說(shuō)說(shuō)“速成”這件事

文圖/文化信使 孫玲玲（遼寧朝陽(yáng)）

　　去年有一段時(shí)間，我開始練字，練了半個(gè)月之久，初見成效，可因沒有堅(jiān)持就半途而廢了。這件事讓我明白了兩個(gè)道理：一是如果你靜下心來(lái)，全身心地投入到一件事時(shí)，的確會(huì)起到事半功倍的效果；二是世上沒有速成的事。

　　速成之事，不靠譜。

　　子曰：“無(wú)欲速，無(wú)見小利。欲速，則不達(dá)，見小利，則大事不成。”一手好字，非一日之功；一盆好花，非一日養(yǎng)成。荀子曾告誡過(guò)我們，不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海?？梢姡f(wàn)事萬(wàn)物不經(jīng)過(guò)時(shí)間的打磨與考驗(yàn)，恐怕是萬(wàn)萬(wàn)不行的?，F(xiàn)在，很多打著速成旗號(hào)“招兵買馬”的商家，不在少數(shù)，從琴棋書畫到詩(shī)詞歌賦，都有速成班，報(bào)名即可。其實(shí)，終究是商家的套路，利用了人們對(duì)學(xué)習(xí)的功利心而已。

　　抱著速成的想法去做事，會(huì)讓人迷失自我。

　　比如我們都希望自己的孩子能出人頭地，因此在教育上煞費(fèi)苦心，可是有速成的教育嗎？答案是沒有。每個(gè)孩子都是一樣的呱呱墜地，可是后天的生活習(xí)性各不相同，脾氣秉性也有差異，這便是教育的不同結(jié)果。在教育孩子的過(guò)程中，我們做家長(zhǎng)的很容易迷失。教育不是一味的投入金錢，也不是全部交給學(xué)校與老師。家庭教育的重要性已經(jīng)無(wú)庸贅述了。

　　沒有速成的教育，更沒有速成的友情。歷史發(fā)展到今天，人與人之間的關(guān)系，恐怕是最難琢磨的。才華橫溢的詩(shī)人蘇東坡個(gè)性率真耿直，?？床坏剿松砩系娜秉c(diǎn)，因此他的妻子常常勸告他，“提防那些人，速成的交情靠不住。”莊子說(shuō)，君子之交淡如水，可如水般的無(wú)色無(wú)味的真友情，才是最有分量的。倘若一時(shí)坦誠(chéng)，日后詆毀，終不是真交情。真正的友情是經(jīng)得起時(shí)間考驗(yàn)的，一個(gè)人的品行也只有時(shí)間能說(shuō)明一切。

　　生命的意義，從來(lái)都不是快速找到成功的捷徑。相比之下，奮斗與學(xué)習(xí)的過(guò)程，才更具有價(jià)值和意義。一個(gè)人的經(jīng)歷本身就是一筆財(cái)富，所以，何必急于成功。曾讀到一句話，單純的人，寫不出血與淚的作品，很贊同。畢竟每個(gè)人的經(jīng)歷過(guò)往都不同，這句話也充分說(shuō)明了人生經(jīng)歷的重要性。

　　走在人生的半山腰上，向下看，后面的人都在努力攀登，向上看，前面的人已經(jīng)微笑登頂。我們固然會(huì)羨慕那些可一覽眾山之人，可尼采也說(shuō)過(guò)：別爬上山頂去，也別站在山腳，打從半高處看，這世界最美好。

　　事事不必急于求成，認(rèn)清自己的位置，欣賞此處的風(fēng)景，就好。當(dāng)你向山頂看時(shí)，山下的人也在看你。以一顆平常心，在平常的日子里默默努力，自然水到渠成。

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　　孫玲玲，今日朝陽(yáng)網(wǎng)文化信使，現(xiàn)任遼寧省朝陽(yáng)市第十五中學(xué)教師。喜歡用樸素的文字記錄生活，愛好讀書、寫作、旅行等。最喜歡的一句話：“求仁而得仁，又何怨。”

[編輯 雅賢  編審 春語(yǔ)]

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