錄音帶的記憶

文圖/文化信使 孫玲玲（遼寧朝陽）

　　有那么一段時(shí)光，一盒盒錄音帶陪著我，度過了一段孤獨(dú)又美好的歲月，至今仍在記憶的深處，閃閃發(fā)光。

——題記

　　還記得那些曾經(jīng)被丟棄的錄音帶？現(xiàn)在恐怕想收藏都不容易了。打開記憶的鎖，有關(guān)磁帶印象最深的是高中，高中時(shí)代，依然隨身帶著母親買給我的隨身聽，外加幾盒當(dāng)時(shí)流行的錄音帶。就是這個(gè)普通的隨身聽，和那幾盒錄音帶，陪我度過了不知多少個(gè)日夜。那時(shí)候同宿舍的女生人人都有一個(gè)隨身聽，在別人眼里，那不過是一個(gè)娛樂的東西，可是記不清有多少歌曲，成為大家前進(jìn)的動(dòng)力。那個(gè)時(shí)候，聽磁帶，里面的很多歌詞，都會(huì)化作一股無形的力量，激勵(lì)大家拼搏。

　　聽到鄭智化的《水手》《星星點(diǎn)燈》，內(nèi)心便充滿了力量。聽到任賢齊的《我是一只小小鳥》，仿佛那歌詞唱的就是自己。那時(shí)候比較喜歡聽張雨生、任賢齊、張信哲的歌，到了大學(xué)之后，喜歡聽梁靜茹、劉若英、羽泉的歌，那些磁帶和音樂就像是一個(gè)個(gè)老朋友，總是默默在那里，給予我無限的溫暖和幫助。失落時(shí)，它們陪你一起傷心，快樂時(shí)，它們陪你一起開心，這是音樂獨(dú)有的魅力。

　　風(fēng)靡一時(shí)的磁帶時(shí)光早已過去了，如今在大街上、小巷里，很難再見到它們的影子，可是那些專屬于我與它們的時(shí)光，卻一生難忘。科技在不斷進(jìn)步，人們的需求在不斷增加，從之后的CD到mp3的出現(xiàn)，磁帶最終走向了滅亡。忘不了那些絞帶時(shí)用筆轉(zhuǎn)的日子，忘不了大家在宿舍貼海報(bào)的日子，忘不了互相借換錄音帶的日子，忘不了一起嘻嘻哈哈、放聲歌唱的日子。

　　高中時(shí)的聯(lián)歡晚會(huì)，老師安排我們每個(gè)宿舍出一個(gè)小品，當(dāng)時(shí)只能是利用課余時(shí)間一遍遍地聽錄音帶，倒回去，重新再聽，才把每一句臺詞記下并模仿出來，才有了后來名揚(yáng)全校的小品。還記得有一次放月假，大家說要錄音，錄什么有意思呢？有人提議錄鬼故事吧，于是大家拿著飯盒、瓶瓶罐罐，叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)刈灾埔粜?，結(jié)果好逼真，嚇得再也不敢錄了。大家又決議，宿舍里共八個(gè)人，每人一句歌詞，錄了一首《夢里水鄉(xiāng)》，至今難忘。磁帶承載的到底是什么？是一個(gè)時(shí)代的記憶，那些記憶里的人，盡管多年后已不聯(lián)系，如同磁帶一般消失在眼前，卻刻在了彼此的生命里，這是磁帶的魔力。

　　從蒸汽車到高鐵，從手搖電話到智能手機(jī)，我們的科技一直在進(jìn)步，生活水平在不斷提高，現(xiàn)在聽一首音樂，可以有很多種方式，可以隨時(shí)剪輯，選取片段。不同的是，有一天，當(dāng)我在電視屏幕上看到一個(gè)身影，小齊（任賢齊）再次演唱那首《我是一只魚》的時(shí)候，就在那一刻，我竟眼泛淚光，只有我自己知道，這是為什么……

　　“我是一只站在岸上的魚

　　如何能忘記曾經(jīng)活在海里

　　曾經(jīng)我活在你的生命

　　需要你 我是一只魚

　　……”

小鏈接

　　孫玲玲，今日朝陽網(wǎng)文化信使?，F(xiàn)為遼寧省朝陽市第十五中學(xué)教師，龍城區(qū)骨干教師，七道泉子鎮(zhèn)、龍城區(qū)人大代表。愛好寫作，讀書等。

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