范彧教孩子寫作文
修改稿：
我的同學
高梓航（遼寧省海城市新東小學三年級）
他是活潑、好學又樂于助人的人，你知道他是誰么？他就是我的同學——李杭澤。
他留著小平頭（顯得非常精神），有一張帥氣的臉，彎彎的眉毛下鑲嵌著兩顆“黑寶石”，一個挺直的鼻子下有一張（能說會道的）小嘴巴，（非常令人喜歡，平時我很愿意和他在一起玩）。
記得有一次，天空烏云密布，不一會就下起了傾盆大雨。（望著如注的大雨，我沒帶雨傘，怎么回家?。浚┪覀牡刈诳醋o班的門口，心想：我沒有雨傘，什么時候能回家呀！“我送你回家吧！”這是誰的聲音呢？哦，原來是我的好朋友——李杭澤。（只見他撐著一把雨傘，微笑著站在我的面前，親切的話語）像無數(shù)個小太陽進入了我的心房，讓我（非常溫暖，我）不再傷心了。我說：“好的。”（我們兩個一起撐著一把雨傘走在回家的路上，）最后，他把我送回家后（自己才往家里走去），我說：“再見！”李杭澤說：“再見！”（望著他雨中遠去的背影，我的心里暖呼呼的，我的眼睛濕轆轆的。）
這就是我的好同學——李杭澤，你現(xiàn)在對他有所了解了吧！
作家范彧點評：很不錯的一篇作文，雨中送傘永遠是溫暖人心的。盡管這樣的故事已經(jīng)很老套了，但是小學生還是樂此不疲的寫這個細節(jié)，或許是生活中這樣的事情太多了，所以給孩子們留下的印象更深刻。文章結構完整，首尾呼應，景物描寫生動，美中不足應該在這件事的基礎上，再簡略說些同學活潑好學的事情，文章就會更豐滿更生動了。
附原文：
我的同學
高梓航（遼寧省海城市新東小學三年級）
他是活潑、好學又樂于助人的人，你知道他是誰么？他就是我的同學——李杭澤。
他留著平頭，還有一張帥氣的臉，彎彎的眉毛下鑲嵌著兩顆“黑寶石”，一個挺直的鼻子下，有一張小嘴巴。
記得有一次，天空烏云密布，不一會就下起了傾盆大雨。我傷心地坐在看護班的門口，心想：我沒有雨傘，什么時候能回家呀！“我送你回家吧！”這是誰的聲音呢？哦，原來是我的好朋友——李杭澤。這句話像無數(shù)個小太陽進入了我的心房，讓我不再傷心了。我說：“好的。”最后，他把我送回家后，我說：“再見！”李杭澤說：“再見！”
這就是我的好朋友——李杭澤，你現(xiàn)在對他有所了解了吧！
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