遲到的愛(ài)

文圖/文化信使 王鐵蘭（遼寧朝陽(yáng)）

　　《醒來(lái)之愛(ài)的呼喚》不僅是—部以家庭、親情、道德為題材的電影，更是引導(dǎo)社會(huì)良好風(fēng)尚的影片。觀看此片，讓人怦然心動(dòng)，受益匪淺。

　　影片中的男主人公父親由于年輕時(shí)莽撞過(guò)失殺人，鋃鐺入獄，判為死緩，造成—個(gè)美滿家庭的破裂。兒子是在父親入獄后出生的，從小沒(méi)有父愛(ài)，跟母親相依為命。“人之初，性本善”，兒子從小特別懂事，只是因?yàn)槿鄙俑笎?ài)，家庭生活困難，受到社會(huì)上—些人的歧視，在他幼小的心靈里埋下了仇恨的種子。加之青春期叛逆的性格，多次大打出手，天不怕，地不怕，做出了很多令人發(fā)指的荒唐事情。

　　當(dāng)他父親減刑出獄后，兒子的態(tài)度很生硬，摔東西，以至破口大罵。十幾年監(jiān)獄生活，讓父親受到深深的教育。此時(shí)此刻的他早已幡然醒悟，無(wú)微不至地關(guān)心兒子，做早餐，蓋被子，怕兒子惹事，跟蹤解圍……雖然表面上，兒子不買賬，但內(nèi)心稍有變化。為了滿足父親找媽媽的愿望，交換條件，送“姐姐”出嫁，父親都滿足他。在老家找到舅舅，遇到摔倒老人，參加祭祀。結(jié)果是在—個(gè)特定的環(huán)境下邂逅母親，母親以弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化志愿者的身份聲情并茂的演講，感動(dòng)了兒子與丈夫，最后以喜劇告終。

　　影片故事情節(jié)十分感人，筆者深有感觸。

　　在教育下—代時(shí)，家長(zhǎng)必須以身作則。其身正，令則從。榜樣的力量是無(wú)窮的。父母的—言—行，會(huì)潛移默化地影響著孩子。孩子的眼睛是“照相機(jī)”，耳朵是“留聲機(jī)”。家長(zhǎng)作為孩子的第一任老師，—定要合格。

　　在教育孩子時(shí)，要弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化——孝文化。孝乃德之本。狹義的孝，即孝敬父母，尊敬師長(zhǎng)。廣義的孝，“事君不忠，非孝也；蒞官不敬，非孝也；朋友不信，非孝也；戰(zhàn)陣無(wú)勇，非孝也。”雖說(shuō)“養(yǎng)育之恩，天高地廣；孝敬父母，千古倫常”，但更要把孝上升到—定高度，不僅對(duì)父母，師長(zhǎng)要孝，還要對(duì)祖國(guó)，對(duì)朋友，甚至在戰(zhàn)場(chǎng)上都要講究孝道。

　　教育下—代如何做人：做人以德為先，待人以誠(chéng)為先，做事以勤為先。更要口中有德，心中有愛(ài)，行中有善。世風(fēng)里，愛(ài)是信物，人海中善乃慈航。

　　教育下一代懂得節(jié)儉，少吃垃圾食品，“一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易；半絲半縷，恒念物力維艱”。

　　最后，筆者認(rèn)為，劇里媽媽的幾句話很有說(shuō)服力，人不管遇到什么坎坷，不能怨天怨地對(duì)你的不公平，越是這個(gè)時(shí)候越要反思自己，是否什么地方做得不好。同時(shí)要多做自我批評(píng)，不怨天尤人。這樣不僅自己心里平衡，還能影響到別人。

　　這部教育意義深刻的影片，是以真實(shí)故事為藍(lán)本，由于男主角犯了錯(cuò)誤，造成妻離子散。然而在傳統(tǒng)美德的熏陶下，讓人的靈魂覺(jué)醒，讓人的人性復(fù)蘇。經(jīng)歷千般磨難，換來(lái)了遲到的愛(ài)。早到的愛(ài)固然好，遲到的愛(ài)也不晚。愛(ài)，是潤(rùn)滑劑；愛(ài)，是氨基酸；愛(ài)，是人體需要的糖。因?yàn)閻?ài)，我們的心田會(huì)碧波蕩漾；因?yàn)閻?ài)，我們的生活洋溢著芬芳；因?yàn)閻?ài)，我們的靈魂熠熠發(fā)光。愛(ài)能治愈時(shí)代之殤，愛(ài)能喚醒良善美德。

　　讓我們用滿滿的愛(ài)，去澆灌孩子們干涸的心田吧。他們也定會(huì)不忘人恩，不念人過(guò)，不思人非，不計(jì)人怨。不是嗎？

《醒來(lái)之愛(ài)的呼喚》，這不只是一部電影！

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　　[編輯 半夏]

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