積土成山 砥礪前行

——參加朝陽市“十三五”首期鄉(xiāng)村小學校長高級研修班體會

文圖/楊春麗 編輯/立軍

　　流星劃破夜空，會觸動文人的心靈；瀑布飛流直下，會觸動詩人的心靈；鳥兒緩緩低唱，會觸動才子的心靈……而短短幾天的培訓，卻深深地觸動了我的心靈。

　　此次培訓學習，不僅讓我們這些在自己圈子里埋頭苦干的鄉(xiāng)村小學校長開闊了眼界、增長了見識、啟迪了心靈，也真正明白了開班典禮上李淑惠局長和陳昭宇科長等領導對培訓的高度重視和殷切期望。雖然我們的教育水平與大城市還有一定差距，但我們的領導希望通過學習培訓逐漸提高我們的層次，把所學所見運用到我們的辦學中，更加希望我們能珍惜這次來之不易的學習機會。同時，朝陽市教師進修學院為我們搭建了學習的平臺，為我們提供了優(yōu)質的服務，讓我們感受到了家的溫暖。

聽講座 解疑惑 獲新知 找方向

　　各位教授的宣講，讓我茅塞頓開，開霧睹天。閆守軒教授解讀的《中國基礎教育：迷失與救贖》，讓我了解了現(xiàn)如今中國基礎教育存在的眾多問題。我們的教育處于本末倒置的誤區(qū)，孩子小的時候過于勞累，過度開發(fā)，大了又過于自由，過度放縱……確實值得每一個教育者乃至全社會來深思這個問題。雖然能力有限，但聽了講座以后，我會適當減輕孩子們的課業(yè)負擔，多著手孩子們學習興趣的培養(yǎng)。

　　蔡敏教授所作的《發(fā)展性教師評價的理論與實踐》報告，讓我明白了一位好教師對學生的巨大影響，一所學校的成功必須有一群善于學習、業(yè)務能力強、職業(yè)道德水平高的師資力量；王顯才校長分享了《文化立校 創(chuàng)新發(fā)展——東師UGS學校踐行開放式教育精神像的探索與思考》的教學經驗，雖然他的辦學氣魄和理念是我們鄉(xiāng)村小學遠遠不可及的，但為我們創(chuàng)設下了一種美好的設想，希望不遠的未來，城鄉(xiāng)的辦學差距逐漸縮短；劉金華教授所作的《校本研修方案的設計與實施》專題講座，是我們這次學習最寶貴，也最貼近所需的一次學習機會，真正懂得了校本研修的真正含義，真實有效地揭開了校本研修的現(xiàn)狀，并為我們對校本研修指明了方向。同時，也學到了怎樣做校本研修的方法，雖然實施起來有一定的困難，但我們會努力爭取，做一次有計劃、有主題、有實施、有成果的校本研修；齊鐵清院長講授的《校長的課程觀》，為我們講述了一位合格的校長是學校的靈魂，一位合格的校長必須是善于學習、善于研究、善于發(fā)現(xiàn)，更是應該有執(zhí)行力和創(chuàng)新精神的人。他告訴我們無論是教育還是教學都要求真，不要形式大于內容，口號響亮而行動無力。是?。∮行r候，我們追求表面膚淺的東西太多了，真正做的太少，回去一定樸實的做好自己該做的事；付軍主任詳細講解了《深化課程改革背景下——學校課程建設與課堂教學改革》，她帶領我們從一個“高屋建瓴”的小游戲開始，大家玩的不亦樂乎。她對深化課程背景下的責任擔當、學校課程建設的整體性推進、課堂教學改革的專業(yè)性突破三個方面進行了精彩、細致的講解。她的講座極富說服力和感染力，我們聽得津津有味、意猶未盡，讓我們覺得課程改革工作不再是一句口號。她春風化雨般的教誨啟迪了我們把孩子培養(yǎng)成德智體美素質全面的現(xiàn)代化人才的決心。她的講座，在課程改革方面為我們打開了一扇門，開啟了一扇窗。

去參觀 校風正 愛先行 受鼓舞

　　幾天的培訓，給我震撼最大的還是參觀了昌平和知行兩所小學。昌平小學于華強校長的辦學理念和方法讓我們嘆服，他的童謠編輯，微文化設計等，讓我們一行人不斷為他點贊。他在報告中，說的最多的就是我們家，讓我深受感染，同時也被他這種愛校如家的精神所感動。他培養(yǎng)了一支優(yōu)秀的教師隊伍，一位音樂老師的課，讓我們體會到要想上好一節(jié)課要知識滿腹，要激情洋溢，要妙語連珠、幽默風趣……參觀知行小學時，于麗燕校長親自為大家講解了每一處設計的理念，從學校走廊到中廳布置、樓梯下布置、恐龍文化、學生作品、圖書閱覽室、校園電視臺、現(xiàn)代科學室……滲透著她們的汗水和心血。她敢說敢作敢為, 為校付出無怨無恨無悔。

　　兩所學校之所以辦得這樣好，得益于兩位于校長用愛感化、用心溝通、用行動證明的優(yōu)秀品質。他們凡事都親力親為，在自己最愛的校園里盡情的揮灑智慧和心血，讓我們這些來自朝陽的學習參觀者倍受感動和鼓舞，相比之下也無比汗顏。此次學習，最大的收獲就是感受到了一種“愛校如家”的奉獻精神以及為了辦好教育、教好學生而迸發(fā)的奇思妙想和創(chuàng)新精神。我想如果我也像他們那樣，那么我校教育肯定會強于現(xiàn)狀，不斷的提高。

傳新知 付行動 用所感 創(chuàng)家園

　　短短幾天的培訓結束了，我們一行61位鄉(xiāng)村小學校長，帶著學到的新知識和滿腹的激情，帶著學院郭樹軍主任的期望和班主任路潤懿老師的叮囑，踏上了回家的路。大家一路侃侃而談，都要把所學到的知識，真實有效的運用到自己深愛的校園中，分享給學校的老師們。

繪制王家小學文化墻

老師們在忙碌著登記圖書

　　我到學校的第一件事，就是從營造校園文化入手。打造書香校園是我多年的希望，但由于基礎差、沒有錢、沒有書等一系列客觀原因，屢屢被擊退。其實有些時候，所謂的困難不過是給懶惰找的借口，給不夠愛留下的蒼白理由。我從兩位于校長身上學到：一位合格的校長要學會迎難而上，而不是知難而退。一位好校長，至少要達到不計回報的付出，愛校如愛家的境界，方可談得上愛事業(yè)。在榜樣的作用下，在心靈的洗禮后，我也熱情地投入到自己學校的建設中。而今，我的想法得到了中心校高廣成校長的大力支持，又得到了朝陽縣供電公司的捐贈幫扶?，F(xiàn)在校園文化、圖書、各專用教室等設施都在建設完善中。在各方的共同努力下，愿我的校園也越來越美。

　　盡管改革的路上依然困難重重，可是教育事業(yè)本就是任重而道遠，只有無私奉獻不計回報，不斷堅守用心踐行，才有明天教育的成功。農村教育雖然落后，但只要我們每個教育者都進步一小步，教育的未來必將會進步一大步。讓我們一起努力，積土成山，砥礪前行，共同為國家的教育添磚加瓦！

　　（此文由朝陽市教師進修學院干訓部推薦，作者系朝陽縣根德鄉(xiāng)王家小學校長）

【今日朝陽網】朝陽市“十三五”首期鄉(xiāng)村小學校長高級研修班紀實（上）（路潤懿）

【今日朝陽網】朝陽市“十三五”首期鄉(xiāng)村小學校長高級研修班紀實（下）（路潤懿）

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