朝陽民俗文化

古箏

文/鄭海濤 史云飛

　　古箏是一種彈撥樂器，春秋戰(zhàn)國時期稱秦箏。箏是以音響效果命名的，用桐木刳鑿成長方形音箱，面板呈弧型。傳統(tǒng)的演奏技法是：用右手大、食、中三指，或大、中兩指彈弦，用左手食指、中指或中指、無名指捺弦從中取得按顫、推的變化音。現(xiàn)在可以雙手彈奏，增強了表現(xiàn)力。

　　唐代杜佑所著《風(fēng)俗通》中記載：“箏，五弦筑身也。”可以說，在戰(zhàn)國末期箏只有五根弦.到了漢魏時期，箏為十二弦。唐宋時期，十二、十三弦都用。到了元、明時期，發(fā)展為十四弦、十五弦，清末時期就發(fā)展到十六弦了。新中國成立以后，對樂器進行了改革，箏也由十六弦發(fā)展為十九、二十一、二十五、二十六弦，還有二十五弦腳踏轉(zhuǎn)調(diào)箏等。

　　在《宋書.樂志》中可以找到龍城箏文化的蹤跡。從考察所見，除龍城屬地的燕趙箏外，各路卿文化均為秦箏流徒中的音樂文化，藝術(shù)上的不同特質(zhì)已是風(fēng)彩各呈。而唯在龍城，隨慕容氏幾代征伐，不僅納箏文化于各路于一系，而且推動了以燕趙箏為基礎(chǔ)的各路箏的融合、發(fā)展歷史的進程?？梢哉f，龍城的箏文化在公元四世紀中葉前后間盛極一時，首開中國文化音樂史，集各路箏文化之精華，賦予箏文化新的篇章。

　　李連生于1954年考入東北音樂專科學(xué)校附屬中學(xué)學(xué)習(xí)聲樂。1995年，經(jīng)王一位校長介紹，師從時任沈陽音樂學(xué)院民樂系教授曹正先生學(xué)習(xí)古箏。在大師的指導(dǎo)下，他一學(xué)就是9年，得到了中國傳統(tǒng)箏演奏的真?zhèn)?，技藝精湛?963年，李連生老師這位沈陽音樂學(xué)院的高材生，以優(yōu)異的成績從沈陽音樂學(xué)院民族音樂系本科畢業(yè)，來到朝陽，分配到喀左蒙古族自治縣文工團。從此遼西朝陽地區(qū)才響起了古韻箏聲。

　　1974年，李連生從喀左文工團調(diào)到朝陽地區(qū)文藝創(chuàng)作辦公室。1978年恢復(fù)文聯(lián)后，他被調(diào)到朝陽地區(qū)文聯(lián)組聯(lián)部工作，從此，朝陽文藝界有了天翻地覆的巨大變化。這之前，朝陽只在文學(xué)創(chuàng)作上有人管，其它幾乎無人問津。李連生先生作為組聯(lián)部的負責(zé)人，先后親手組建了書法家協(xié)會、美術(shù)家協(xié)會、音樂家協(xié)會、舞蹈家協(xié)會、曲藝家協(xié)會、民間文藝家協(xié)會等等，使得朝陽的文藝事業(yè)像雨后春筍一樣迅猛發(fā)展起來。

　　1986年10月，李連生的恩師——傳統(tǒng)箏演奏大師曹正老先生給他寄來了一封親筆信，邀請李連生去揚州參加古箏研討會。他遵照師囑去了。揚州會議后，李連生先生決定重操“箏業(yè)”，他決心要讓雅樂箏歌響徹塞外遼西。

　　李連生先在文化路小學(xué)、育紅小學(xué)辦起了“小箏手學(xué)習(xí)班”，有40多個少年兒童懷著對古箏的好奇參加了學(xué)習(xí)班，這在朝陽這片古老的土地上是開天辟地的。李連生繼承恩師傳統(tǒng)箏演奏的精湛技藝，又結(jié)合自己的深刻體會，創(chuàng)造了一套“速成教箏法”，強調(diào)“左手韻味”。他認為，“顫是箏的靈魂”，其長短的控制、深淺的把握、早晚的進入、風(fēng)格的體現(xiàn)，全在左手。他經(jīng)過實踐，教學(xué)獲得了極大的成功。

　　1988年7月，在揚州友誼賓館舉辦的十省市少兒古箏邀請賽上，朝陽市年僅13歲學(xué)箏只8個月的選手棠棣，以一曲山東箏派的《高山流水》獲少年組第一名；剛滿5歲的女孩董冀彈奏的金灼南創(chuàng)編、傳譜的《漁舟唱晚》獲兒童組第二名。朝陽共去兩名選手，一對獲獎，震驚了整個賽場。當(dāng)兩名選手抱著獎杯和獎品古箏回到朝陽后，也同樣成為爆炸性的新聞。報名學(xué)箏的學(xué)生蜂擁而至，朝陽掀起了學(xué)箏的熱潮，選手獲獎的喜訊也不斷傳來。

　　1991年7月，在李連生的倡導(dǎo)下，在朝陽市委、市政府的全力支持下，“中國古箏藝術(shù)研討會”在遼西朝陽召開。這又是一個朝陽有史以來第一次。這是一次盛會，海內(nèi)外老一代古箏演奏家曹正、郭鷹、高自成、任清志、陳蕾士、大月宗明等400余人匯聚在“三燕故都”——朝陽。他們來自北京、上海、西安、鄭州；他們來自馬來西亞、日本；同時，中國音樂界的領(lǐng)導(dǎo)、專家、權(quán)威人士周巍峙、呂驥、丁鳴、秦詠誠等也都光臨了山城朝陽。就是在這次大會上，朝陽市被譽為“中國古箏名城”。從此，朝陽又有了一個新的光環(huán)，這是朝陽人民的驕傲！

　　1996年，在中南海工作人員春節(jié)聯(lián)歡會上，李連生先生的高徒吉麗演奏的《漁舟唱晚》《慶豐年》得到現(xiàn)場觀眾熱烈掌聲，中共中央總書記、國家主席江澤民同吉麗親切握手，詢問吉麗是哪里人，和誰學(xué)的箏。吉麗為朝陽人民增添了光彩。

　　李連生老師的學(xué)生好多都考入了高等音樂學(xué)府，中國音樂學(xué)院、中央音樂學(xué)院、沈陽音樂學(xué)院、西安音樂學(xué)院、東北師范大學(xué)音樂學(xué)院等都有朝陽的學(xué)生。

　　趙偉可算是李連生老師的學(xué)生中的佼佼者。2004年8月，由朝陽市文化局選送的趙偉古箏藝術(shù)團的楊喬雅，參加遼寧省文化廳主辦的少兒民族器樂大賽獲金獎第一名。同時，趙偉古箏藝術(shù)團在遼寧省青少年藝術(shù)風(fēng)采展示大賽中，楊喬雅、李桃獲兒童組金獎；左慧媛、劉昱伶獲少年組金獎；王藝霖、姜楠獲少年組銀獎；李可、余茜二重奏獲銀獎；劉暢獲銅獎。之后，遼寧電視臺選送的趙偉古箏藝術(shù)團新秀尚滌新參加了中央電視臺主辦的全國民族器樂大賽，獲少年組器樂演奏金獎。

　　“中國古箏名城”是朝陽的一張名片，是朝陽文化領(lǐng)域的一個窗口。朝陽人應(yīng)該珍惜這份來之不易、讓許多城市羨慕的榮譽。應(yīng)充分發(fā)揮這一文化品牌的效應(yīng)，為朝陽的經(jīng)濟建設(shè)服務(wù)。

[責(zé)任編輯：立軍]

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