摘要：“功利之心，是人心疲憊的重要原因，老不斷計(jì)較自己的得失，人生也就根本無平靜而言?！?/div>

人生，何須功利

文圖/文化信使孫玲玲（遼寧朝陽）

　　“功利之心，是人心疲憊的重要原因，老不斷計(jì)較自己的得失，人生也就根本無平靜而言。”

——題記

　　回想一下，我們幼時(shí)想成為什么樣的人呢？不管是從事什么職業(yè)，我想，我們都會(huì)希望自己成為那個(gè)更好的人，即便不優(yōu)秀，也絕不會(huì)希望自己成為了無生趣的人吧！然而，生活似乎總是逼迫我們活成了自己曾經(jīng)最討厭的模樣。也許你不是，又或許你沒有發(fā)現(xiàn)你有多無趣，而今天寫下這些文字的我，愿意發(fā)自內(nèi)心地進(jìn)行一次反省，與大家一同共勉。

　　你曾經(jīng)幫助過別人嗎？我想我們的回答一定是肯定的，我們在幫助別人時(shí)有想過對方一定要回報(bào)我們嗎？我相信那一時(shí)一刻，我們只是單純地想幫助對方解決問題，而并不是為了做大家眼中的好人，或者以善人自居等等。就像我們愛我們的家人，對長輩的愛，對孩子的愛，都是發(fā)自真心地愛，不摻雜其他。而當(dāng)我們做這些事的時(shí)候，我們也會(huì)產(chǎn)生內(nèi)心的喜悅，贈(zèng)人玫瑰，手有余香，這是人生的樂趣。

　　我們是從何時(shí)開始變成一個(gè)沒有生趣的人呢？是從“算賬”開始的。記得有一日，我在家中提議要記下每個(gè)月的花銷，看一看到底多花的錢在哪里，于是我和先生開始記賬，最后我們發(fā)現(xiàn)并沒有多花什么沒用的錢，不過是都有它的去處罷了，而這個(gè)記賬的過程，倒是讓人很累，于是最后一致決定不再繼續(xù)了。不僅計(jì)算開銷如此，我們還會(huì)計(jì)較到底是誰在家庭中付出得最多？有多少家庭的不和諧都是從這里開始的，付出的時(shí)候，我們沒想要抱怨，而一旦計(jì)較開始了，那么這個(gè)家就失去了本該有的樂趣。

　　家庭關(guān)系一旦出現(xiàn)問題，就可能會(huì)影響到教育問題，我們成年人足夠理智嗎？不見得，何以見得？遷怒于別人，不就是最好的力證嗎？把脾氣發(fā)在對方身上，發(fā)在孩子身上，孩子心情不好，也會(huì)找地方去發(fā)泄，進(jìn)而發(fā)生了可怕的“踢貓效應(yīng)”。而我們很多人都在重復(fù)著這種惡性循環(huán)。前幾天我在小區(qū)里遇到一個(gè)寶媽，她女兒18個(gè)月，她已經(jīng)就開始陷入學(xué)區(qū)的焦慮之中，這絕不是個(gè)例，而是現(xiàn)存的普遍現(xiàn)象。

　　我們的教育何嘗不是在算計(jì)，從一個(gè)孩子出生就開始算計(jì)學(xué)區(qū)，從孩子會(huì)說話就在盤算去學(xué)什么特長，從孩子上小學(xué)就開始計(jì)算分?jǐn)?shù)的多少、名次的高低。我們忽略了孩子到底喜不喜歡，愿不愿意，開不開心，當(dāng)我們把學(xué)習(xí)變成一座大山壓在孩子身上時(shí)，學(xué)習(xí)也就失去了它本身的樂趣，成為一種沉重的負(fù)擔(dān)。過于功利化，這不是我們家長出發(fā)的本意，而諸多家庭矛盾的產(chǎn)生，是由于當(dāng)我們把教育這件事功利化的同時(shí)，一路下來，自己也身心疲憊，所以才有了那么多的抱怨和委屈。

　　孔子說，放于利而行則多怨，這是孔夫子對我們世人最好的告誡，可謂一語中的。當(dāng)我們遇事都在想著眼前利益的時(shí)候，我們的初心早就沒了?？鬃拥囊痪鋰@息“古之學(xué)者為己，今之學(xué)者為人”，就連做學(xué)問這件事都被功利化了，古之學(xué)者，為的是提高自己，今之學(xué)者則為裝點(diǎn)門面，實(shí)在值得我們反思?！读菏橄壬v孔孟》一書中提到“事事追求功利最大的問題，就是失去了當(dāng)下生活的樂趣，喪失了人的好的行為。如果一個(gè)人覺得生活沒有生趣，就可能會(huì)做出一些始料未及的大事，給社會(huì)造成不良影響。而讓人喪失生趣的恰恰是‘算賬’，也就是事事追求功利的態(tài)度。”

　　沒有生趣的人，天天都在算賬，愿意計(jì)較的人，又怎么會(huì)收獲快樂呢？人生不長，別和自己過不去，別讓功利禁錮了自己的心靈。別和家人過不去，愛應(yīng)該是一束光，而不是一道枷鎖。愿我們都能牢記古人的告誡，找回初心，快樂前行！