長(zhǎng)大后，我就成了你

文化信使/常玉春  編輯/繁花似錦

　　小學(xué)的時(shí)候，老師出了一篇作文題目《我的理想》，懵懂的我不加任何思索，就寫出了我的理想是長(zhǎng)大后當(dāng)一名教師。多少年過(guò)去了，這篇作文我還記憶猶新，因?yàn)槲艺娴某闪艘幻鈽s的人民教師。所以，每當(dāng)我聽(tīng)到《長(zhǎng)大后我就成了你》這首歌時(shí)，覺(jué)得是那么親切和溫暖，心情久久不能平靜！我對(duì)“長(zhǎng)大后我就成了你，才知道那間教室，放飛的是希望，守巢的總是你”這句歌詞又有了更深層次的理解和思考。

　　去年我接到一個(gè)四川的電話，我猶豫是接還是不接呢？可是電話起起落落幾次都不停，我懷著接一個(gè)打錯(cuò)電話的心理接了電話，可是對(duì)方用極其溫柔的聲音對(duì)我說(shuō)：“老師，你好嗎？”我的心被充滿溫暖的問(wèn)話融化了，我說(shuō)：“你是……”他說(shuō)：“我是李世軍呀。”我的思緒一下子回到了多年以前。回想起當(dāng)年剛參加工作時(shí)，懷著童年的夢(mèng)想，帶著將要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的那份欣喜，走上了那三尺講臺(tái)。面對(duì)一群天真爛漫的孩子，我心花怒放，真的感覺(jué)自己終于有了用武之地了，我可以在這間教室里播撒我充滿希望的種子了，我讓他們生根，發(fā)芽。

　　這群寶貝們瞪著一雙雙渴求的大眼睛看著我，每雙眼睛里都有自己的故事，想了解我，想讓我了解他們。我微笑著面對(duì)這一雙雙可愛(ài)的大眼睛，我想我會(huì)盡所能把自己所有的愛(ài)播撒給他們?？上义e(cuò)了，他們讓我愛(ài)和驚喜的同時(shí)，他們的淘氣和不愛(ài)學(xué)習(xí)讓我束手無(wú)策。其中，有幾個(gè)淘氣的男孩搶低年級(jí)孩子的東西吃，那個(gè)小孩不給，放學(xué)時(shí)，他們就把那個(gè)小孩用繩子綁在小樹(shù)上，掏光了人家身上所有能吃的東西，還打了人家。

　　第二天家長(zhǎng)找到學(xué)校，這群孩子被嚇跑了，一下午沒(méi)來(lái)上學(xué)，沒(méi)敢回家，我和家長(zhǎng)找了一下午才找到他們的藏身所在。有一個(gè)調(diào)皮的孩子一晚上也沒(méi)敢回家，我和家長(zhǎng)找了整整半宿，當(dāng)時(shí)我都要崩潰了。這幾個(gè)孩子不愛(ài)學(xué)習(xí)，不完成作業(yè)就已經(jīng)讓我夠操心的了，又出這事!領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)了我，說(shuō)我管教不嚴(yán)！我痛苦不堪，我曾一度懷疑，我的選擇是否正確？我的理想就這么不堪一擊？我郁悶、困惑。我想，是職業(yè)倦怠還是我的理想與現(xiàn)實(shí)生活有偏差了？
　　正在我一籌莫展的時(shí)候，我的媽媽看出了我的心情不好，和顏悅色地和我說(shuō)，你只要把你的學(xué)生當(dāng)成你的弟弟妹妹一樣，或者當(dāng)成你的孩子，你就不會(huì)這么痛苦難過(guò)了，你要好好和他們交朋友就好了，你不是從小就愿意當(dāng)老師嗎？

　　媽媽沒(méi)有太高的文化，也不是名人，但是媽媽說(shuō)出了讓我一輩子都銘記在心的名言。我整理好自己的情緒，再次投入到我的工作中，那幾個(gè)孩子知道我為了他們挨了校長(zhǎng)的批評(píng)，也知道錯(cuò)了，分外地努力學(xué)習(xí)，搶著干活?？次冶永餂](méi)有水，下課給我添上水，從家里帶來(lái)一個(gè)蘋果舍不得吃，偷偷放在我的抽屜里，我的抽屜里經(jīng)常會(huì)有意想不到的驚喜。我看到孩子們陪著我一起成長(zhǎng)，看到他們學(xué)習(xí)的干勁越來(lái)越大，看到他們的個(gè)子越來(lái)越高，越來(lái)越懂事，我的心里是多么的幸?？鞓?lè)！

　　那個(gè)從四川打來(lái)電話的人就是當(dāng)年領(lǐng)頭打架、調(diào)皮搗蛋的那個(gè)學(xué)生，他告訴我他考取了四川大學(xué)。有了這個(gè)意外驚喜，我十分激動(dòng)，而電話那頭的他都哽咽了?？吹疆?dāng)年孩子們的成長(zhǎng)，我欣慰、我高興、我快樂(lè)。

　　有人說(shuō)，教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，面對(duì)今天物欲橫流的世界，我雖兩袖清風(fēng)，但我內(nèi)心收獲著那份用多少金子都換不來(lái)的東西。今天我大聲說(shuō)：老師，我成了你！我和你一樣快樂(lè)著我的快樂(lè)，幸福著我的幸福！長(zhǎng)大后我就成了你，才知道那塊黑板，寫下的是真理，擦去的是功利。才知道這句話不是一句簡(jiǎn)單的肯定，它是一個(gè)莊嚴(yán)的承諾與選擇，是一種堅(jiān)定的信念與升華。成了你，絕不玷污你的光環(huán)，成了你，就要讓你更偉岸！

（圖片來(lái)源于網(wǎng)絡(luò)）

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　　常玉春，遼寧省建平縣人，1965年出生。畢業(yè)于遼寧師范大學(xué)?，F(xiàn)在就職于建平縣教師進(jìn)修學(xué)校，任數(shù)學(xué)教研員。平時(shí)愛(ài)好廣泛，喜歡寫寫隨筆、唱歌、書(shū)法、更喜歡旅游，在欣賞祖國(guó)大好河山的同時(shí)，抒發(fā)自己熱愛(ài)祖國(guó)的情懷！

[責(zé)任編輯 趙盼]

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