落雪升輝

文化信使/辛春艷  編輯/繁花似錦

　　雪，純凈，凈美。雪，如一位盤旋找尋安然居所的北歸的燕子浮升降落，最后悄然落于一隅得以安生。隔窗而望，飄飄然然灑脫得如一位不羈的少年，歡騰跳躍；如一位策馬揚鞭的將士，揮鞭卷土氣宇高昂；如一位畫中翩然而至的少女，碧玉般款款而至。

　　三月，期待又一季的繁花錦簇，含苞帶蕊，嬌羞綻放；或是暖風熏得人欲醉，錯把凌河做西子的偏愛。而朝陽迎來了人們去年期盼一年沒有下的雪，這場突如其來的雪打破了所有人的計劃。雪下了一天，瀟瀟灑灑，雪下得雄壯，不留一點兒遐想。就那樣簌簌而落，慷慨淋漓，大街小巷一時間蒸騰起來。霎時，不知從哪兒冒出來那么多的花傘，如雨后山林里的蘑菇，大大小小，花花綠綠，如流動的畫在林立的建筑中傾瀉而出。原來那是小學的孩子們放學了，孩子們在家長的期盼中列隊而出。家長們每人手中都有一把傾斜的傘，如一篇文中說的那樣，那不僅是一把擋雨的傘，而是一把賦予多重含義的傘。是家長們對孩子的期望、是家長們對孩子的愛、是家長們?yōu)楹⒆觽儑鸬牟皇芡饨缛魏挝ｋU侵襲的堡壘。在我眼里。它們卻是那樣生動，讓我不禁感慨，世間最美好的事莫過于在父母的羽翼下快樂地成長。望著那滿臉笑意的家長和歡躍的孩子，我想，這人世間最美好的畫面也不過是我陪著你長大。我?guī)е@些許的感動記錄下這一幕幕最純粹的父母對孩子的愛。

　　由于雪太大，第二天學校臨時放了一天假。雪后的校園沒有了孩子們的歡騰，顯得有些寞落，安靜得竟有些寂寞。而太陽卻出奇地明亮，陽光細碎地打在校園里的每個角落，所有一切都被這厚厚的雪包裹得不留一絲縫隙，一陣風拂過，那干枯的樹枝上的雪，在風的撬動下也只是慵懶地顫動一下、兩下而后又呆立不動了。而后，來了幾位老師在校園的練球場上除雪，漸漸地，老師多了起來，校園里也開始熱鬧了。由于雪下得太厚用掃帚是不行的，老師們每人一把除雪鏟開始除校園后邊的雪。老師們你一言我一語，一邊除雪一邊說笑，發(fā)揮著自己的能量，發(fā)揚起在工作中的團隊精神，三人一組，四人一群同心協(xié)力推動著一堆厚厚的雪，起著哄、吆喝著、喊著號子以高漲的熱情干著而沒有一句怨言。在沒過腳踝的大雪里，深一腳淺一腳地挪移著、清理著厚厚的雪片。由于氣溫低，老師們的臉凍得紅紅的，一會兒，汗水就滑過紅紅的臉蛋順勢落進了衣領里。老師們這種以校為家的工作精神感動著我，一時間，那散落的雪就如一座座高高的墻壘了起來，肅然地立在墻邊或樹坑里或不礙事的地方。一塊塊、一條條的雪坎在老師們的努力下很快消滅掉了。望著完成后的勞動成果，老師們都非常有成就感，高興地回顧著除雪的熱烈場面。有的老師用手機記錄下了這難得的畫面，有的老師興奮地與2018年的雪來個留影。我們的校長饒有興致地為所有除雪老師集體留影，每個人對著鏡頭是那樣興高采烈。如果不是每個人手中都握著一把除雪鏟，你一定以為是參加了一場愉快的聯(lián)誼會而不是來除雪干活。每個人都興奮倍加，所有的疲累似乎都拋出了體外。這就是我們小學的團隊精神：“以校為家，有事大家一起上，團結一致，砥礪前行。”

　　落雪升輝，耀耀光華，這場雪給了我們每個人不一樣的時光和經歷。那些感人的事卻絢爛于心間，盈潤著我們的生活。

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