摘要：許蕓葦是遼寧省朝陽(yáng)市龍城區(qū)邊杖子小學(xué)5年1班學(xué)生，現(xiàn)年12歲。2015年6月1日至2日，在參加中國(guó)少年先鋒隊(duì)第七次全國(guó)代表大會(huì)時(shí)，許蕓葦與全國(guó)少先隊(duì)代表一起，在人民大會(huì)堂受到了中共中央總書(shū)記、國(guó)家主席、中央軍委主席習(xí)近平的親切接見(jiàn)，并幸福地與習(xí)總書(shū)記握手、合影留念。
習(xí)總書(shū)記接見(jiàn)朝陽(yáng)12歲女童
——記中國(guó)少先隊(duì)第七次全國(guó)代表大會(huì)代表、龍城區(qū)邊杖子小學(xué)學(xué)生許蕓葦
文化信使/林志霞 編輯/云楓
許蕓葦是遼寧省朝陽(yáng)市龍城區(qū)邊杖子小學(xué)5年1班學(xué)生，現(xiàn)年12歲。2015年6月1日至2日，在參加中國(guó)少年先鋒隊(duì)第七次全國(guó)代表大會(huì)時(shí)，許蕓葦與全國(guó)少先隊(duì)代表一起，在人民大會(huì)堂受到了中共中央總書(shū)記、國(guó)家主席、中央軍委主席習(xí)近平的親切接見(jiàn)，并幸福地與習(xí)總書(shū)記握手、合影留念。
據(jù)了解，少年先鋒隊(duì)代表大會(huì)，簡(jiǎn)稱(chēng)少代會(huì)，每五年召開(kāi)一次，選舉產(chǎn)生全國(guó)少工委。此次少代會(huì)，遼寧省有12名少先隊(duì)員代表赴京參會(huì)。許蕓葦從朝陽(yáng)市少先隊(duì)員中脫穎而出，成為該市參加“中國(guó)少年先鋒隊(duì)第七次全國(guó)代表大會(huì)”唯一一名學(xué)生代表。
下面，就是這位優(yōu)秀少先隊(duì)員的事跡材料。
閃爍在校園里的“小星星”
遼寧省朝陽(yáng)市龍城區(qū)邊杖子村有這樣一位小女孩，她圓圓的臉就像一個(gè)紅彤彤的大蘋(píng)果，總是掛著微笑，大家都叫她“笑星”。她出生在一個(gè)普通的農(nóng)村家庭里，家里有爸爸、媽媽、奶奶，為了照顧患了重病的大爺，她家把大爺大娘接到自己家里來(lái)住。爸爸常年在吉林打工，照顧大爺?shù)闹負(fù)?dān)就落到了大娘和媽媽的肩上。這個(gè)大家庭，相處得非常和睦，培養(yǎng)出她這樣一位文明、懂事、尊老孝親的好少年。提起她，大家無(wú)不豎起大拇指。她——就是邊杖子小學(xué)五年一班的中隊(duì)長(zhǎng)許蕓葦。
許蕓葦(右一)
她是“心底無(wú)私星”
如果說(shuō)起她的故事，那可是數(shù)不勝數(shù)。前段時(shí)間，就發(fā)生過(guò)一件溫暖全校的事情。3月的一天早上，許蕓葦?shù)谝粋€(gè)來(lái)到學(xué)校，到教師辦公室值日，她正專(zhuān)心地低頭掃地，忽然發(fā)現(xiàn)地上有一卷錢(qián)。她撿起這卷錢(qián)一看，共一百一十元。這時(shí)，老師還沒(méi)到校，她拿著錢(qián)，非常著急。心想，“這該怎么辦呢?”一百多元，對(duì)于一個(gè)農(nóng)村孩子來(lái)說(shuō)，是一個(gè)多么誘人的數(shù)字，長(zhǎng)這么大也沒(méi)有人給過(guò)她這么大數(shù)目的錢(qián)!她手里握著錢(qián)，如握荊棘!此時(shí)，她的心里就像有一個(gè)小鼓在劇烈地敲打，同時(shí)，又有一個(gè)堅(jiān)定的信念在告誡自己：一定要交給老師!這么多錢(qián)，丟錢(qián)的人該有多么著急!她焦急地等待著。就在這時(shí)，六年級(jí)班主任老師來(lái)了，她迫不及待地把錢(qián)交給了她，嘴里不停地說(shuō)，“老師，老師，你快看，這不知是誰(shuí)丟的錢(qián)?”老師從她手里接過(guò)錢(qián)，欣慰地笑了。后來(lái)才知道原來(lái)這錢(qián)是二年級(jí)班主任老師前一天下班前不慎掉落的。二年級(jí)老師本以為她的錢(qián)一定是丟了，沒(méi)想到失而復(fù)得，當(dāng)老師對(duì)她說(shuō)聲“謝謝”的時(shí)候，她靦腆地低下了頭，說(shuō),“老師，這是我應(yīng)該做的。”就在當(dāng)天，邊杖子小學(xué)大隊(duì)部“紅領(lǐng)巾廣播站”播放了一篇《拾金不昧，從我做起》的文章。邊杖子小學(xué)所有師生都被她的行為感動(dòng)了，學(xué)校為她頒發(fā)了《拾金不昧好少年》獎(jiǎng)狀。
許蕓葦同學(xué)不僅拾金不昧，而且，在“金子和銀子”的選擇上，總是“讓金取銀”。自一年級(jí)入學(xué)，她就擔(dān)任班長(zhǎng)，她的心里時(shí)時(shí)處處都想著別人。比如，現(xiàn)在學(xué)校學(xué)生們的科學(xué)、美術(shù)、音樂(lè)書(shū)都是“循環(huán)使用”。開(kāi)始，老師還擔(dān)心因?yàn)橛行聲?shū)舊書(shū)，發(fā)書(shū)的時(shí)候會(huì)產(chǎn)生糾紛，所以，每次她讓許蕓葦負(fù)責(zé)發(fā)書(shū)的時(shí)候都在旁邊關(guān)注著。老師發(fā)現(xiàn)，許蕓葦發(fā)書(shū)的時(shí)候總是把新書(shū)發(fā)給同學(xué)們，把最舊、最破的書(shū)留給了自己。而且，她還要精心地把舊書(shū)包上書(shū)皮兒，畫(huà)上自己喜歡的圖案，寫(xiě)上激勵(lì)自己的名言，然后，微笑著跟同學(xué)們說(shuō)：“看，我的書(shū)又變成新書(shū)了吧?”同學(xué)們?cè)谒膸?dòng)下，紛紛主動(dòng)先領(lǐng)舊書(shū)。多年來(lái)，這個(gè)班沒(méi)有一次因?yàn)榘l(fā)書(shū)的事產(chǎn)生矛盾。相反，班里的同學(xué)們更加團(tuán)結(jié)友愛(ài)了。老師在全班同學(xué)面前表?yè)P(yáng)了她，號(hào)召大家學(xué)習(xí)她這種先人后己的精神。她微笑著說(shuō)：“為同學(xué)著想是我這個(gè)中隊(duì)長(zhǎng)必須做到的，他人快樂(lè)，我才快樂(lè)。”
她是“敬老孝親星”
許蕓葦不僅在學(xué)校是一名聽(tīng)話(huà)、懂事、老師喜歡的好學(xué)生，在家里也是敬老孝親的好孩子。那是2014年的深秋，蕭瑟的秋風(fēng)掃盡了大地僅存的一絲溫暖。此時(shí)此刻，一場(chǎng)無(wú)情的災(zāi)難如同冰冷的秋霜降臨到了許蕓葦?shù)募?。他大爺被診斷為肝癌晚期的消息如晴天霹靂震驚了這個(gè)家庭，對(duì)于本來(lái)就不富裕的普通農(nóng)民家庭來(lái)說(shuō)，無(wú)異于雪上加霜。許蕓葦看著患病的大爺，裝笑于臉，疼痛在心。為了和大人一起照顧大爺，每天放學(xué)后，只要寫(xiě)完作業(yè)，她放棄了所有跟小伙伴玩的時(shí)間，陪大爺聊天，給大爺講故事。大爺疼痛難忍的時(shí)候，她就和大人一樣為大爺捶后背。有一個(gè)星期天，她和往常一樣扶著大爺出門(mén)口曬太陽(yáng)。爺倆正慢慢地向門(mén)口挪動(dòng)，忽然，大爺昏迷了，沉重的身體砸到她的身上，她沒(méi)有慌，而是用盡全身力量靠自己幼小的身軀支撐著大爺，沒(méi)讓大爺摔倒在地。然后，她高喊家里的人過(guò)來(lái)幫忙，家里人聞聽(tīng)后跑過(guò)來(lái)扶住大爺，幸免大爺受傷?？墒牵母觳惨?yàn)橛昧^(guò)猛，造成手腕骨折!媽媽問(wèn)她，“孩子，很疼吧?”她卻強(qiáng)忍著疼痛說(shuō)：“只要大爺沒(méi)事，我疼也不怕!”看著許蕓葦打著石膏的胳膊，媽媽心疼得轉(zhuǎn)過(guò)身去偷偷地抹眼淚。許蕓葦卻還在安慰媽媽?zhuān)?ldquo;沒(méi)事的媽媽?zhuān)疫€小，胳膊受點(diǎn)傷好得快。”就這樣，這個(gè)弱小的女孩，為大爺在病重時(shí)撐起了一片藍(lán)天，讓大爺在病痛中得以溫暖，得以愛(ài)的鼓勵(lì)與支撐。小小的心靈卻是那樣的堅(jiān)毅，如一盞明燈照亮人間的滄桑，小小的身軀迸射出無(wú)窮的力量!
這就是她，一個(gè)心里總是為別人著想的少年，一個(gè)尊老孝親的少年?，F(xiàn)在，在許蕓葦?shù)膸ьI(lǐng)下，五年一班的學(xué)生不僅學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)，而且更學(xué)會(huì)了做人。邊杖子小學(xué)的所有學(xué)生也都以許蕓葦為榜樣，學(xué)習(xí)她的心底無(wú)私和尊老孝親的精神。
“言為心聲、行為心表”，美好的行為是美麗心靈的表現(xiàn)。只有尊重別人，才可能受到別人的尊重。許蕓葦從小就用一顆真誠(chéng)、善良的心去對(duì)待周?chē)囊磺?，養(yǎng)成了自尊，自愛(ài)，自律的良好品德。許蕓葦從自我做起，從點(diǎn)滴做起，盡顯自己一心為他人，尊老孝親的形象。
目前的許蕓葦，更加努力學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，將此次獲得的榮譽(yù)作為一項(xiàng)強(qiáng)大的動(dòng)力。為此，邊杖子中心小學(xué)特設(shè)了“國(guó)家級(jí)優(yōu)秀少先隊(duì)員”跟蹤調(diào)查檔案，通過(guò)跟蹤調(diào)查，激勵(lì)該生不斷進(jìn)步和提高。同時(shí)，將該生作為全校少先隊(duì)員的典型，號(hào)召全體學(xué)生學(xué)習(xí)許蕓葦?shù)南冗M(jìn)事跡，在更大的范圍內(nèi)傳播著正能量……
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