摘要：若說中國與哪一個國家的關系最難說清，恐怕當屬日本。

“一南金文”專欄

　　長期身處和平年代，極易使人在樂享生活、爭名逐利、心浮氣躁、得過且過的狀態(tài)中慵懶倦怠，放松警惕，消弭斗志，忘卻初心，淡漠使命，弱化擔當。作為負責任的網絡媒體，極有必要重復吶喊“中華民族到了最危險的時候！”

　　金一南，國防大學戰(zhàn)略研究所所長，少將軍銜，博士生導師。是一位勤勉自強、才華橫溢、著作等身、影響深遠的軍中俊杰、愛國學者。其作品以說理透徹、恢宏大氣、振聾發(fā)聵而著稱，獨具提神醒腦、救贖靈魂、正心正念之功效。

　　為不忘初心、牢記使命，為警示當代、鼓舞民志，更為啟迪后世、昭告未來，經請示將軍同意，本網編委會決定于2020年3月12日開啟“一南金文”專欄。愿借將軍力作，爆燃民族精神之火，積極踐行“導引群心、朝向太陽”理念。

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苦難輝煌

文/金一南

第二章東方之夢

　　中國是日本最早的老師。日本又是中國最新的老師。中國革命者從日本譯來了《共產黨宣言》，日本浪人卻在中國炮制出法西斯理論。“三羽烏”從蒸汽浴室騰空而起，給世界的東方帶來巨大黑暗。

第一節(jié) 一言難盡的一衣帶水（一）

　　若說中國與哪一個國家的關系最難說清，恐怕當屬日本。

　　歷史上沒有哪一個國家像中國這樣，給日本人以如此巨大的影響。

　　從漢字到圍棋，從《論語》到《法華經》，日本人幾乎一成不變地從中國學去了這些文化精髓。

　　歷史上也沒有哪一個國家像日本這樣，給中國人如此巨大的傷害。

　　自甲午戰(zhàn)爭始，哪一次針對中國的戰(zhàn)爭，都少不了日本；哪一個帝國主義殺人，都不像日本人那樣在南京屠城。

　　中日兩國，說不清的關系，說不清的恩怨，皆用這四個字帶過：一衣帶水。

　　因為一衣帶水，聯(lián)系方便，影響也方便；因為一衣帶水，掠奪方便，侵略也方便。

　　日本原本也是被侵略者。而且對被侵略、被掠奪一直比中國有著更多的擔心。1837年幕府統(tǒng)治者德川齊昭發(fā)出預言：日本將是西方攻擊的第一個目標。中國太大，朝鮮和琉球又太小，對大不列顛的炮艦來說，日本恰好不大不小。

　　他比中國的道光皇帝先預感到危機。

　　三年以后危機來了，卻首先來到躺在床上抽鴉片的中國。

　　即使如此，鴉片戰(zhàn)爭的沖擊對日本也極大。許多人以鴉片戰(zhàn)爭為題著書立說，論述西方對東方的野心，慨嘆清政府的失敗，警告德川幕府如果不速籌對策，必重蹈中國覆轍。

　　詩人山田芳谷特賦濤一首：

　　勿峙內洋多礁砂，支那傾覆是前車。

　　浙江一帶唯流水，巨艦泝來歐羅巴。

　　日本還在不斷地向中國學習。這回學到的是危機。

　　日本的危機也緊隨中國之后，很快到來了。

　　1853年7月8日，美國的東印度艦隊司令官佩里率薩斯克哈那號、密西西比號、普利茅斯號和薩拉托加號4艘軍艦打開日本國門。

　　1854年，美國強迫日本簽訂第一個不平等條約《神奈川條約》，規(guī)定日本開放下田、函館為對美通商口岸。

　　1855年，俄國強迫日本簽訂《下田條約》，劃定兩國在千島群島的疆界，并強迫日本開放下田、函館、長崎三港為對俄通商口岸。

　　1856年，荷蘭強迫日本簽署《和親條約》，片面規(guī)定荷蘭的權益和領事裁判權。

　　1857年和1858年，美國又與日本簽訂兩個所謂的《通商友好條約》，不僅奪得了租界和領事裁判權，而且剝奪了日本的關稅自主權。

　　1860年以后，英國、美國也分別強迫日本簽訂了不平等條約。

　　1863年至1864年，美、英、法、荷四國組成聯(lián)合艦隊，炮擊日本下關，勒索戰(zhàn)爭賠款，控制日本關稅，取得在日本的駐兵權。

　　日本面臨與中國同樣的命運。

　　明治維新以前的日本社會，也是一個超凝固、超停滯的社會。1864年，東京大學前身“開成所”的教授杉亨二讀到世界史法國大革命的章節(jié)，不禁驚呼：“人類社會之變動竟有如此之劇烈耶？余為之落膽也！”

　　可見社會的停滯已經給人們的思想意識帶來了何等深刻的影響。

　　真正使日本人睜開眼睛看世界的。一個是西方的堅船利炮，另一個是中國的魏源。

　　林則徐交代魏源寫的《海國圖志》《圣武記》《瀛環(huán)志略》，在中國沒有引起太大反響，鴉片戰(zhàn)爭后傳到日本，卻引起了強烈震動。這是日本統(tǒng)治者和知識界首先接觸到的洋學知識。魏源在日本的知名度遠遠超過中國。

　　合上魏源的書本睜開眼睛看世界時，對岸正火焰熊熊——大清王朝的圓明園被英法聯(lián)軍付之一炬。危機四伏的日本也必須作出選擇——怎樣避免重蹈中國的覆轍？

　　于是有了1868年的明治維新。

　　明治維新之前的6年——1862年，中國已經開始悄悄發(fā)生一場洋務運動。

　　明治維新既受中國危機及魏源思想的啟示，也為日本本身的危機所推動，還多多少少帶有一點兒效仿中國洋務運動的意思。

　　中國的洋務運動有曾國藩、左宗棠、李鴻章三個著名人物作為代表。

　　日本的明治維新也有所謂“三杰”：西鄉(xiāng)隆盛、木戶孝允、大久保利通。

　　中國的洋務運動核心是“師夷長技以自強”，謀求最終擺脫西方列強“堅船利炮”的威脅。

　　日本的明治維新提出“尊王攘夷”，也是為了挽救民族危機，驅逐外國侵略勢力。

　　但中國的洋務運動最終敗給了日本的明治維新。美國學者瑪麗·K.賴特夫人評價當時中國與日本的改革時說，洋務運動“既不是政變，不是革命，也不是一個新的時代，只不過是依仗全體士大夫的能力與努力，使歷史上難以避免的沒落過程留下的一個小陽春”，是企圖重新建立“中國保守主義的立足點”。

　　1868年開始的日本明治維新卻并非如此。當時明治天皇以“廣興會議，萬機決于公淪”和“破除舊習，求知識于全世界”為主導，自上而下開展了一場效仿西方的激進改革：以“殖產興業(yè)”大力促進資本主義在日本的發(fā)展；以“文明開化”在日本社會全面推廣現(xiàn)代科技和文化教育；以“富國強兵”建立新式軍隊的軍制和警察制度。明治維新涉及日本政治、經濟、軍事、法律、教育、交通、文化等諸多方面的制度設計與重建。

　　就是這場激進的改革，使日本最終走上了戰(zhàn)爭擴張的道路。

（未完待續(xù)）

　　金一南，國防大學戰(zhàn)略研究所所長，少將軍銜，博士生導師。中共“十七大”代表，第十一屆全國政協(xié)委員。全國模范教師，全軍英模代表大會代表。全軍首屆“杰出專業(yè)技術人才”獲獎者，連續(xù)三屆國防大學“杰出教授”。主要研究方向：國家安全戰(zhàn)略，國際沖突與危機處理。曾赴美國國防大學和英國皇家軍事科學院學習，并代表國防大學赴美軍院校講學。兼任中央黨校、國家行政學院、北京大學等多所院校兼職教授，中央人民廣播電臺《一南軍事論壇》主持人，《中國軍事科學》特邀編委。2008年被評為“改革開放30年軍營新聞人物”，2009年被評為“新中國成立后為國防和軍隊建設作出重大貢獻、具有重大影響的先進模范人物”。