視頻1：學生們齊唱英文歌

視頻2：學生們下課后在操場上堆雪人

做一個幸福的老師，真好！

文化信使/楊金霞 編輯/繁花似錦

　　上學期間，我遇到了很多好老師，所以，在我幼小的心靈里，就想長大后當一名老師。經過自己的刻苦學習，終于實現(xiàn)了愿望。

　　參加工作之后，因為英語教師缺乏，我教英語的時間比較長，當班主任的時間比較短，雖然兼任著學校的教研組長，但是與學生接觸的時間比較少，加上農村學生對英語學科的抵觸，他們對我總是敬而遠之。我很羨慕那些與學生打成一片的老師，請教他們有什么秘訣，他們說要有一顆童心，放下自己的身價，與學生交朋友。

　　2016年秋季，我再次當上了三年級班主任，當時這個班級是13個孩子，7個男孩，6個女孩。除了兩個是第一胎，其他11個都是二胎，可以說在家里是嬌生慣養(yǎng)，被父母視若掌上明珠，教師管理起來有難度。

　　剛接觸他們的時候，他們對我并不害怕，上課亂說話，下課亂打鬧，真是讓我大傷腦筋。后來我及時召開家長會，與家長溝通學生在學校的表現(xiàn)，并說出自己的管理方法，家長一致表示贊同和支持。經過一個學期的嚴格管理，學生們各方面都規(guī)范得很好，我的班主任工作大有進步。

　　后來有兩個男孩轉學了，現(xiàn)在班里只有11個孩子了，經過一年半的相處，我們師生之間也建立了濃濃的師生情。我從開始教他們語、數、外，到現(xiàn)在教他們語文和英語，一直都認真上課，認真板書，偶爾還會給他們拍照片。我覺得孩子雖然年齡小，但是他們有辨別是非的能力，老師努力工作，嚴格要求他們，是對他們負責任，所以孩子們對我非常尊重，也很喜歡我，我感受到了做教師的幸福。

　　今天早上，久違的大雪裝扮了美麗的校園，孩子們很興奮，在操場上掃出一條小路，去后院廁所的路上掃出一條道，我就讓他們上課了。外面太冷，不能讓孩子們挨凍，其他的雪應該很快就會化掉的。

　　英語課，講完課文以后，有一首著名的歌曲《London bridge is falling down》（倫敦大橋要倒塌了），說句實話，因為我唱歌跑調，英語課上的歌曲，一般都是給孩子放錄音聽聽而已，我從來不敢教他們唱。但是今天這首歌曲，我事先學了10多遍，我教他們唱，并編了簡單的動作，還給他們錄了小視頻，孩子們非常高興，他們太需要上音樂課了。

　　語文課，上課之前我就對他們說：“如果這節(jié)課能順利地進行，你們配合老師完成學習任務，我們課后就去操場上堆雪人。”這種方法果然奏效，孩子們聽課認真，回答問題聲音洪亮。下課后我兌現(xiàn)自己的諾言，不顧外面呼呼的北風，與孩子們一起去操場上堆雪人，主要是記錄他們的精彩瞬間。我讓男女生各堆一個，女同學非常麻利，很快堆成了一個很美麗的雪人，但是男同學由于工具不足，沒有戴手套的，雪人沒有堆成，半途而廢。我給女同學和雪人拍了照，男同學覺得不服氣，說下午要繼續(xù)堆。這種精神很好，可以培養(yǎng)他們的競爭意識。

　　今天的午飯是一袋方便面，用電水壺燒水，然后泡了一下。一向不吃辣椒的我，吃第一口的時候就辣出了眼淚。我用的水是學生從自己家里帶來的，因為學校的自來水得五一之后才能化開，去鄰居家要水，還覺得不好意思。于是開學那天，我就讓學生用匯源果汁的飲料桶，每人給我?guī)б煌八?。我在家長群里一聲令下，這些孩子都拿來了水，這時候，感到當一名教師是很幸福的。

　　外面冰天雪地，教室里的小爐子快活地唱著歌，孩子們純真的小臉上洋溢著幸福的微笑，我這張并不年輕的臉上充滿了對工作的執(zhí)著與自信。我們這個職業(yè)是太陽底下最光輝的職業(yè)，必須有滿滿的幸福感，對孩子們奉獻自己的愛心，孩子們才會有快樂幸福的學生時代。

　　人貴知足常樂，作為一名教師，我感到很知足。做幸福的教師，真好！

2018-3-15

　　[責任編輯 趙盼]

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