難舍的禮物(上)
文/劉文艷 編輯/趙盼
一
人們都很留戀童年、少年、青年時(shí)期,那個(gè)時(shí)期無論家庭狀況如何,生活中都充滿了幸福與快樂,因?yàn)橛懈改傅暮亲o(hù);那個(gè)時(shí)期無論生活狀況如何、工作環(huán)境如何,都對(duì)生活充滿了渴望與憧憬,因?yàn)槲磥淼穆愤€很長(zhǎng)。除此我認(rèn)為還有一點(diǎn),就是那個(gè)時(shí)期屬于自己的東西不多,無須為物所累,所以生活很輕松。
隨著時(shí)光的推移、年齡的增長(zhǎng),隨著閱歷的增加、生活的豐富,屬于自己的東西越來越多,許多東西留之無用,棄之可惜;也有許多東西留之有用,但用處不多,幾乎長(zhǎng)期放著不用,卻難以擺脫牽掛之念、經(jīng)管之責(zé),甚至是為物所累,疲于整理,使生活變得很不輕松。
女兒工作在北京,今年春節(jié)回家,與我一起探討人與物的關(guān)系。她的話很耐人尋味:“我們?cè)谂c物建立關(guān)系時(shí)要十分慎重,因?yàn)槿耸怯懈星榈模坏┡c物建立了所屬關(guān)系,便難以割舍,難以割舍的東西越多就越累。因此當(dāng)你要割斷與物的關(guān)系時(shí),一定要毅然決然,否則就根本割舍不掉,割舍不掉就為物所累。” 我很贊同她的觀點(diǎn)。于是她就幫我整理衣物、書籍和一些積攢起來的生活用品并繼續(xù)闡述她的觀點(diǎn)。她說:“你一定要堅(jiān)決地割舍一些物品,除非特別有用的東西,其它就盡量舍棄捐出。對(duì)你是減輕了一些負(fù)擔(dān),對(duì)受捐者也能發(fā)揮一些作用,這也是讓物盡其用。”我連連點(diǎn)頭稱是。于是女兒就收拾出許多衣物和生活用品,并確定送與何人,捐贈(zèng)何處。因?yàn)橛辛艘恍┡c物品割斷聯(lián)系的理念,我也毫不猶豫地支持女兒的清理行動(dòng)。
但也有例外,有兩件東西已經(jīng)被女兒毫不猶豫地清理出去了,我卻又把它們撿了回。這兩件東西不是什么貴重物品,也不是什么稀有之物,就是兩雙拖鞋。然而在我看來這兩雙拖鞋的意義卻非同一般,這是我非常要好的同學(xué)親手制作的,鞋面是她用鉤針鉤織出來的,這里的一針一線都飽含著深深的情誼。這已經(jīng)是一份難以割舍的情誼,是難以用物質(zhì)的價(jià)值來衡量的。
二
睹物思人,見物生情,我想起了那位氣質(zhì)高雅、才華橫溢的初中同學(xué)。
那是在70年代,我在家鄉(xiāng)中學(xué)讀書。當(dāng)時(shí)與班里的一位女同學(xué)非常要好,她也是我最為欣賞的同學(xué)之一。她學(xué)習(xí)成績(jī)好,經(jīng)常在班里名列前茅。特別是語文非常出色,她的作文經(jīng)常被老師作為范文在課堂上宣讀,其作文的立意高遠(yuǎn)、詞匯豐富、寓意深刻、文筆優(yōu)美,都給我們留下了深刻印象。
她除了學(xué)習(xí)好,還多才多藝。她會(huì)唱歌,歌聲柔美動(dòng)聽,讓很多同學(xué)著迷,一有機(jī)會(huì)同學(xué)們就喊她唱歌。她還會(huì)識(shí)譜,一首從來沒有聽過的歌,她拿著歌片就可以唱出來。她會(huì)唱京劇樣板戲,學(xué)唱《沙家浜》智斗一場(chǎng)戲時(shí),她可以一個(gè)人扮演胡傳魁、刁德一、阿慶嫂三個(gè)角色來惟妙惟肖地演唱,真是讓人佩服她的藝術(shù)才能、天賦。她舞蹈也有造詣,能夠根據(jù)歌詞大意編出優(yōu)美的舞蹈來。在全年級(jí)的文藝比賽時(shí),我們班的表演唱、舞蹈、小合唱等節(jié)目都是她編排和領(lǐng)著排練的。記得我們班還合唱過長(zhǎng)征組歌,她是指揮,還分聲部唱,這在中學(xué)是不多見的。應(yīng)該說她是一個(gè)中學(xué)生中難以多得的人才。
她長(zhǎng)得并不是十分漂亮,但是卻很有氣質(zhì),很有魅力,許多同學(xué)都很喜歡她,都很佩服她,都愿意跟隨她。她讓我十分羨慕,她對(duì)我也十分親近。當(dāng)然我在班級(jí)學(xué)習(xí)成績(jī)也是遙遙領(lǐng)先的,但我沒有她的才華橫溢、多才多藝。我們倆是互相傾慕又相互傾心的好朋友,記得我們中學(xué)畢業(yè)時(shí)還去照相館照了個(gè)青春合影,上面寫了四個(gè)字:友誼長(zhǎng)存!至今還保存在我的影集里。
當(dāng)然,我們倆十分要好而且友誼長(zhǎng)久,還有一個(gè)重要原因,就是有著差不多的家庭背景。當(dāng)時(shí)我們都是農(nóng)村戶口,都是家住農(nóng)村。高中畢業(yè)時(shí),城市戶口的同學(xué)都分配了工作,有的分配到工廠當(dāng)工人,有的到學(xué)校當(dāng)教師,也有的到醫(yī)院當(dāng)醫(yī)生。只有我和她兩個(gè)女生,沒有分配工作,因?yàn)檗r(nóng)村戶口,畢業(yè)安排就是回村參加生產(chǎn)勞動(dòng)。那時(shí)我們對(duì)其他同學(xué)很羨慕,并由衷地祝賀他們有了好工作,但也不自慚形穢,也信心滿懷,覺得廣闊天地也大有作為。
畢業(yè)后,與她比起來我是幸運(yùn)者。我在村里參加了不到半年勞動(dòng),就被選為代課教師,后來又被選為公社廣播員兼編輯,三年后又被先后調(diào)入北票縣婦聯(lián)、縣委辦公室工作。
可她卻沒有我這么順利,她懷著一顆火熱的心回到村里,卻一直沒有機(jī)會(huì)展現(xiàn)才華、發(fā)揮作用。她曾想去當(dāng)一名民辦老師,盡管她很優(yōu)秀,也非常適合,可是她沒能如愿,一直在生產(chǎn)隊(duì)做農(nóng)活。說起個(gè)人的命運(yùn),她有些無奈,她說也許是她家長(zhǎng)輩們?cè)c當(dāng)時(shí)的大隊(duì)干部有過不睦,她便一直沒有得到發(fā)揮才能的機(jī)會(huì)。后來她和其他青年農(nóng)民一起去參加了全縣統(tǒng)一組織的修水庫(kù)工程,在那里找到了一個(gè)兼做宣傳工作的角色,她的才能得到了一些施展??墒切尥晁畮?kù)之后,她又不得不和其他青年農(nóng)民一起,回到生產(chǎn)隊(duì)繼續(xù)從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn),面朝黃土背朝天。
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?。ㄔd2014年11月29日《人民日?qǐng)?bào)》大地副刊頭題)
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劉文艷,現(xiàn)任遼寧省政協(xié)常委、文化與文史資料委員會(huì)副主任。有百余篇小說、報(bào)告文學(xué)、散文、詩歌、文學(xué)評(píng)論在《人民日?qǐng)?bào)》《香港大公報(bào)》《文藝報(bào)》《中國(guó)文化報(bào)》等報(bào)刊雜志發(fā)表。曾出版?zhèn)饔浳膶W(xué)《尹湛納希傳》,填補(bǔ)了蒙古族現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)鼻祖尹湛納希生平傳記的空白。曾在上個(gè)世紀(jì)九十年代出版報(bào)告文學(xué)集《春風(fēng)秋雨》,引起反響。近年出版的紀(jì)實(shí)散文集《愛的訴說》獲得第五屆冰心散文獎(jiǎng)散文集獎(jiǎng)、第八屆遼寧文學(xué)獎(jiǎng)遼河散文獎(jiǎng)。