【慶祝第40個教師節(jié)】
朝陽市中心醫(yī)院舉行2024年臨床教師教學(xué)基本功競賽(決賽)暨表彰大會
9月6日下午,在第40個教師節(jié)即將來臨之際,遼寧省朝陽市中心醫(yī)院2024年臨床教師教學(xué)基本功競賽(決賽)暨表彰大會在外科樓四樓學(xué)術(shù)報(bào)告廳舉行。醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)班子成員、各教研室主任、相關(guān)科室負(fù)責(zé)人參加。黨委副書記、院長李連賀主持大會。內(nèi)科教研室主任蔡穎教授、外科教研室主任寧純民教授、兒科教研室主任曲彩云教授及中國醫(yī)科大學(xué)外語教研部曲楊副教授擔(dān)任評委。
黨委副書記、院長李連賀主持
大會伊始,與會人員共同觀看了臨床教師教學(xué)基本功競賽各項(xiàng)目初賽、半決賽的賽況視頻及決賽選手介紹視頻。本次競賽包括授課競賽、教學(xué)查房競賽和英語能力競賽三個項(xiàng)目,分初賽、半決賽和決賽三個階段進(jìn)行。各臨床、醫(yī)技、醫(yī)輔科室教師踴躍報(bào)名,認(rèn)真準(zhǔn)備參賽內(nèi)容,共有89名選手參加初賽。在已經(jīng)完成的初賽和半決賽中,涌現(xiàn)出一批專業(yè)素質(zhì)過硬、教學(xué)能力較強(qiáng)的中青年醫(yī)生。經(jīng)過激烈角逐,各項(xiàng)目前兩名選手進(jìn)入決賽,爭奪冠軍。
評委蔡穎、曲彩云、寧純民(從左至右)
決賽中,參加授課競賽、教學(xué)查房競賽和英語能力競賽的選手們按照抽簽順序依次上場展示。現(xiàn)場氣氛緊張熱烈,選手們沉著冷靜,表現(xiàn)出色,進(jìn)一步錘煉了教學(xué)基本功,展示了中心醫(yī)院臨床教師良好的精神面貌、扎實(shí)的專業(yè)知識、過硬的臨床技能、優(yōu)秀的溝通技能和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)作風(fēng),激發(fā)了他們的教學(xué)熱情,有利于教學(xué)質(zhì)量的全面提升,推動醫(yī)院教學(xué)工作高質(zhì)量發(fā)展。
黨委副書記耿東波宣讀獲獎名單
經(jīng)過一個多小時的精彩比拼和專家評委組的細(xì)致打分、點(diǎn)評,最終決出結(jié)果。黨委副書記耿東波宣讀獲獎名單,麻醉科李慶榮獲得授課競賽一等獎,神經(jīng)內(nèi)一科王博、急診科艾鵬陽獲得二等獎,心內(nèi)二科程方亭、肝膽脾胰外科夏奇、神經(jīng)外一科劉潤軒、腫瘤內(nèi)二科劉艷杰、心胸外科王德剛、檢驗(yàn)科馬超獲得三等獎;兒科王孝健獲得教學(xué)查房競賽一等獎,呼吸與危重癥醫(yī)學(xué)科謝娟、腎內(nèi)科張文靜獲得二等獎,婦科王雪、神經(jīng)內(nèi)二科劉楠、神經(jīng)內(nèi)一科劉剛獲得三等獎;腎內(nèi)科陳春雷、胡靜雅獲得英語能力競賽一等獎,生殖醫(yī)學(xué)科高鵬、尹曉靜,腫瘤內(nèi)二科賈雪、任靜獲得二等獎,神經(jīng)內(nèi)二科李艷艷、李斌,全科醫(yī)學(xué)一科石一林、王蕊,內(nèi)分泌科李昕嶸、潘鑫獲得三等獎;腎內(nèi)科、神經(jīng)內(nèi)一科、神經(jīng)內(nèi)二科獲得優(yōu)秀組織科室獎。院領(lǐng)導(dǎo)為獲獎選手及科室頒發(fā)了榮譽(yù)證書和獎牌。
周未來、劉弘揚(yáng)、寧純民發(fā)言(從左至右)
中國醫(yī)科大學(xué)2020級實(shí)習(xí)生周未來代表學(xué)生發(fā)言,表達(dá)了要認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識和實(shí)踐技能,不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)、老師的關(guān)懷和期望,努力在醫(yī)學(xué)事業(yè)上取得優(yōu)異成績。甲狀腺外科醫(yī)生劉弘揚(yáng)代表青年教師發(fā)言,表達(dá)了一定會嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),德能兼修,恪盡職守,因材施教,以學(xué)識教育感染每一位學(xué)生,塑造醫(yī)生及教師的崇高形象。寧純民主任代表老教師發(fā)言,表達(dá)了要時刻銘記教書育人的使命,甘當(dāng)鋪路石,以人格魅力引導(dǎo)學(xué)生心靈,以學(xué)術(shù)造詣開啟學(xué)生的智慧之門。
黨委書記國士剛講話
黨委書記國士剛在講話中代表院領(lǐng)導(dǎo)班子,向獲獎選手和科室表示熱烈祝賀,向默默堅(jiān)守在臨床教學(xué)崗位的廣大教師致以誠摯問候和衷心感謝。他表示,過去的一年,醫(yī)院教學(xué)工作堅(jiān)持落實(shí)立德樹人根本任務(wù),夯實(shí)中國醫(yī)科大學(xué)非直屬附屬醫(yī)院人才培養(yǎng)陣地職能,強(qiáng)化與各簽約高校的教學(xué)合作,在人才培養(yǎng)質(zhì)量上不斷實(shí)現(xiàn)新突破:臨床教學(xué)中心投入使用,學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活需要得到滿足,提升了人才培養(yǎng)的硬件保障;本科生教學(xué)工作穩(wěn)中有進(jìn),理論課教學(xué)、技能教學(xué)、臨床見習(xí)、實(shí)習(xí)教學(xué)任務(wù)順利進(jìn)行,新承擔(dān)并圓滿完成承德醫(yī)學(xué)院37人次“2.5+2.5”教學(xué)任務(wù),共承擔(dān)理論課、實(shí)驗(yàn)課、臨床見習(xí)課累計(jì)650學(xué)時;教師隊(duì)伍建設(shè)成績斐然,臨床教師、碩士研究生導(dǎo)師數(shù)量再創(chuàng)新高,全院師生在各類教學(xué)競賽中捷報(bào)頻傳;研究生培養(yǎng)質(zhì)量不斷提高,2024級研究生盲審?fù)ㄟ^率100%,發(fā)表論文數(shù)量、質(zhì)量不斷提升,上學(xué)年導(dǎo)師指導(dǎo)研究生發(fā)表SCI論文6篇、核心期刊、國家級期刊論文數(shù)篇,就業(yè)率在各教學(xué)醫(yī)院中位居前列。
最后,國士剛號召廣大臨床教師要深化思想認(rèn)識,充分認(rèn)識到教學(xué)工作是醫(yī)院內(nèi)涵建設(shè)的重要組成部分,要本著對學(xué)生高度負(fù)責(zé)的態(tài)度切實(shí)履行好崗位職責(zé),壓實(shí)教學(xué)責(zé)任,進(jìn)一步提升醫(yī)院內(nèi)涵建設(shè)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量,促進(jìn)醫(yī)療、教學(xué)和科研工作的協(xié)同發(fā)展。同時將“大力弘揚(yáng)教育家精神,加快建設(shè)教育強(qiáng)國”化作實(shí)際行動,不忘立德樹人初心,牢記為黨育人、為國育才使命,為培養(yǎng)新時代卓越醫(yī)學(xué)人才貢獻(xiàn)力量。
[編輯 立軍 編審 春語]