閑話七夕
文化信使/王宗文 編輯/繁花似錦
七夕臨近,忽然想要寫點(diǎn)兒文字,但從何寫起,卻拿不定主意。
談到七夕,免不了都是牛郎織女天河配的故事。這個(gè),我小時(shí)候不知聽過多少遍,但都出自沒念過一天書的母親口中,盡管每次都講得前言不搭后語,我卻聽得津津有味,并對此深信不疑。夜里,常坐在院里的石凳上,仰望天空,尋找著銀河兩岸的牛郎織女,還有織女用的梭子和牛郎座下的牽牛。
現(xiàn)在想起,竟是那樣好笑。
我不止一次地在七夕夜趴在黃瓜架下,偷聽牛郎織女的悄悄話,結(jié)果總是徒然而返。菜園里昆蟲的嚶嚶聲被誤認(rèn)為是織女在哭泣,究竟是我的無知,還是幻覺的本能,都己成為往事。我寧愿那是真的,因?yàn)樗笳髁藧矍榈闹邑懞兔篮玫淖T浮?/span>
童年時(shí)代好多好多的純真,我至今記憶猶新。腦海中存留下的往事,不僅僅是鵲橋相會(huì)的傳說,還有穿針引線的乞巧故事,以及對魁星的祭拜等等。
七月七乞巧,現(xiàn)在基本不多見了,這可能與女人們不再做針線活兒有關(guān)。我小的時(shí)候,人們的穿戴都是自己親手做。針線活兒的好壞,是衡量女人拙與巧的尺度。每年七夕一到,村里的姑娘、媳婦紛紛聚在一起,各自亮出自己的繡活兒相互比較,贊揚(yáng)聲不斷。然后,統(tǒng)一拿出繡花針,看誰先穿夠七條彩線,名曰乞巧。紉針的活兒要細(xì)心,尤其繡花針針眼特小,眼神要好,還需耐力,更要緊的是手要靈巧,粗大的手捏針都費(fèi)勁,甭說紉線。每一年看到姑姑們在一起過乞巧的場景,我都好奇地想,認(rèn)真二字是不是從這事說起的呢。
當(dāng)一群人中,哪位手快的把紉好線的七根針驕傲地舉起,必會(huì)引來一陣哄鬧。“哈哈,過幾天牛郎就來找你了,你們該上鵲橋相見了。”每一次都在一片笑語中收場。我十分不惑,牛郎織女的日子真的幸福嗎?值得她們這么羨慕?
還是有文化的人懂得多,遇到困惑的時(shí)候,我總愛去找有學(xué)問的人刨根問底。鄰居是一位受過處分的下放干部,那時(shí)稱“五七戰(zhàn)士”。由于他和我家同姓,我習(xí)慣叫他王叔。據(jù)說他很了不起,我有事沒事地總往他家跑,無非是想從他那里聽到些有趣的故事。每次,他總是不厭其煩地講黃繼光、董存瑞,還有少年英雄劉文學(xué)。這些,我們語文課本上都有。一次,我央求他講個(gè)老一點(diǎn)兒的,他便講了王二小放牛的故事??傊?,他講的都是英雄,那時(shí)我對英雄是很崇拜的。
有一年七夕節(jié),下了大雨。我在家呆不住,又去串門兒。由于很熟,我沒有打招呼。進(jìn)門竟發(fā)現(xiàn)屋內(nèi)的王叔正虞誠地站在一個(gè)牌位前,雙手合一,像在禱告??吹轿疫M(jìn)屋,顯得很慌亂。我溜了一眼那張牌位,是一位長相極丑的古人,真不知王叔在搞什么名堂。還有炕上擺了一本本多己發(fā)黃的書。
我心里納悶:“王叔,這是干啥呢”。他愣了半天,才緩過神來。“這不下雨了,叔叔把書拿出來曬曬,順便求上天保佑今年豐收。”
我看出王叔不像是心里話,但又不好說什么。回家后,曾對父母說起。父親當(dāng)時(shí)很嚴(yán)厲:“你王叔的事,不要亂說,他是有學(xué)問的人,以后還要給你講故事哩”。
這件事,我真的沒說。直到王叔平反回城后,我一直壓在心里。
后來,在我成家后的一個(gè)春節(jié),王叔來看望父親,我說起此事,沒想到王叔倒很開朗:“哈哈,你還記得。當(dāng)時(shí)把我嚇壞了,告訴你吧,我當(dāng)時(shí)拜的是魁星??侵绬幔孔x書人都要拜的,一舉奪魁嘛,奪魁就等于你中了狀員。”呵呵,果然有學(xué)問。我問他炕上擺了那多書干嘛,“曬書啊,曬書也叫曬學(xué)問,書里有好多知識(shí),知識(shí)這東西,時(shí)間長不用要發(fā)霉的。”他好像是開玩笑,但聽起來卻很真誠,只是有點(diǎn)兒酸酸的感觸。
接著,他講了啥是魁星,東南西北二十八星宿,北方有個(gè)魁星,指的就是它。說得我當(dāng)時(shí)是丈二和尚摸不著頭腦。到了后來,我研究易經(jīng),才知道北方七星即北斗星,魁星就是文曲星,讀書做學(xué)問的人都拜他,好保佑自己有個(gè)好前程。
文曲星的生日就在七月初七,古時(shí)七夕拜魁星是讀書人的大事。怪不得那年王叔如此信奉,可差一點(diǎn)兒叫我壞了大事。
可我知道這是迷信,尤其在那個(gè)年代,是不能容忍的。但這畢竟也是一種文化,文化的傳承勢在必行,不然好多老祖宗留下來的東西都忘了。
現(xiàn)在,只要到了七夕,連孩子們都說:“中國的情人節(jié)到了,牛郎織女去鵲橋見面了。”可那些傳統(tǒng)的乞巧,妯娌姐妹在一起穿針引線的場景還有嗎?還有那么多的學(xué)生,一心想考上一所好的學(xué)校,他們是否還知道文曲星呢?我不是想讓他們?nèi)ス虬萜砬螅珎鹘y(tǒng)文化是否應(yīng)該理解和傳承呢?
當(dāng)然,這只是閑話。
?。▽懹?017年8月21日七夕前)
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