醫(yī)教聯(lián)手：為了每一朵花健康綻放

——朝陽(yáng)市兒童青少年心理健康促進(jìn)項(xiàng)目啟動(dòng)暨師資培訓(xùn)側(cè)記

　　金風(fēng)送爽，丹桂飄香。9月28日，遼寧省朝陽(yáng)市兒童青少年心理健康促進(jìn)項(xiàng)目啟動(dòng)暨師資培訓(xùn)在朝陽(yáng)鳳凰國(guó)際酒店舉行。培訓(xùn)特邀遼寧省醫(yī)學(xué)會(huì)精神病學(xué)分會(huì)主任委員、中國(guó)醫(yī)科大學(xué)附屬第一醫(yī)院朱剛教授，大連市第七人民醫(yī)院許俊亭教授，丹東市第三醫(yī)院鄭艷教授、遼寧省心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)王吉輝老師主講。朝陽(yáng)市衛(wèi)健委副主任劉暢，市教育局副局長(zhǎng)陳中華，市康寧醫(yī)院黨總支書(shū)記程功、院長(zhǎng)孫寒松、副院長(zhǎng)梁東旭、許俊杰出席。朝陽(yáng)市各學(xué)校心理健康教師參加培訓(xùn)。開(kāi)幕式由程功主持。

　　本次會(huì)議由朝陽(yáng)市衛(wèi)健委、市教育局主辦，市康寧醫(yī)院承辦，旨在貫徹落實(shí)國(guó)家2022-2023年度精神衛(wèi)生項(xiàng)目實(shí)施方案，完善全市兒童青少年心理健康促進(jìn)服務(wù)體系，提升心理健康服務(wù)能力和服務(wù)質(zhì)量，打造一支優(yōu)秀的心理健康服務(wù)人才隊(duì)伍。

　　開(kāi)幕式上，劉暢代表市衛(wèi)健委對(duì)培訓(xùn)班開(kāi)班表示熱烈祝賀，對(duì)市教育局的鼎力支持表示衷心感謝，對(duì)各位專家蒞臨授課表示熱烈歡迎，向前來(lái)參加培訓(xùn)的各位學(xué)員致以親切問(wèn)候，向承辦培訓(xùn)班付出辛勤勞作的康寧醫(yī)院致以誠(chéng)摯謝意。他希望學(xué)員們通過(guò)培訓(xùn)，學(xué)到新知識(shí)，掌握真本領(lǐng)。學(xué)有所思，學(xué)思踐行。廣納真知灼見(jiàn)，廣聚學(xué)術(shù)資源，廣交專家人才，不斷開(kāi)拓視野、增長(zhǎng)才干，在平凡而辛苦的日常工作中，打開(kāi)新思路、拓展新途徑，做兒童青少年身心健康堅(jiān)強(qiáng)的守護(hù)者。

　　陳中華在致辭中代表市教育局，對(duì)各位專家的蒞臨指導(dǎo)表示歡迎和感謝。他表示，今天323名心理健康教師參加培訓(xùn)，是近年來(lái)全市規(guī)模最大、人數(shù)最多的一次心理健康專業(yè)培訓(xùn)。希望大家認(rèn)真汲取專家智慧，拓展深化知識(shí)體系，完善教學(xué)策略方法，緊密結(jié)合當(dāng)前學(xué)生心理健康狀況和發(fā)展趨勢(shì)，堅(jiān)持健康第一的理念，抓牢教育教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)、咨詢服務(wù)、預(yù)防干預(yù)各個(gè)環(huán)節(jié)，以德育心、以智慧心、以體強(qiáng)心、以美潤(rùn)心、以勞建心，真正成為學(xué)生成長(zhǎng)的守護(hù)者，推動(dòng)學(xué)生心理健康教育工作取得新進(jìn)展、新成效。

程功主持開(kāi)幕式

許俊杰、梁東旭、韋亮亮主持學(xué)術(shù)講座

專家授課

　　開(kāi)幕式結(jié)束后，進(jìn)入了學(xué)術(shù)講座環(huán)節(jié)，分別由程功、許俊杰、梁東旭、韋亮亮主持。朱剛教授結(jié)合自己多年心理健康工作經(jīng)驗(yàn)，從兒童青少年抑郁障礙和焦慮障礙兩個(gè)方面，詳細(xì)講解了《兒童與青少年情緒障礙的診斷與治療》。許俊亭教授、鄭艷教授、王吉輝老師、朝陽(yáng)市康寧醫(yī)院精防辦主任劉海鵬分別以《中學(xué)生心理危機(jī)的識(shí)別與預(yù)防》《與多動(dòng)癥面對(duì)面》《繪畫(huà)心理分析》《常見(jiàn)精神障礙防治兒童青少年心理健康促進(jìn)項(xiàng)目進(jìn)展介紹》為題，從不同方面、不同視角為參會(huì)學(xué)員講解了兒童青少年心理健康的相關(guān)知識(shí)，專家們還不時(shí)與學(xué)員們親切互動(dòng)，營(yíng)造了良好的學(xué)術(shù)氛圍，獻(xiàn)上了一場(chǎng)高質(zhì)量的學(xué)術(shù)盛宴。

　　培訓(xùn)結(jié)束后，學(xué)員們紛紛表示，專家們的精彩講授，讓大家受益匪淺，不僅開(kāi)闊了眼界、增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，而且提升了專業(yè)理論水平，為今后更好地開(kāi)展兒童青少年心理健康工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?；氐綅徫缓螅瑫?huì)把自己學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到具體工作中，圍繞兒童青少年心理健康教育出方式、找對(duì)策，為兒童青少年健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航。

朝陽(yáng)市康寧醫(yī)院專題

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