本網(wǎng)特稿

朝陽人攤上好事兒啦（上）

——2018年朝陽教育體育惠民項目“十化”推介之四

編輯/褚駒 趙盼 昕晨

　　編者按：黨的十九大開啟了決勝全面建成小康社會、全面建設社會主義現(xiàn)代化國家的新征程，為教育體育發(fā)展指明了方向。3月7日，遼寧省朝陽市2018教體工作會議召開。會議要求全系統(tǒng)立足新時代、把握新方位，明確新任務、擔當新使命，走出一條具有時代特征、朝陽特色、教體特點的新發(fā)展之路。

　　小編注意到，會議報告中出現(xiàn)了一個全新的名詞——“十化七實”。這看似簡單的四個字，卻高度濃縮了全市教體系統(tǒng)全年的工作重點，隨時間推移，也必將成為福澤萬家的德政工程，給信心滿懷地走在康莊大道上的朝陽人民帶來了新的福音。

　　常言道：“花開兩朵，各表一枝”。為了便于讀者了解有關內(nèi)容，我們把“十化七實”分為兩大部分予以推介。其中，在《朝陽人攤上好事兒啦（上）》集中推介“十化”，在《朝陽人攤上好事兒啦（下）》集中推介“七實”。

　　今天，小編先為讀者推介一下“十化”：推進學前教育普惠化、義務教育均衡化、高中教育優(yōu)質化、職業(yè)教育立體化、特殊教育全納化、民族教育特色化、民辦教育規(guī)范化、群眾體育生活化、競技體育社會化、體育產(chǎn)業(yè)多元化。

　　那么，這林林總總、奪人眼球的“十化”，又將如何推進呢？與普通百姓到底有多少關系呢？請關注系列薦文。

第四化：推進職業(yè)教育立體化

　　現(xiàn)如今，國家越來越重視職業(yè)教育。隨著時間推移，一批又一批“大國工匠”被雕琢出來，成為撐起各產(chǎn)業(yè)發(fā)展的生力軍。特別是那些曾經(jīng)被打上“差生”標簽的孩子，在職業(yè)教育的廣闊天地里展翅翱翔，找到了適合自己成長的筑夢空間。

　　本著面向未來、未雨綢繆的指導思想，如何引導中學生正確認識自己的興趣愛好，從家庭情況和自身實際出發(fā)，理性規(guī)劃未來，找到一條最適合自己的道路，成為擺在教育系統(tǒng)和相關部門面前的一件大事。

　　在此背景下，朝陽市教育局明確提出的“推進職業(yè)教育立體化”，可以說正當其時，大有可為。新的一年里，將重點打好三手牌。

　　第一手，完善縱向體系。主要做好的具體工作包括：制定出臺職業(yè)教育三年發(fā)展規(guī)劃，促進職業(yè)教育在層次布局、規(guī)模、專業(yè)、質量等方面與經(jīng)濟社會發(fā)展要求相適應。構建中職—高職—應用本科—繼續(xù)教育相銜接的職業(yè)教育體系。推進中等職業(yè)教育供給側改革，加大資源整合力度，鼓勵中職學校與高職院校開展“3+2”形式辦學。推進師專轉型發(fā)展，擴大非師范專業(yè)辦學規(guī)模。引進一所專業(yè)設置與我市產(chǎn)業(yè)契合緊密以工科為主的省屬本科高校，建立朝陽校區(qū)。大力發(fā)展現(xiàn)代網(wǎng)絡教育，依托電大系統(tǒng)推進朝陽開放大學建設，扎實開展社區(qū)教育，建設 12個社區(qū)學習中心，師專、各中職學校要積極、廣泛參與社區(qū)教育。

　　第二手，推動橫向融合。通過深化產(chǎn)教融合，組建區(qū)域性、跨區(qū)域性的職教集團1—2個。朝陽師專、北票職教中心、市工程技術學校要全面完善已成立集團在人才培養(yǎng)、資源使用、產(chǎn)學合作、技術攻關、產(chǎn)品研發(fā)、咨詢服務、招工就業(yè)等方面的融合機制。要求各校進一步整合資源配置，對接專業(yè)，引企入校，共建課程體系，按照“環(huán)境職場化、設備生產(chǎn)化、功能多樣化、使用開放化”思路舉辦“校中廠”。積極開展送教入企，組建“訂單班”，實施“訂單培養(yǎng)”。完善“雙元”機制，推進學校教師與企業(yè)技術人員“雙任雙進”，實現(xiàn)校企文化互補、管理相通、“雙師”共建。深化高中階段職普融通辦學體制機制改革，探索綜合性高中辦學新模式。

　　第三手，打造品牌職教。今年，將有幾項令人矚目的大動作：重點扶持2所國家改革發(fā)展示范學校和3所省改革發(fā)展示范立項學校，校均在校生達到3000人規(guī)模。確保北票市職教中心、凌源市職教中心、市財經(jīng)學校通過遼寧省改革發(fā)展示范校評估驗收。加快推進建平縣職教中心實訓基地、朝陽縣職教中心易址新建、喀左縣職教中心改擴建等項目建設。強化學生職業(yè)道德和工匠精神培養(yǎng)，舉辦“文明風采”競賽、中職學校師生技能大賽、教師信息化教學大賽，全面推廣建平縣職教中心“2.3.4.5”學生管理經(jīng)驗。深入實施職業(yè)教育質量提升計劃，加大省級對接產(chǎn)業(yè)集群示范專業(yè)、創(chuàng)新型職業(yè)教育實訓基地建設力度，打造在全省甚至全國叫得響的“品牌名校”。

　　此外，還將支持師專推進“雙高”建設，按照“鞏固延伸涉工類、大力發(fā)展服務類、壯大做強師范類”原則，推進“3+5”專業(yè)上水平。引進高層次人才，建設省、市級專業(yè)和學科帶頭人團隊。加強應用技術積累和轉化，加大食品安全檢測中心等校地、校企協(xié)同技術創(chuàng)新共享平臺建設力度，增強支持服務經(jīng)濟發(fā)展的能力。制定職業(yè)教育支持鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略、縣域經(jīng)濟發(fā)展工作方案，讓職業(yè)教育成為全市經(jīng)濟社會快速發(fā)展的助推器。

　　通過上述內(nèi)容，讓人明顯感覺到了朝陽市“推進職業(yè)教育立體化”的底氣，以及由此給萬千青少年成長、成人、成才帶來的福氣。

[責任編輯 立軍]

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