰(zhàn)場跑到北京對(duì)傅作義大嘆：關(guān)外共軍的武器裝備與戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)，皆非關(guān)內(nèi)共軍所能比；從理論上說，國民黨一年之內(nèi)將喪失天下。蔣介石麾下這位四面堵漏的“救火隊(duì)長〞發(fā)出這樣的感嘆。確屬國民黨方面對(duì)林彪的由衷贊嘆。

　　不可否認(rèn)，這其中有他對(duì)戰(zhàn)爭不能不說是相當(dāng)刻苦、相當(dāng)獨(dú)到的琢磨與鉆研。當(dāng)他全神貫注于軍事的時(shí)候，你不得不承認(rèn)，這是一個(gè)優(yōu)秀的軍人。

　　軍事鉆研是一方面，還有另一方面，是其當(dāng)時(shí)表現(xiàn)出來的革命堅(jiān)定性。離開了這一面，也不成其為林彪。1928 年，在井岡山斗爭非常困難的“八月失敗”中，二十八團(tuán)二營長袁崇全拉走隊(duì)伍叛變，朱德、陳毅派紅四軍參謀長兼二十八團(tuán)團(tuán)長王爾琢率林彪的一營追擊。一營長林彪先前已經(jīng)感覺出二營長袁崇全的動(dòng)搖，提出追上去武力解決；團(tuán)長王爾琢相信他與袁崇全的私人感情，沒有采用林彪的意見。

　　結(jié)果王爾琢在追回袁崇全的過程中，被袁開槍打死。

　　當(dāng)年十九歲的湖南省委巡視員杜修經(jīng)在八十三歲回憶那一幕時(shí)，感慨萬端：

　　“王爾琢去叫袁崇全時(shí)，我在場。他和袁有較深的關(guān)系，同學(xué)，還是老鄉(xiāng)，一個(gè)是石門人，一個(gè)是桃源人。當(dāng)有人提出要去打袁崇全時(shí)，王爾琢很氣憤，說：豈有此理！他不認(rèn)為袁會(huì)死心塌地反革命。他認(rèn)為，他去叫，袁一定會(huì)回來。

　　“聽跟他去的人講，進(jìn)村后，他大聲喊：我是王團(tuán)長，是來接你們的！戰(zhàn)士們聽出他的聲音，不打槍。找到袁崇全的房子時(shí)，袁拿著槍出來。王讓他回去，他不回，倆人吵起來。吵著吵著，袁崇全揪住王爾琢的脖子就開了槍……”

　　杜修經(jīng)說有人提出要去打袁崇全的“有人”，便是林彪。

　　王爾琢犧牲后，林彪很快出任二十八團(tuán)團(tuán)長。此后縱隊(duì)司令、軍長、軍團(tuán)長，一發(fā)而不可收。有人說王爾琢若不犧牲，最低也能評(píng)上元帥，說不定因此就不會(huì)有 “九一三”了。

　　可惜歷史的一個(gè)最遺憾之處，便是它縱然容許假設(shè)，最終卻只進(jìn)行選擇。

　　選擇從另一面看，便是淘汰。

　　于是，過分相信私人感情的王爾琢，在革命生涯的早期遺憾地悄然出局。

　　再于是，歷史把主角分配給了一開始便提出“追上去武力解決”的林彪。

（未完待續(xù)）

　　金一南，國防大學(xué)戰(zhàn)略研究所所長，少將軍銜，博士生導(dǎo)師。中共十七大代表，第十一屆全國政協(xié)委員。全國模范教師，全軍英模代表大會(huì)代表。全軍首屆“杰出專業(yè)技術(shù)人才”獲獎(jiǎng)?wù)?，連續(xù)三屆國防大學(xué)“杰出教授”。主要研究方向：國家安全戰(zhàn)略，國際沖突與危機(jī)處理。曾赴美國國防大學(xué)和英國皇家軍事科學(xué)院學(xué)習(xí)，并代表國防大學(xué)赴美軍院校講學(xué)。兼任中央黨校、國家行政學(xué)院、北京大學(xué)等多所院校兼職教授，中央人民廣播電臺(tái)《一南軍事論壇》主持人，《中國軍事科學(xué)》特邀編委。2008年被評(píng)為“改革開放30年軍營新聞人物”，2009年被評(píng)為“新中國成立后為國防和軍隊(duì)建設(shè)作出重大貢獻(xiàn)、具有重大影響的先進(jìn)模范人物”。