畢業(yè)不說(shuō)再見

文圖/叢滋媛 編輯/立軍

　　又是一個(gè)夏日，一個(gè)離別的夏日，一個(gè)讓人有些傷感的夏日。在這個(gè)夏日里，我又一次送走了與我朝夕相伴的學(xué)生。

　　雖然這是一個(gè)自然而且必然的結(jié)果，可是在我的心里卻依然揮不去依依的留戀和失落?？粗且粡垙堉蓺獾男δ?，幸福中夾雜著淡淡的不舍。雖然在以前的課堂上，也曾因?yàn)槟銈兊睦斫膺t緩、記憶模糊、概念混淆而慍怒，而訓(xùn)斥，或者因?yàn)槟銈兊奶詺舛鴦?dòng)用我的“十年功力”懲罰你們……但是現(xiàn)在，那些曾經(jīng)的不快早已煙消云散，銘記在心的是不能忘懷的眷戀——這是我們之間的真摯情誼！臨別時(shí)的淚水和擁抱，站在辦公室窗前含著熱淚叫聲“媽——我們回家了！”每每想起這一切，不得不、不能不熱淚盈眶！

　　孩子們，有幸成為你們的老師，我真高興！在這一年里，我們快樂地學(xué)習(xí)，幸福地成長(zhǎng)，我們一起奮斗。期中考試，我班的科學(xué)和別的班級(jí)平均分差15分，我真的很著急。聽著科學(xué)老師以激將法說(shuō)“你們班上不上課都一個(gè)樣！”我委屈地哭了一節(jié)課。下課時(shí)，孩子們圍在我身邊，遞著紙巾向我保證：“我們一定趕上去！”經(jīng)過(guò)一個(gè)月的努力，再次考試，全班科學(xué)成績(jī)竟然勇奪第一！我知道，孩子們真的用了心，用了功。

　　除了課堂上的快樂之外，我們還有多少歡樂的記憶?。〈蜓┱痰臅r(shí)候，抓住勝兒用他做擋箭牌，然后我再攻擊你們。韓任慧見我身單力薄，主動(dòng)和我一伙兒收拾那些男孩兒們?，F(xiàn)在想來(lái)，和你們一起玩我好幸福！每天上課，我經(jīng)常要訓(xùn)一下樂樂和浩子——因?yàn)槟銈儌z的多嘴多舌。但不管我用什么樣的語(yǔ)言批評(píng)你們，你倆都能接受，下課還和我好，這讓我特感動(dòng)！慶兒的懂事，明悅的明理，馮某某的“管家”技能，以及美琪對(duì)班級(jí)工作的支持……孩子們，我只能說(shuō)我真的很愛你們！

　　孩子們，我愿意用我的肩膀給你們做一個(gè)支撐，為的是讓你們看得更高更遠(yuǎn)。我一直在做這個(gè)努力，只是至今還做得不夠好。如果說(shuō)，你們?cè)诹昙?jí)學(xué)到的知識(shí)還很有限的話，那么就再一次原諒老師的愚鈍吧！

　　這個(gè)世界之所以美好，就是因?yàn)樯屏己驼嬲\(chéng)。所以，我教導(dǎo)你們首先自己心里要陽(yáng)光，這樣你才可以讓世界溫暖，讓你的周圍溫暖。我希望孩子們能永遠(yuǎn)記住這一點(diǎn)，并且在日后的學(xué)習(xí)、工作之中做出積極的努力！將來(lái)無(wú)論你們做什么，心中要有美好，心中有了美好，再苦的日子都能過(guò)去。

　　孩子們，再見了！這次，無(wú)論成敗我們都是英雄。我們雖然離別了，但是老師的目光會(huì)一直追隨著你們，為你們的進(jìn)步而高興，為你們的成功而驕傲！如果可能的話，老師的祝福會(huì)相伴你們一生，因?yàn)槲疑钌畹貝壑銈?，我的孩子們?/span>

　　淚光中，老師已在心里深深地刻下你們的名字——

　　姜德慶 柴明月 胡美琦 姜德勝 任可欣楊明陽(yáng) 唐永佳 徐廣偉 董宇 姜廷玉 杜文浩 趙麗靜 許馨月 韓任慧 姜曉琪鄒云山 姜國(guó)新 楊成奇 姜曉會(huì) 胡艷新 馮希樂 馮威 趙佳

　　謝明妍 廖娜 劉智慧 齊宗宇 湯振浩卜美婷 姜春雨 張宏鵬 杜雙志 張玉存 黃英豪 任心愛 楊宇航 靳美惠 楊熙穎 孫旭剛 姜振新 韓任旭 姜振新

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