凌河春曉

文/李智玉 編輯/雅賢

　　早晨起來，拉開窗簾，映入眼簾的，是鳳凰山蜿蜒如黛，凌河水靜如處子，岸邊楊柳依依，我不禁脫口而出一句：“真是江山如畫呀。”吃罷早飯，把孩子送到學(xué)校，我信步來到大凌河邊。朱自清在《綠》中曾寫到：“梅雨潭閃閃的綠色召引著我們。”，我想說的是：“大凌河嫩嫩的綠色召引著我。”凌河岸邊那一抹嫩綠，像一個巨大的磁石，又一次成功地把我吸引到了凌河岸邊。

　　天氣很好，風(fēng)和日麗，范仲淹《岳陽樓記》里有云：“至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃。”眼下的大凌河便是了。在這樣睛好的天氣里，鳳凰山像一位慈祥的老人，安詳?shù)囟俗谀抢?，慈愛的看著大凌河。凌河水則像一位初為人母的年輕的母親，成熟而不失俏麗和溫婉。

　　岸邊偶遇幾位老人正在練習(xí)書法，其中一人正在談?wù)撁总赖臅?，說他的字大開大合，很有氣勢。這幾位老人的字都寫得龍飛鳳舞，煞是好看。我在一旁觀看良久，不由得發(fā)出由衷的贊嘆。后來，又來了一個人，看起來是他們同道中人，幾個人討論起參加書法大賽的事情。我于是走開了，心想，看似很普通的人，往往卻懷著不普通的技藝，朝陽這座小城，還真的是臥虎藏龍啊。無論在哪個行業(yè)，想要做出一點(diǎn)成績，在蕓蕓眾生中脫穎而出，都不是很容易的事兒，都是需要付出很多努力的。

　　凌河岸邊的小草，正在這樣的好時節(jié)里，肆意生長著。真是“春風(fēng)吹又生。”念到這句古詩，不禁想起年少時經(jīng)歷的一件事。那時，我正在讀初中，語文老師提問了一個問題：“誰能把‘離離原上草，一歲一枯榮。’這句古詩填全，并且說出這首詩的題目”。老師提問了我。我站起來回答問題，有一點(diǎn)漫不經(jīng)心，想問題也太簡單了，于是我很不以為然地說出下面兩句“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”。老師又問，題目呢，我很隨意地說:“《草》”。老師沉默片刻，轉(zhuǎn)身刷刷在黑板上寫下幾行字“遠(yuǎn)方侵古道，晴翠接荒城。又送王孫去，萋萋滿別情。”又在題目的位置寫上了“《賦得古原草送別》”。老師沒批評我，可是我卻像挨了很重的批評一樣，臉上火辣辣的。后來，第二天發(fā)下來的作文本，老師在給我的評語里說:“記得以后要‘博聞強(qiáng)記，厚積薄發(fā)’。”老師寫在我作文批語里的這八個字，像壓在我心頭里的石頭，時刻鞭策著我，讓我在以后很長的一段時間里，都會強(qiáng)迫自己多背一點(diǎn)，多記一點(diǎn)。

　　“一天之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春”，年少時的努力，總會讓你在以后的歲月里，有一些意想不到的收獲。付出總會有回報(bào)，只是早晚而已。愿孩子們在春天里，努力學(xué)習(xí)。不要辜負(fù)了這大好春光，更不要辜負(fù)了這青春年少時的好年華。

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　　李智玉，初學(xué)財(cái)會，熱衷文學(xué)。國家高等教育自學(xué)考試漢語言文學(xué)專業(yè)本科畢業(yè)。信奉“文學(xué)是實(shí)現(xiàn)自我心靈救贖的有效途徑”。

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