摘要：2024年12月31日上午，遼寧省朝陽市中心醫(yī)院黨委副書記、院長(zhǎng)李連賀帶領(lǐng)專家團(tuán)隊(duì)走進(jìn)朝陽市特殊教育中心，為師生及部分家長(zhǎng)帶來了一場(chǎng)關(guān)于聾啞治療與康復(fù)的知識(shí)講座。

醫(yī)教融合康教共育

——朝陽市中心醫(yī)院為聽障兒童普及健康知識(shí)點(diǎn)亮關(guān)愛之光

　　2024年12月31日上午，遼寧省朝陽市中心醫(yī)院黨委副書記、院長(zhǎng)李連賀帶領(lǐng)專家團(tuán)隊(duì)走進(jìn)朝陽市特殊教育中心，為師生及部分家長(zhǎng)帶來了一場(chǎng)關(guān)于聾啞治療與康復(fù)的知識(shí)講座，為特殊教育事業(yè)的發(fā)展增添力量，為聽障兒童的成長(zhǎng)帶來溫暖和幫助。

　　在培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)，耳鼻喉頭頸外二科負(fù)責(zé)人王洪敏用通俗易懂的語言講解了人工耳蝸發(fā)展脈絡(luò)、復(fù)雜精密的構(gòu)成及其植入過程中涉及到的關(guān)鍵問題，使大家對(duì)人工耳蝸的工作原理有了初步了解?？祻?fù)醫(yī)學(xué)科醫(yī)師王桂珍圍繞《聽障兒童的言語康復(fù)訓(xùn)練》展開了詳細(xì)講解，強(qiáng)調(diào)了言語康復(fù)訓(xùn)練在聽障兒童的成長(zhǎng)過程中的關(guān)鍵作用，并分享了科學(xué)有效的訓(xùn)練方法和注意事項(xiàng)，讓大家充分認(rèn)識(shí)到聽障兒童的康復(fù)之路雖坎坷崎嶇，但充滿光明和希望。

　　對(duì)于聽障兒童的治療及康復(fù)之路，李連賀表達(dá)了真切關(guān)懷。他表示，在政協(xié)提案的積極推動(dòng)和相關(guān)部門的大力支持下，人工耳蝸成功被納入集采，其整體價(jià)格大幅下降，最大程度地減輕了患者家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，為更多聽障患者帶來了恢復(fù)聽力的寶貴機(jī)會(huì)。他鼓勵(lì)聽障兒童積極配合治療，注重康復(fù)訓(xùn)練，期望能與各方齊心協(xié)力，共同為聽障兒童創(chuàng)造一個(gè)充滿希望的未來。

　　互動(dòng)環(huán)節(jié)氣氛熱烈且溫馨，李連賀院長(zhǎng)、疾病預(yù)防控制科科長(zhǎng)李艷華、康復(fù)醫(yī)學(xué)科主任徐立偉等專家，就師生、家長(zhǎng)關(guān)心的問題進(jìn)行了溝通交流，耐心傾聽并給予針對(duì)性的詳細(xì)解答，為大家提供了理論知識(shí)層面的幫助和醫(yī)療技術(shù)方面的支持。值得一提的是，曾由李連賀院長(zhǎng)實(shí)施人工耳蝸植入術(shù)的一名聽障兒童，懷著激動(dòng)與緊張的心情熱情擁抱了李院長(zhǎng)，表達(dá)了自己重獲聽力的喜悅和感激之情。

　　朝陽市特殊教育中心黨支部書記、校長(zhǎng)袁秋梅表示，非常感謝朝陽市中心醫(yī)院專家團(tuán)隊(duì)的到來，此次醫(yī)教融合的培訓(xùn)活動(dòng)，為我們的教學(xué)和孩子們的康復(fù)帶來了新思路、新方法。

　　此次活動(dòng)，是朝陽市中心醫(yī)院與特殊教育中心在醫(yī)教融合發(fā)展道路上邁出的堅(jiān)實(shí)一步。這一舉措不僅為特殊教育中心的師生和家長(zhǎng)送去了專業(yè)知識(shí)，讓他們從中收獲了滿滿的信心，更體現(xiàn)了醫(yī)院積極履行社會(huì)責(zé)任，彰顯了醫(yī)院對(duì)特殊教育群體的真切關(guān)懷與時(shí)代擔(dān)當(dāng)。今后，朝陽市中心醫(yī)院將繼續(xù)與特殊教育中心密切合作，深化醫(yī)教融合模式，傳遞醫(yī)學(xué)知識(shí)與康復(fù)理念，為特殊兒童的成長(zhǎng)提供更多的支持和幫助，為特殊教育事業(yè)的發(fā)展增添健康力量，讓特殊兒童在康復(fù)的道路上收獲幸福，更好地融入社會(huì)，綻放人生光彩。

　?。ū疚膬?nèi)容由遼寧省朝陽市中心醫(yī)院宣傳科提供）