朝陽縣剪紙傳承人參加省文化廳主辦剪紙培訓(xùn)圓滿完成學(xué)業(yè)

編輯/新陽

　　為貫徹落實《文化部辦公廳 教育部辦公廳關(guān)于實施中國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人群研修研習(xí)培訓(xùn)計劃的通知》(辦非遺函)【2015】581號精神，弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化.由遼寧省文化廳主辦，沈陽師范大學(xué)承辦，為期一個月的中國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)民間剪紙傳承人群研修研習(xí)首期培訓(xùn)班，于近日圓滿結(jié)束。

　　沈師組建優(yōu)秀的師資團(tuán)隊作為教學(xué)主力，對剪紙非遺特點進(jìn)行教學(xué)研討，構(gòu)建高效課程體系，根據(jù)不同學(xué)員情況和需求，在教學(xué)上理論與實踐統(tǒng)一，課堂與課外互動，文化與技藝并重，啟發(fā)與講授結(jié)合，提升學(xué)員們的文化認(rèn)知、技藝水平和創(chuàng)作素養(yǎng)。邀請非遺領(lǐng)域著名專家、學(xué)者進(jìn)行文化講座和學(xué)術(shù)指導(dǎo)。中央美術(shù)學(xué)院喬曉光蒞臨學(xué)院，與師生們分享了“三知：知情、知藝、知辨”的概念，對培訓(xùn)提出了“既為民族傳承，又為生活創(chuàng)新”的教學(xué)思路。學(xué)校還邀請了國內(nèi)剪紙藝術(shù)領(lǐng)域的優(yōu)秀繼承人進(jìn)行親身示范、交流、指導(dǎo)。

　　朝陽縣剪紙代表性傳承人王宗文、韓秀雙在培訓(xùn)班中表現(xiàn)突出，他們創(chuàng)作的《我的家鄉(xiāng)》《鯉魚跳龍門》《元寶》《剪紙箱包》《影人》《中國龍》《牧童》《朝陽地圖》等剪紙作品創(chuàng)意新穎、構(gòu)圖大膽，將家鄉(xiāng)的文化內(nèi)涵用剪紙的形式展現(xiàn)出來，得到了專家、教授的肯定，其他傳承人紛紛向他倆請教、求剪。在結(jié)業(yè)成果展上，東三省90名非遺傳承人學(xué)員創(chuàng)作的約300余件作品中，其中，王宗文有8件作品參展，結(jié)業(yè)典禮上，領(lǐng)導(dǎo)講話采用王宗文創(chuàng)作的詩歌做結(jié)束語。這是對該縣文化藝術(shù)的高度認(rèn)可。

　　(文圖由非物質(zhì)文化遺產(chǎn)中心提供)

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