我的書(shū)箱

文化信使/ 吳東升 編輯/雅賢

　　我的書(shū)箱蜷縮在我老家?guī)康囊粋€(gè)角落里，這是我在老家留下的唯一念想。我最應(yīng)該感謝的人是我的父親，房子幾次翻蓋，家里很多東西都已經(jīng)被丟棄，唯獨(dú)我的書(shū)箱被他保留下來(lái)，占據(jù)一定空間鎖在那里。

　　這個(gè)書(shū)箱是我爺爺在世時(shí)給我父親做的，我父親把自己喜歡的書(shū)籍放存在里面，放在寫(xiě)字臺(tái)的下面。那時(shí)我還在上小學(xué)，我經(jīng)常看到父親把書(shū)或者材料放進(jìn)去，看的時(shí)候就取出來(lái)。我上中學(xué)的時(shí)候，不知道為啥，也許是父親看我的書(shū)多了，就把這個(gè)書(shū)箱給了我。我特別高興，把原來(lái)存放在我書(shū)桌里的包括小學(xué)和中學(xué)的書(shū)都放到書(shū)箱里。

　　我上中學(xué)后，每天晚上都要學(xué)習(xí)，冬天的時(shí)候，父親怕我凍腳，就讓我把地上的書(shū)桌和書(shū)箱放到炕上。這樣，我每天看書(shū)學(xué)習(xí)，就不凍腳了?？赐陼?shū)，我可以隨時(shí)放進(jìn)書(shū)箱。在我考上大學(xué)那年，我把自己認(rèn)為值得留存的書(shū)本放在書(shū)箱里，然后用鎖頭鎖上。

　　我的書(shū)箱里，有我小學(xué)和中學(xué)的課本，有影集，還有我和同學(xué)之間的信箋，等等。大學(xué)的書(shū)本，我沒(méi)有放進(jìn)去，而是放在我現(xiàn)在居住城市樓房的書(shū)架上。因?yàn)槲矣X(jué)得，我從中學(xué)畢業(yè)，就離開(kāi)家，離開(kāi)父母，離開(kāi)了生我養(yǎng)我的家鄉(xiāng)了。中學(xué)以前，我是在父母身邊度過(guò)的。我把在家讀書(shū)時(shí)候的書(shū)本，存放在我的老家，當(dāng)作是永久的記憶和懷想，老家永遠(yuǎn)是我的根。我的書(shū)箱就相當(dāng)于一個(gè)信物，讓我時(shí)刻知道自己永遠(yuǎn)屬于老家，屬于那個(gè)遙遠(yuǎn)的小山村。

　　有一次回老家的時(shí)候，我打開(kāi)書(shū)箱，翻閱里面的東西，那些書(shū)還是原來(lái)的樣子，只不過(guò)有點(diǎn)掉色了。我從一個(gè)大的塑料袋里拿出十多封信件，看里面信紙上的文字，就想起那個(gè)年少的時(shí)光，想起那個(gè)青蔥歲月里的故事。我從一本書(shū)里，翻出幾個(gè)用紙剪的影人和一些1角、2角的錢(qián)。

　　那幾個(gè)紙做的影人，是我10歲左右時(shí)候用紙剪的。那時(shí)，根本沒(méi)有電視，電影也很少能看到。在夏天農(nóng)閑的時(shí)候，村里就會(huì)有縣戲劇團(tuán)來(lái)這里演出。其中，皮影是我們這里的傳統(tǒng)藝術(shù)。在農(nóng)村一個(gè)寬敞的地方搭個(gè)影臺(tái)子就可以唱影了。

　　我們這些孩子是聽(tīng)不懂他們唱的是啥的，更多時(shí)候是在臺(tái)子周?chē)嫠?，但我也能感覺(jué)到皮影好聽(tīng)的唱腔。不知道怎么了，我特別對(duì)影人感興趣，回到家后，我就找紙剪影人。我先用筆畫(huà)出影人，然后根據(jù)畫(huà)的樣子去剪，一個(gè)還算完美的影人就被我做出來(lái)了。晚上，借著燈光一邊耍影人，一邊唱。我的爺爺說(shuō)我父親小時(shí)候也非常喜歡唱影，喜歡做皮影。后來(lái)我長(zhǎng)大了，上中學(xué)以后，不再玩耍皮影了，就把剪的皮影放在書(shū)箱里。

　　我珍藏的1角、2角錢(qián)，那是我小時(shí)候養(yǎng)兔子掙的錢(qián)。我總共養(yǎng)了3年，初中以后就不再養(yǎng)了。記得那時(shí)賣(mài)幾個(gè)兔子能掙10多塊錢(qián)，也是不小的收入。提起這個(gè)事，我最對(duì)不起的人就是我爺爺了，那年他得病，說(shuō)讓我把賣(mài)兔子的錢(qián)給他，用來(lái)買(mǎi)藥，我說(shuō)啥也沒(méi)有答應(yīng)。多少年過(guò)去了，每當(dāng)我想起這個(gè)事情的時(shí)候，我就不停地懺悔，這成了我今生的遺憾。我上大學(xué)的時(shí)候，我把整錢(qián)都帶去自己花了，只把1角和2角的錢(qián)留存起來(lái)，放到書(shū)里。

　　我整理書(shū)箱里的書(shū)，影人被我兒子發(fā)現(xiàn)了，他非要拿去玩，并且愛(ài)不釋手，我就送給他了。那1角還有2角的錢(qián)，我還放在書(shū)箱的書(shū)里，就當(dāng)作一種紀(jì)念吧。

　　我每次回家，都對(duì)父親說(shuō)，這個(gè)書(shū)箱不要給我扔，里面的東西也不要?jiǎng)?。父親答應(yīng)著也做到了。我回家的時(shí)候，都會(huì)看到書(shū)箱安靜地放在那里，雖然蒙塵好久了，但安然無(wú)恙。

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　　吳東升，出生于遼寧省凌源市。1994年畢業(yè)于遼寧師范大學(xué)中文系。教育碩士?，F(xiàn)任職于遼寧朝陽(yáng)廣播電視大學(xué)。高級(jí)講師。本人系遼寧省作家協(xié)會(huì)會(huì)員，遼寧省當(dāng)代文學(xué)研究會(huì)會(huì)員。有詩(shī)歌、散文散見(jiàn)于《星星》《詩(shī)選刊》《詩(shī)潮》《綠風(fēng)》《中國(guó)詩(shī)人》《青春詩(shī)歌》《遼寧日?qǐng)?bào)》《中國(guó)校園文學(xué)》《中國(guó)文學(xué)》《散文詩(shī)》《青海湖》等報(bào)刊。

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