聲聲天籟動(dòng)我情

文化信使/常毓華  朗誦/跳動(dòng)的雨滴 視頻制作/隨緣

　　我喜歡聆聽，聆聽那美妙的天籟之聲?；蛟S，我就是在那美妙的天籟聲中來到人間的吧！不然怎么會(huì)時(shí)時(shí)被這美妙的天籟所陶醉， 所動(dòng)情呢?

　　我最初聽到的美妙聲音，就是母親的聲音。母親不是歌唱家，可是，母親的聲音卻是那么柔美動(dòng)聽。她一生都在歌唱，生活的苦與樂都化作那柔美的韻律，在她的喉間，涓涓地流淌。我聽過母親那寧靜的搖籃曲 “花兒香，鳥兒鳴，月牙兒掛窗欞….”聽著聽著，我進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)；我也聽過母親那輕柔溫婉的民間小調(diào)“正月里開迎春，人人守愛，梁山伯與祝英臺，手拉手走下山來。二月里開婆婆花，萌芽出土；孔夫子背書箱，離了山東；三月里開桃花，滿園紅了，有劉備和關(guān)公，桃園結(jié)拜弟兄…”

　　母親歌唱得好，父親二胡拉得也好。在我懂事時(shí)，我就被父親那 動(dòng)聽的二胡曲和悠揚(yáng)的笛聲所吸引，我清亮的童音，時(shí)常隨父親優(yōu)美的旋律哼唱。我喜歡父親拉的《蘇武牧羊》和《武家坡》，那凄美的聲音讓我癡迷。我更喜歡父京味十足的京劇曲調(diào)。

　　讀初中時(shí)，我遇到了一位多才多藝的語文老師。當(dāng)他站在講臺上朗誦課文時(shí)，那富有感情、充滿滋性的聲音，深深地吸引著我，從中我感受到文學(xué)的魅力。在恩師的指導(dǎo)下，我認(rèn)真作文，勤奮地學(xué)讀唯美詩章。

　　歲月的河流，涓涓地流淌，我終于告別了家鄉(xiāng)父老，走上工作崗位。在異鄉(xiāng)謀生的歲月里，每逢孤寂的夜晚，我總愛把父親為我組裝的半導(dǎo)體，放在耳畔，用心地聆聽著音樂、戲曲、廣播劇，還有詩文朗誦，沉醉在美妙的聲音中，沉醉到感人的情境里。我就是在這聲情并茂的演繹中，感悟到了一個(gè)個(gè)或喜或憂充滿傳奇的故事所昭示的哲理。就在那時(shí)，我知道了杜麗娘，知道了李湘君；我理解了李易安，理解了陸放翁；我認(rèn)識了徐志摩，認(rèn)識了朱自清。也是在那時(shí)，阿丙的《二泉映月》深深打動(dòng)了我的心，哀婉、憂傷的曲調(diào)，讓我一次次淚流滿面。我開始喜歡作家筆下的凄美文字了。

　　走進(jìn)網(wǎng)絡(luò)，我遇到了你，一個(gè)喜歡文學(xué)、喜歡朗誦的知音。是你的引領(lǐng)，我走進(jìn)新浪uc，扣開了朗誦文學(xué)的大門。近水樓臺先得月，在一個(gè)個(gè)月光如水的夜晚，我遙望滿天星斗，聆聽天籟聲聲，欣賞美文妙詩，感受世間真情。在聆聽中，感受到了人性的純美，得到了人生的啟迪；懂得了世間有真情，人生有大愛。在這里，我更感受到 中華民族上下五千年?duì)N爛文化的深厚底蘊(yùn)，感悟到宇宙之大，群星璀璨，天外有天，學(xué)無止境。

　　每個(gè)都是浩瀚星河中的一顆星辰，無論是光芒四射，還是閃閃爍爍，只要有一分熱發(fā)一分光，我們就無愧于人生！

　　聆聽中，我思緒的羽翼不停地飛翔。聲聲天籟動(dòng)我情！我在聆聽中抒寫，在抒寫中聆聽！

　　[責(zé)任編輯：雅賢]

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