傳湖商文化  續(xù)雷鋒精神  關(guān)愛(ài)自閉癥兒童

文/湯曉晨 萬(wàn)玉情 王嬰  編輯/明月

　　雷鋒精神，是歷史的沉淀，是社會(huì)的價(jià)值取向，是人民友愛(ài)的體現(xiàn)，歷盡滄桑歲月朝代更迭也不丟失其魅力。自7月3日起，湖州師范學(xué)院商學(xué)院“攜手揚(yáng)帆，愛(ài)心啟航”暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)攜手揚(yáng)帆康健園，以“講信修睦，經(jīng)世濟(jì)民”的湖商理念，開(kāi)展一系列關(guān)愛(ài)自閉癥兒童宣傳活動(dòng)。

雷鋒精神，“星”火燎原

　　自1963年3月5日毛澤東主席“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞發(fā)表后，每年的這個(gè)日子被定為雷鋒日，迄今已歷時(shí)54年。為切實(shí)了解雷鋒精神的與時(shí)俱進(jìn)，體會(huì)被賦予的更多的時(shí)代含義，湖州師范學(xué)院商學(xué)院開(kāi)展學(xué)雷鋒大學(xué)生志愿者內(nèi)涵建設(shè)研討會(huì)等活動(dòng)。習(xí)近平主席在系列會(huì)議上說(shuō)道:“你們要做雷鋒精神的種子，把雷鋒精神廣播在祖國(guó)大地上。”

　　自閉癥的康復(fù)需要雷鋒精神，同時(shí)也需要志愿服務(wù)的公益精神，湖州師范學(xué)院商學(xué)院“攜手揚(yáng)帆，愛(ài)心啟航”暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)秉承雷鋒“釘子”理念——擠勁、鉆勁、滴水石穿。用堅(jiān)持打動(dòng)星娃，讓更多自閉癥兒童感受到來(lái)自社會(huì)、來(lái)自志愿者的溫暖。

風(fēng)起揚(yáng)帆，四海同心

　　揚(yáng)帆康健園作為湖州市唯一一所兒童自閉癥康復(fù)訓(xùn)練中心，始終堅(jiān)持將關(guān)懷和愛(ài)心傳遞到每一個(gè)自閉癥兒童心中的宗旨，一直致力為揚(yáng)帆園的孩子送上最好的教學(xué)。揚(yáng)帆老師勇做先鋒，給志愿者開(kāi)展教輔培訓(xùn)，讓愛(ài)心的種子在志愿者們心中扎根發(fā)芽，為志愿者工作的展開(kāi)打下深厚的理論基礎(chǔ)。團(tuán)隊(duì)成員走進(jìn)揚(yáng)帆康健園，按照工作分組，分別進(jìn)行輔助教學(xué)、清理衛(wèi)生、后臺(tái)檔案整理等志愿工作。他們以真誠(chéng)的微笑，用專業(yè)的知識(shí)來(lái)幫助每一位自閉癥兒童：康復(fù)訓(xùn)練、上課輔導(dǎo)、資料登記等等，每一間辦公室、每一條走廊都有揚(yáng)帆團(tuán)隊(duì)成員服務(wù)的身影。

走進(jìn)前線，助力星星

　　團(tuán)隊(duì)分別針對(duì)湖州市殘聯(lián)委員會(huì)、計(jì)劃生育局、紅十字會(huì)等不同社會(huì)組織與政府機(jī)關(guān)中的典型部門(mén)進(jìn)行走訪活動(dòng)。相關(guān)組織與機(jī)關(guān)將攜手社會(huì)愛(ài)心人士共同助力自閉癥兒童康復(fù)：開(kāi)展資金補(bǔ)助、教育幫扶、工作扶“星”等工作。通過(guò)在當(dāng)?shù)卦O(shè)立康復(fù)園，實(shí)現(xiàn)扶真“星”、真扶“星”，做到長(zhǎng)期堅(jiān)持，更好推進(jìn)精準(zhǔn)扶“星”精準(zhǔn)助星脫難，確保如期實(shí)現(xiàn)兒童康復(fù)攻堅(jiān)目標(biāo)。通過(guò)對(duì)不同組織機(jī)關(guān)的走訪，團(tuán)隊(duì)成員在感受組織機(jī)關(guān)文化與風(fēng)采的同時(shí)，深入了解關(guān)愛(ài)自閉癥在各組織機(jī)關(guān)間的實(shí)施情況。通過(guò)與相關(guān)負(fù)責(zé)人直接交流的方式，有利于加深團(tuán)隊(duì)成員對(duì)開(kāi)展自閉癥兒童工作的理解，也有利于后期關(guān)愛(ài)自閉癥兒童宣傳工作的開(kāi)展。

　　心中有星星，星星的心中就有你。“在聯(lián)系自閉癥兒童上多一度熱情、在服務(wù)自閉癥兒童上多一度熱愛(ài)、在發(fā)動(dòng)群眾關(guān)愛(ài)上多一度熱量。”揚(yáng)帆團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人倪同學(xué)把他在揚(yáng)帆康健園的實(shí)踐總結(jié)成了“關(guān)愛(ài)星星361度工作法”。他把每一位幫助自閉癥兒童的難事都記在筆記本上，當(dāng)作自己的事情想方設(shè)法解決。如今，他所創(chuàng)建的“關(guān)愛(ài)星星361度工作法”已成為揚(yáng)帆團(tuán)隊(duì)工作的“經(jīng)典教材”。

　　實(shí)現(xiàn)自閉癥兒童的康復(fù)不僅僅是口號(hào)，更應(yīng)該是湖州師范學(xué)院商學(xué)院“攜手揚(yáng)帆，愛(ài)心啟航”暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)全體人員為之努力付出的信念。如今“關(guān)愛(ài)星星的孩子”的倡議，唱響了湖州與周邊地區(qū)的合作，唱響了連線城市的互通有無(wú)，更唱響了區(qū)域友愛(ài)共進(jìn)。推動(dòng)技術(shù)互鑒，以時(shí)不我待的責(zé)任感務(wù)實(shí)奮進(jìn)，湖商學(xué)子一定能肩負(fù)起時(shí)代賦予的重任，用更多的努力成為照亮自閉癥兒童康復(fù)之路上的明燈。

　　[責(zé)任編輯：雅賢]

　?。ū疚挠烧憬『輲煼秾W(xué)院商學(xué)院提供）

【本網(wǎng)聲明】