“一南金文”專欄
長期身處和平年代,極易使人在樂享生活、爭名逐利、心浮氣躁、得過且過的狀態(tài)中慵懶倦怠,放松警惕,消弭斗志,忘卻初心,淡漠使命,弱化擔當。作為負責任的網(wǎng)絡媒體,極有必要重復吶喊“中華民族到了最危險的時候!”
金一南,國防大學戰(zhàn)略研究所所長,少將軍銜,博士生導師。是一位勤勉自強、才華橫溢、著作等身、影響深遠的軍中俊杰、愛國學者。其作品以說理透徹、恢宏大氣、振聾發(fā)聵而著稱,獨具提神醒腦、救贖靈魂、正心正念之功效。
為不忘初心、牢記使命,為警示當代、鼓舞民志,更為啟迪后世、昭告未來,經(jīng)請示將軍同意,本網(wǎng)編委會決定于2020年3月12日開啟“一南金文”專欄。愿借將軍力作,爆燃民族精神之火,積極踐行“導引群心、朝向太陽”理念。
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《勝者思維》
文/金一南
第一章 關于將軍的產(chǎn)生
所有的選擇都是力圖向戰(zhàn)爭的標準靠近,但是永遠無法企及戰(zhàn)爭對將軍的選擇。和平年代沒有戰(zhàn)爭,只能盡量模仿戰(zhàn)時環(huán)境,即便如此,也無法代替戰(zhàn)爭的選擇。未來的較量一定會到來,我們必須做好準備,最終就是要獲勝。中國軍人必須秉承這一宗旨:以勝利為中華民族服務。
將軍的戰(zhàn)略素養(yǎng)
衛(wèi)國戰(zhàn)爭時期蘇軍作戰(zhàn)部長什捷緬科大將有一句話:
“戰(zhàn)爭到來,首先要淘汰一批和平時期的將帥。”
什捷緬科大將是蘇軍優(yōu)秀的作戰(zhàn)部長,他講要淘汰一批“拼花地板將軍”,即和平時期從這個辦公室踱步到那個辦公室,踩著拼花地板就成了將軍的那批人。今天我們反腐敗,也開始淘汰一批將軍,我們是萬幸的:在戰(zhàn)爭到來之前我們已經(jīng)開始淘汰,而不是等到戰(zhàn)爭到來了才開始淘汰。如果軍隊的反腐在戰(zhàn)爭發(fā)生時才開始,那么一切為時已晚。今天我們?nèi)f幸就在這兒,在戰(zhàn)爭到來之前,我們已經(jīng)開始整頓、已經(jīng)開始變革、已經(jīng)開始淘汰。這是我們的萬幸。
什么叫將軍?春秋戰(zhàn)國時第一次出現(xiàn)將軍這個名號。最初以卿為統(tǒng)軍,卿即將軍,卿相當于宰相這樣的大臣,是一個官職。所以我們的“將軍”名稱一開始,就被定為官位,戰(zhàn)國時代則成為正式官名——前后、左、右將軍,是正式官名。到了漢代,大將軍、驃騎將軍,“位次丞相”;車騎將軍、衛(wèi)將軍,前、后、左、右將軍,“位次上卿”。這個規(guī)定是按照官員的等級規(guī)定的,將軍首先是一個官,是一個什么樣的官呢?不同的將軍名號有不同的位次。
《左傳》里講“豈將軍食之而有不足”,將軍還愁吃的嗎?將軍還缺待遇嗎?“豈將軍食之而有不足”,將軍絕對沒有食不果腹的時候。我們自古以來就是這么定位的:將軍是一個待遇豐厚、衣食無憂的官位。這一點我們和西方有差異,西方的將軍不是這么定位的。
西方最早出現(xiàn)“將軍”這個詞,是古希臘的伯羅奔尼撒。最初是Strategos,意即將軍;接著演化到Strategicon,意思是為將之道,稱為“將道”;再往后演化到Strategy, 即“戰(zhàn)略”。西方對將軍強調(diào)的不是官位,是什么呢?是“將道”,是“戰(zhàn)略”。當我們講“豈將軍食之而有不足”的時候,西方強調(diào)“豈將軍籌之而有不足”,將軍是一個籌劃的位置,是一個管全盤、管總體、管大局、開展戰(zhàn)略謀劃的位置。
我們講將軍是講官銜和待遇,“位次丞相”,“位次上卿”,“豈將軍食之而有不足”。西方講將軍是講將道,是講你的籌劃、你的統(tǒng)領、你的全局。這就是西方將軍。西方軍事史上僅次于亞歷山大、漢尼拔、拿破侖的腓特烈二世講過這樣的話:“軍隊行軍之時,他跟著行軍;軍隊扎營之時,他跟著扎營;軍隊戰(zhàn)斗之時,他跟著戰(zhàn)斗。對絕大多數(shù)軍官而言,這就是他們的軍旅生涯,跟著打仗,跟著從事日常例行公務,直到須發(fā)花白為止”;“很多的軍人日夜忙碌于各種瑣事,對于布陣之道,也就日漸生疏,這些人不放膽高翔云端,而只知道如何在泥沼里照老樣子爬行,他們永遠不會感到困惑,也永不會知道他們制勝或敗績的由來”
這些話很尖銳,一語中的。相當一批軍人是跟著干的、跟著混的,自覺的并不很多。這種現(xiàn)象從古到今、從西方到東方都存在。這就是為什么美國國會眾議院軍事委員會要規(guī)定未來美國到底要什么樣的軍人。其國會眾議院軍事委員會提出的標準是:
第一,必須具有分析能力,能夠超越孤立的事實或者某一領域?qū)iL,看到并整理出事物之間的相互聯(lián)系;
第二,必須是實用主義的,能夠有意識地重新構(gòu)建自己的戰(zhàn)略模式,使之符合形勢和實際的需要;
第三,必須具有創(chuàng)造性,經(jīng)常要挑戰(zhàn)現(xiàn)狀;
第四,必須接受過多種教育,是通才,而不是專才。
美國國會眾議院軍事委員會最后發(fā)問:“職業(yè)軍事教育還在培養(yǎng)戰(zhàn)略思想家嗎?我們的軍隊是否在戰(zhàn)術和武器系統(tǒng)的研究方面花費時間太多,沒有時間從戰(zhàn)略的角度進行思考了?”
這就是在要求Strategy (戰(zhàn)略)方面的素養(yǎng),將軍必須從這個角度完成統(tǒng)籌。做到這一點的確不易,和平時期做到這一點就更不易。
(未完待續(xù))
金一南,國防大學戰(zhàn)略研究所所長,少將軍銜,博士生導師。中共“十七大”代表,第十一屆全國政協(xié)委員。全國模范教師,全軍英模代表大會代表。全軍首屆“杰出專業(yè)技術人才”獲獎者,連續(xù)三屆國防大學“杰出教授”。主要研究方向:國家安全戰(zhàn)略,國際沖突與危機處理。曾赴美國國防大學和英國皇家軍事科學院學習,并代表國防大學赴美軍院校講學。兼任中央黨校、國家行政學院、北京大學等多所院校兼職教授,中央人民廣播電臺《一南軍事論壇》主持人,《中國軍事科學》特邀編委。2008年被評為“改革開放30年軍營新聞人物”,2009年被評為“新中國成立后為國防和軍隊建設作出重大貢獻、具有重大影響的先進模范人物”。
[編輯 瑞雪 雅賢]