愛在左 情在右

文圖/文化信使 張美玉（遼寧凌源）

　　前段時間，我在學校組織的“雙減賦能增實效，青藍互助促成長”踐行新課標暨考核課課堂教學展示活動中，講授了小學六年級的《橋》一課，故事講述了一個村莊暴發(fā)山洪，一位老漢巍然屹立在僅有的一座窄窄的逃生橋頭，疏導群眾安全撤離的故事。老漢作為村黨支部書記，在危難時刻，他揪出同是黨員的兒子，把生的希望留給別人；作為父親，在生死抉擇之際，他推兒子先走。橋塌，老支書和他的兒子永遠消失在了一片白茫茫的世界中，老支書用共產黨員的信念和深沉的父愛筑起了一座不朽的生命之橋。

　　這篇小說的講授，引起了我的反思，《橋》中的老支書視責任如泰山，心里想著的永遠是群眾。那作為一名老師的我，心里應該裝著什么？要為誰負責呢？

　　冰心說：“愛在左，情在右，在道路的兩旁，我們隨時播種隨時開花，使一路上穿枝拂葉的人，即使走過荊棘，有淚可落，卻不是悲涼。”老支書用自己和兒子的生命挽救了群眾，他把愛與情全部奉獻給了他人。我思索著，在我的心里應該始終裝著學生，讓他們在六年小學的學習和生活中，始終能夠體會到來自教師的愛，讓這份愛溫暖情懷，滋潤心底，浸透靈魂。讓他們在六年小學的學習和生活中，始終能夠體會到來自教師的情，讓這份情甜蜜時光，驚艷歲月，唯美人生。

　　泰戈爾說：“花的事業(yè)是甜蜜的，果實的事業(yè)是珍貴的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因為葉總是謙遜的垂著她的綠蔭的。”我思索著，教師就是葉的事業(yè)，我應該做葉的事業(yè)，用汗水去澆灌祖國的花朵，讓花朵更加爭奇斗艷，姹紫嫣紅，花團錦簇。用奉獻去培養(yǎng)祖國的花朵，讓花朵更加絢爛多姿，流光溢彩，飄香萬里。

　　我想我的責任是要愛我的工作，愛我的學生，既要帶領學生學習，掌握學習方法，又要引導學生熱愛生活，學會做人；我想，我要提升自身素質，既要努力學習專業(yè)知識，又要多向身邊的那些優(yōu)秀的老師學習教學技巧，用智慧去成就學生的未來；我想我要有陽光健康的心態(tài)，既要鼓勵學生陽光向上，又要激勵學生永不停歇，我想到了我要以“有理想信念，有道德情操，有扎實學識，有仁愛之心”的“四有”為標準，以自身的理想信念引領學生，以道德情操示范學生，以仁愛之心溫暖學生，以扎實的學識教導學生。

　　“只要一直地跑，不停地跑，一定會有最溫暖的回應在等候，在某個街頭或者小巷。”一路雖然很辛苦，但一定會迎來陽光與雨露，一定會迎來溫暖與愜意，一定會迎來詩與遠方。

　　想著，想著，思緒漫天飛舞，責任心底扎根。一股熱流涌上心頭化為能量，一份義務浸潤心底化為動力，一份責任融化靈魂化為努力。我要不斷地完善自己，不斷地助力學生成長，美玉有瑕琢不盡，盡心全力吐芳華！

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　　張美玉，筆名藍田。今日朝陽網文化信使，好名聲網助理編輯，朝陽市作家協(xié)會會員?，F(xiàn)就職于遼寧省凌源市朝陽街小學。2019年遼寧省教育系統(tǒng)“最美教師”，遼寧省創(chuàng)新型班主任。朝陽市、凌源市骨干教師，卓越班主任，優(yōu)秀班主任，優(yōu)秀教師，凌源市名班主任，朝陽市《斑斕班主任工作室》主持人。多次獲國家、省、市級優(yōu)秀課及優(yōu)秀論文。省級科研立項主持人。作品散見于《世界華文微型小說大成》《中外教育》《遼寧教育》等報刊及《今日朝陽網》。

[編輯 雅賢  編審 春語]

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