教師節(jié)特稿

獻(xiàn)給老師的鮮花與文字

文圖/文化信使 史慶友（遼寧阜新）

　　今天是第37個(gè)老師節(jié)，作為曾經(jīng)的老師及老師的學(xué)生，心情無比激動(dòng)，回想我的成長(zhǎng)，一路走來，哪一步也離不開老師的培養(yǎng)教育，老師是永遠(yuǎn)的愛。

　　昨日一場(chǎng)秋雨，給原本雨水充沛的大地增加了幾許溫情，晨練，路遇沾滿露珠的鮮花與美景，信手拍了下來，連同一首詩一并獻(xiàn)給老師，愿普天下所有的老師健康長(zhǎng)壽、快樂平安！

祝福老師

秋風(fēng)送爽

菊放楓紅

在這五谷染金的季節(jié)

我們迎來了第37個(gè)教師節(jié)

我為老師送上衷心的祝福

老師：節(jié)日快樂

在我的童年

我感覺老師就是神仙

點(diǎn)石成金之妙手

多么頑皮的童子在你身邊

都會(huì)脫胎換骨

捅馬蜂窩的淘小子

大雪天會(huì)將棉衣給更小的同學(xué)穿

幼稚的調(diào)皮鬼

而今已文武雙全

懵懂的孩子在老師身邊茁壯成長(zhǎng)

只是，老師的鬢角白發(fā)添

有人說老師是紅燭

照亮別人，燃燒自己

我說，老師的精神比紅燭還高尚

鞠躬盡瘁幾十載

默默不聞 ，無私奉獻(xiàn)

有人把老師比喻成園丁

培育桃李遍天涯，功德無限

我說，老師比園丁更辛苦

三尺講臺(tái)度春秋

初心不改，心甘情愿

教師，陽光下最崇高的職業(yè)

人類靈魂的工程師

老師給了我智慧和理想

人生成長(zhǎng)路上

用心血將我澆灌

勝溫柔的春雨

溫暖我心田

老師是人梯

托起我，攀登知識(shí)的山

老師是一片綠葉

當(dāng)我像鮮花盛開時(shí)

老師已眼花背彎

永遠(yuǎn)忘不了恩師情深

我交不上學(xué)費(fèi)

你掏腰包給我墊

我激動(dòng)得流下淚水

你為我擦去淚水的愛還在腮邊

老師，默默地為人類造福

將希望播撒在萬畝良田

在教師節(jié)到來之際

我為老師真情奉獻(xiàn)

祝所有的老師

健康長(zhǎng)壽，快樂平安

小鏈接

　　史慶友，今日朝陽網(wǎng)文化信使。遼寧省阜新蒙古族自治縣舊廟鎮(zhèn)政府退休公務(wù)員，朝陽農(nóng)學(xué)院畢業(yè)，省、市、縣三級(jí)作家協(xié)會(huì)會(huì)員；市、縣詩詞學(xué)會(huì)會(huì)員，高級(jí)畜牧師。多年堅(jiān)持寫作，作品充滿濃郁的鄉(xiāng)土氣息和文化內(nèi)涵。有作品發(fā)表于《遼寧日?qǐng)?bào)》等媒體。出版了散文集《心語》《心曲》，分別獲蒙古貞文學(xué)獎(jiǎng)、阜新文學(xué)獎(jiǎng)。攝影作品《村頭》在市委宣傳部主辦的攝影展中榮獲一等獎(jiǎng)。在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)表作品200萬字，多次參加網(wǎng)絡(luò)征文并獲獎(jiǎng)。

[編輯 冠群 編審 春語]

【本網(wǎng)聲明】