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寫(xiě)給我心中最好的老師(晏春華)

摘要:長(zhǎng)大后,我就成了你……轉(zhuǎn)眼間,又到了教師節(jié)。在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中,會(huì)遇到很多的老師,這其中一定有最令你難忘的恩師吧!好的老師真的會(huì)影響孩子的一生。

教師節(jié)特稿

寫(xiě)給我心中最好的老師

文圖/文化信使 晏春華(遼寧朝陽(yáng))

  長(zhǎng)大后,我就成了你……轉(zhuǎn)眼間,又到了教師節(jié)。在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中,會(huì)遇到很多的老師,這其中一定有最令你難忘的恩師吧!好的老師真的會(huì)影響孩子的一生。

  今夜無(wú)眠,思緒萬(wàn)千。那位個(gè)子不高,一米七左右微胖的身影,又浮現(xiàn)在我眼前。他就是我的初中三年的班主任,緣分使然,我做了您三年的學(xué)生,感到萬(wàn)分榮幸與自豪。往事歷歷在目,還清晰地記得,2008年高考前夜,天空下起了淅淅瀝瀝的小雨。那一夜,注定是今生最難忘的夜晚。

  因?yàn)樵谀且煌恚业膬?nèi)心充滿了對(duì)高考的緊張與惶恐,對(duì)明天發(fā)生的一切充滿了期待又心有顧慮,對(duì)高考作文,數(shù)學(xué),文綜,英語(yǔ)充滿了無(wú)限的猜測(cè)。然而,那一夜又是另我這一生中最感動(dòng)的。我可敬班主任張守權(quán)老師騎著電動(dòng)車(chē),載著夫人周老師,披著雨衣,打著雨傘,冒雨來(lái)到各個(gè)考點(diǎn)看望我們。

  我們是他2005年的畢業(yè)生,記得畢業(yè)各奔東西的那一天,班主任老師把我們一個(gè)個(gè)送上離別的車(chē)站,親自目送我們上車(chē),漸行漸遠(yuǎn)。他說(shuō):“你們到了高中好好學(xué)習(xí),等高考的時(shí)候老師去考場(chǎng)看你們。”

  就是一句承諾,畢業(yè)三年后的我們真的在考場(chǎng)外相見(jiàn)了。當(dāng)時(shí)聽(tīng)到初中同學(xué)急急忙忙跑來(lái)到我的宿舍叫我說(shuō),“燕子,快出來(lái),到門(mén)衛(wèi)來(lái),咱初中班主任來(lái)看咱們來(lái)了。”

  我急急忙忙起身下床,拿著雨傘往門(mén)衛(wèi)跑去。這時(shí),我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看到了那個(gè)熟悉又親切的身影。是他,陪伴我們度過(guò)了青春初期的三年;是他,在我們第一次離開(kāi)父母離開(kāi)家的時(shí)候,默默陪伴著我們,和我們一起扭秧歌,一起包餃子,一起和男生們?nèi)ゾG茵場(chǎng)踢足球,一起打乒乓球,只為了不讓我們想家;是他,把全班所有的男生都支走去操場(chǎng)踢足球,然后,找來(lái)校保健醫(yī)老師,給我們女同學(xué)講解生理保健知識(shí)。

  心細(xì)的男班主任,處處為我們著想。在語(yǔ)文課堂上,他給我們講朱自清的《背影》一課,那一堂課無(wú)比生動(dòng)感人,老師播放了兩遍《父親》這首歌,“那是我小時(shí)候,常坐在父親肩頭……”耳旁依然縈繞著動(dòng)人的旋律,而那時(shí)的場(chǎng)景,依舊歷歷在目。全班哭成一片。那是我們初次離開(kāi)家一個(gè)人住校的第四天,聽(tīng)著聽(tīng)著,同學(xué)們?cè)僖部刂撇蛔∠爰业男那?,哇哇大哭起?lái),而這時(shí),班主任老師進(jìn)一步引導(dǎo),讓我們好好孝敬父母,懂得父母的不容易,那一刻,我清楚地看到他的眼睛紅了。

  他是我這輩子遇到的最好的老師,他對(duì)每一名學(xué)生都一視同仁。為了阻止學(xué)生去網(wǎng)吧,他親自在網(wǎng)吧門(mén)口苦苦守候;為了提高我們的學(xué)習(xí)成績(jī),他把自己僅四歲大的女兒獨(dú)自一人鎖在家中,來(lái)到學(xué)校輔導(dǎo)我們學(xué)習(xí);后期中考沖刺時(shí),他早早起來(lái)和我們一起跑操,晚上在學(xué)校宿舍住,只為了幫助我們好好備戰(zhàn)中考。在畢業(yè)的前一個(gè)月,他利用午休的時(shí)間,挨個(gè)找我們談心,聽(tīng)我們傾訴自己的迷茫與困惑。他不僅僅是我們的老師,更是我們最知心的朋友。

  我的班主任雖相貌平平,卻有著一顆高度負(fù)責(zé)任的心,他讓我們學(xué)會(huì)了羨慕別人不是生活,超越別人才是生活,他告訴我們,百善孝為先,讓我們先成人、成才再成家。他良好的品質(zhì)一直默默地影響著我,他寫(xiě)給我的回信,一直激勵(lì)著我不斷前進(jìn),勇敢地去迎接美好的明天。

  所謂師生一場(chǎng),只不過(guò)意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送中,望著他的身影漸漸變遠(yuǎn),你站在列車(chē)的這一端,望著他逐漸消失在人海,他告訴你,孩子,不必留戀,大步向前!

  自幼就喜歡孩子的我,終于實(shí)現(xiàn)了埋在內(nèi)心深處的理想,也成為了一名人民教師。啟蒙教育,從娃娃抓起,我也會(huì)像班主任老師一樣,對(duì)每一個(gè)孩子好,更要對(duì)得起自己的良心,因?yàn)?,每一個(gè)孩子都是一個(gè)家庭的希望。她們是祖國(guó)的花朵,只是花期不同,有的花開(kāi)得早,有的晚一些,甚至有的很久都不會(huì)開(kāi)花,因?yàn)樗且豢脜⑻齑髽?shù)。靜待花開(kāi),用愛(ài)去建構(gòu)教育的起點(diǎn)。

  2010年10月9日,我收到了一個(gè)驚天霹靂的消息傳來(lái),我敬愛(ài)的班主任老師突發(fā)急病去世了,在大學(xué)食堂打完飯的我,聽(tīng)此噩耗,淚如雨下,泣不成聲。我真的不敢相信,年僅40多歲的老師就這樣離開(kāi)了。我們大家都說(shuō)好了,等大學(xué)畢業(yè)有了工作就回去看老師的,可是,樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,生欲探望而師不待。

  老師離世的那天,天灰蒙蒙的,依舊下著小雨,班級(jí)QQ群里的氣氛異常的壓抑。在班干部等人的組織下,我們?cè)诟鞯卮髮W(xué)的學(xué)生們,想親自去送他最后一程,然而,善解人意的周老師懷著悲痛的心情,婉言謝絕了。她說(shuō)大家的心意老師會(huì)領(lǐng)會(huì)到,不必前來(lái)了,讓我們好好學(xué)習(xí)。多年后,我依然能在夢(mèng)中遇到您,還是那個(gè)熟悉的教室,依舊是那個(gè)和藹可親的身影……

  值此教師節(jié)來(lái)臨之際,瑾以此篇悼念我最敬佩的恩師,愿您在天堂一切安好!祝您教師節(jié)快樂(lè)!

寫(xiě)于2020年9月9日夜

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  晏春華,今日朝陽(yáng)網(wǎng)文化信使。筆名小燕子、晨曦。生于1988年,遼寧朝陽(yáng)人,畢業(yè)于沈陽(yáng)師范大學(xué)學(xué)前教育專(zhuān)業(yè),現(xiàn)工作于遼寧省朝陽(yáng)縣楊樹(shù)灣鎮(zhèn)中心幼兒園。朝陽(yáng)市作家協(xié)會(huì)會(huì)員,沈陽(yáng)市作家協(xié)會(huì)會(huì)員。因從小就特別喜歡孩子,所以立志用愛(ài)建構(gòu)教育的起點(diǎn),努力做一名優(yōu)秀的幼兒教師。平日里熱愛(ài)文學(xué)、寫(xiě)作,作品曾發(fā)表于《朝陽(yáng)教育》《遼西文學(xué)》等雜志。愿意用我的拙筆,記錄下孩子們多姿多彩快樂(lè)童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

[編輯 雅賢]

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