
關(guān)于文字的赤子之心
文圖/文化信使 孫玲玲(遼寧朝陽)
原本想寫一篇關(guān)于文學(xué)的感受,可是不禁捫心自問,有何資格來談?不寫出來,心頭又不痛快,索性就談?wù)勱P(guān)于文字的理解吧。
文字是記錄語言的工具,它的重要性不僅在于信息與文明的傳遞,還有真實(shí)和準(zhǔn)確。人的記憶力遠(yuǎn)沒有文字來得準(zhǔn)確,若沒有文字,人類如何了解歷史,若沒有文字,人類又如何表達(dá)心中所思所想。當(dāng)然,有些感受可能文字也無法表達(dá),這便是繪畫存在的意義吧。說到繪畫,人類最開始在石壁上進(jìn)行雕刻,來傳遞信息,如今那些巖石上的壁畫成了珍貴的作品。由此可見,人類的生活與藝術(shù)是息息相關(guān)的。
文字的真實(shí)在于它能夠表達(dá)內(nèi)心的真實(shí)想法,可若是抱著說謊的態(tài)度,就失去了對(duì)它基本的尊重。最近在讀野夫的文字,很多人愛上他的文字是驚嘆他的語言功底,而我倒覺得他作品的魅力就在于真實(shí)二字。當(dāng)我們寫作的時(shí)候,需要忠于自己的心靈,而不是用它來傷害別人,更不是被利用于其他。讀完野夫的文后,開始反問自己,所寫之文是否足夠誠懇,是否有不合適的地方。筆墨之下,更顯方寸。
有了文字,才有了文學(xué)。前些日子讀徐志摩的文,被那些優(yōu)美的文字所折服,后又愛上趙越勝的文字,有種打開新世界的欣喜,而后開始讀野夫之文,感覺就是一個(gè)驚喜接連一個(gè)驚喜。說起文學(xué),人們總會(huì)想起那些經(jīng)典的文學(xué)著作,寒假期間開始讀《天工開物》,在外人看來,不過是一本記錄農(nóng)業(yè)和工業(yè)的著作,可是讀起來卻不無聊,書中的文字充滿了美感,使畫面躍然紙上。比如其中一段是描寫染色的,“天上的云霞顏色多變,大地上的花草樹木姿態(tài)各異。大自然呈現(xiàn)出這些五彩繽紛的顏色,古代的圣人就追隨模仿,按照天空的五彩,用染料把衣服染成青、黃、紅、白、黑五種顏色。”像這樣的段落還有很多,因此,不禁讓人思考,華麗的文學(xué)可能是被虛構(gòu)的,而源于生活的文字,反倒充滿了濃厚的文學(xué)色彩。
人的一生之于歷史的長河,不過是滄海一粟,而文字可以將生死之間的事留存下來。于小家而言,留給子孫后代思考,于國家而言,留下的是文化與精神。而歷史的重要性,在于可以將那些不為人知的苦難在世人面前毫發(fā)畢現(xiàn)。沒有文字和歷史,一切將變成過往云煙,仿佛人類從未出現(xiàn)過一樣。有了文字,人們才有了不同思想的碰撞,才有了交流與探討。例如關(guān)于五谷的分類,農(nóng)學(xué)家與地理學(xué)家等都曾做過深入的討論,均是依據(jù)古人的記載展開討論的,若是沒有文字出處,又何來分類之說。
余光中說:“這世界,來時(shí)她送我兩件禮物,一件是肉身,一件是語文。走時(shí),這兩件都要還她,一件,已被我用壞,連她自己也認(rèn)不出來。另一件我愈用愈好,還她時(shí)比領(lǐng)來時(shí)更活更新。”文字是世界給我們的禮物,這份禮物的珍貴,在于它是具有生命氣息的。不必因晦澀難懂顯得深刻,不必因辭藻華麗顯得高貴,更不必給它帶上過多虛假的帽子來取悅別人。
以虔誠之心,閱讀文字,以尊重之名,使用文字,以誠懇的筆墨,對(duì)抗所有的矛盾與困難,抒發(fā)心中的感受,快樂亦或悲傷,都會(huì)讓生命之花得以綻放。
小鏈接孫玲玲,今日朝陽網(wǎng)文化信使?,F(xiàn)為遼寧省朝陽市第十五中學(xué)教師,龍城區(qū)骨干教師,七道泉子鎮(zhèn)、龍城區(qū)人大代表。愛好寫作,讀書等。
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