今生，最美的相遇

文化信使/石玉梅 編輯/立軍

　　人生之路漫漫，有平坦、有崎嶇、亦有坎坷。隨著歲月的流逝，沖刷得亦深亦淺，留下的殘存記憶，都已成了昨天。感情的線，亦粗亦細(xì)，有悄無聲息的，也有轟轟烈烈的，有的已忘卻，有的已塵封。唯獨(dú)那條河、那個(gè)橋、那個(gè)人，不需要想起，因?yàn)閺膩聿辉涍^……

　　那是1985年初春。我上初二，記得是一個(gè)周一的早晨，我和本村的云兒、麗兒一起徒步上學(xué)。在距離根德中學(xué)四里地左右，洞西村的東側(cè)，有一條四季流淌的小河。它的源頭是橫山水庫，因?yàn)樗闯渥?，綿綿延伸，途經(jīng)好幾個(gè)村莊，最后匯入小凌河。夏季還好，趟河而過。冬季結(jié)冰，也能暢通無阻。最難的是初春，深秋兩季，河水溫度低，一旦沾濕，河水拔涼拔涼的刺骨。那時(shí)，只有簡單的石塊依次排開，供行人通過。而且石塊大小不一，形狀也不規(guī)則，很不穩(wěn)固。稍不留神，便會(huì)掉入水中。所以每次過河時(shí)，我都趔趔趄趄的，膽戰(zhàn)心驚。

　　那條河寬約六米左右，有十塊石頭依次排列。我記得那天，云兒、麗兒先后過了河，在河那邊鼓勵(lì)我。我也屏住呼吸，準(zhǔn)備穩(wěn)穩(wěn)的過河。這時(shí)后面走過來三個(gè)人，排在我后面。我用眼睛余光一掃，是三個(gè)高大的男同學(xué)。“是初三的吧！”我猜測。因?yàn)橛腥嗽诤竺媾抨?duì)，我有點(diǎn)兒緊張。便不再猶豫，當(dāng)我邁入第四塊石頭時(shí)，身體有些傾斜，書包又太沉，控制不了平衡。剎那間，我知道完了，要掉進(jìn)河里了。當(dāng)我還沒有反應(yīng)過來怎么回事時(shí)，只聽撲通一聲，河水四濺，一雙有力的大手將我扶住，身體傾斜地靠在了那個(gè)人的胸前。我一怔，只感覺他好高，我站在石塊上才與他平肩。我與他四目對(duì)視，我驚恐的眼光，看見他微笑的臉。我一時(shí)不知說什么好，低下頭呆呆地看著河水浸泡著他的雙腿。

　　“反正我已經(jīng)弄濕了，扶你過去吧！”他說道。當(dāng)時(shí)我只覺得腦袋一片空白，剩下的那幾塊石頭也不知怎么走過的。

　　“謝謝！”我怯怯地說。我的聲音，像是從嗓眼里發(fā)出來的。似乎只有我自己能聽見，只覺得臉發(fā)脹，有些燙。那個(gè)年代，男女同學(xué)是不隨便說話的，更何況我根本不認(rèn)識(shí)他。

　　他的膝蓋以下全濕透了。他把鞋子脫掉，使勁兒地甩了幾下，一串串水珠從鞋坷兒飛濺出來，他又使勁地?cái)Q了幾下褲腳里的積水。這一天，他要被泡在水里了，得到晚上放學(xué)回家才能換上。

　　我被剛才的舉動(dòng)驚懵了。擇路而逃，與云兒、麗兒匆匆的往前走。不近人情的把他們?nèi)诉h(yuǎn)遠(yuǎn)落在后面……

　　一路上，我的眼前，總是閃現(xiàn)那雙濕漉漉的鞋子，還有那張微笑的臉……

　　課間上廁所回來，我發(fā)現(xiàn)初三教室窗下站著一個(gè)人，正在曬太陽。一眼瞥見那雙濕漉漉的鞋子，鼻子一酸，感激而又無可奈何地望著他，只見他微微一笑，笑得那么陽光，那么燦爛。

　　以后，每次經(jīng)過他的班級(jí)，我都習(xí)慣地瞥上一眼，感恩那雙微笑的眼睛。

　　初三畢業(yè)了。我不知道他去了哪里，也不曾問過他的姓名。又隔了一年，我也上了高中。以后又參加了工作，遠(yuǎn)離了家鄉(xiāng)，遠(yuǎn)離了那條趟過三年的小河……

　　時(shí)至今日，每次回老家經(jīng)過那條河，我總是不由自主地把頭伸向窗外去張望：有一絲絲祈盼的渴望，也有一縷淡淡的憂傷。難道是那條河，那條河的河水淋濕了記憶嗎？……

　　這兩個(gè)月來，我盡情地?fù)]灑著心中的那份夢想。新春之際，感謝《今日朝陽網(wǎng)》編輯部的所有老師：誠祝春節(jié)快樂！事事如意！

玉梅敬上

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