摘要:朝陽市技師學(xué)院前身為市勞動就業(yè)局技工學(xué)校,2007年9月經(jīng)市政府批準成立,隸屬于朝陽市人力資源和社會保障局。主要任務(wù)是為朝陽地區(qū)培養(yǎng)中高級技能型人才,同時承擔著普惠制、企業(yè)在職職工技能提高、退役士兵職業(yè)技能等培訓(xùn)任務(wù)。
桃李芬芳滿園春
——遼寧省朝陽市技師學(xué)院技能型人才培養(yǎng)成果巡禮
《今日朝陽網(wǎng)》編輯 金研 雅賢
2014年6月30日—7月2日,在遼寧省“三向杯”首屆一體化課程教學(xué)改革試點技工院校學(xué)生技能競賽中,朝陽市技師學(xué)院派出的車工組和鉗工組喜創(chuàng)佳績。其中,李冠橋、李欣宇、吳興旺同學(xué)榮獲車工競賽組第一名;王朝印、劉天慶、杜帥同學(xué)榮獲車工競賽組優(yōu)秀獎;周東海、溫棟、趙楠同學(xué)榮獲鉗工競賽組優(yōu)秀獎;李濤、王志剛老師榮獲車工競賽組優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎。——遼寧省朝陽市技師學(xué)院技能型人才培養(yǎng)成果巡禮
《今日朝陽網(wǎng)》編輯 金研 雅賢
熟悉朝陽市技師學(xué)院發(fā)展歷程以及辦學(xué)成績的人都知道,該院師生在本次比賽中的出色表現(xiàn),只不過是近年來屢次斬獲佳績的一個縮影。而正是這些表現(xiàn)優(yōu)秀的師生,從一個側(cè)面反證了該院技能型人才培養(yǎng)的超強實力與春潮帶雨般的后發(fā)優(yōu)勢。
一所生機勃發(fā)的職業(yè)院校
朝陽市技師學(xué)院前身為市勞動就業(yè)局技工學(xué)校,2007年9月經(jīng)市政府批準成立,隸屬于朝陽市人力資源和社會保障局。主要任務(wù)是為朝陽地區(qū)培養(yǎng)中高級技能型人才,同時承擔著普惠制、企業(yè)在職職工技能提高、退役士兵職業(yè)技能等培訓(xùn)任務(wù)。
學(xué)院占地62924平方米,一期工程建筑面積21636平方米,實習(xí)實訓(xùn)場地13984平方米,實習(xí)實驗設(shè)備總值2000多萬元。建有現(xiàn)代化的餐廳和學(xué)生公寓,整體設(shè)施設(shè)備已達到省內(nèi)同類學(xué)校先進水平。
幾年來,學(xué)院本著“培養(yǎng)學(xué)生自信、幫助學(xué)生成功、規(guī)范學(xué)生自律、教育學(xué)生成人、鼓勵學(xué)生自強、引導(dǎo)學(xué)生成才”的育人理念,實行“全封閉、半軍事化”管理。由于重視學(xué)生在校期間技能培養(yǎng),按企業(yè)需求和標準培養(yǎng)學(xué)生,絕大多數(shù)畢業(yè)生動手能力強,一專多能,業(yè)務(wù)過硬,成為了用人單位的骨干。
學(xué)院擁有一支優(yōu)秀的專業(yè)教師隊伍,其中“雙師型”教師占專業(yè)課教師50%以上,高級講師、技師以上資格教師占80%以上。聘用教師合同簽訂率100%,為學(xué)院的穩(wěn)健發(fā)展提供了強有力的人才儲備。
由于表現(xiàn)突出,學(xué)院先后成為朝陽市退役士兵職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)院、沈陽工業(yè)大學(xué)教學(xué)實習(xí)基地、沈陽工業(yè)大學(xué)朝陽技師學(xué)院人才聯(lián)合培養(yǎng)基地。尤其值得關(guān)注的是:2012年,學(xué)院被省外經(jīng)貿(mào)廳確定為遼寧省外派勞務(wù)培訓(xùn)基地。
目前,學(xué)院逐步形成了規(guī)模適度、結(jié)構(gòu)合理、層次多元的集技工教育、社會培訓(xùn)和技能鑒定為一體的培訓(xùn)實體,呈現(xiàn)出日新月異的美好前景。2013年,經(jīng)省專家組評估,學(xué)院達到遼寧省技師學(xué)院設(shè)置標準,成功晉升為朝陽市技師學(xué)院,成為我市職業(yè)教育大格局中的重要組成部分。
一份令人矚目的業(yè)績清單
學(xué)院自成立以來,始終堅持“以市場為導(dǎo)向、以管理求質(zhì)量、以質(zhì)量求聲譽、以聲譽求發(fā)展”的辦學(xué)指導(dǎo)思想,堅持“面向社會發(fā)展、對準崗位需求、培養(yǎng)合格人才、打造知名技校”的辦學(xué)宗旨,逐漸形成了“校企合作、產(chǎn)教結(jié)合、以產(chǎn)養(yǎng)教、訂單培養(yǎng)”的辦學(xué)特色,受到了社會的廣泛贊譽。2008年,學(xué)院被省人社廳評為職業(yè)教育培訓(xùn)系統(tǒng)先進單位; 2009年5月晉升為國家重點技工學(xué)校;2010年晉升為省高級技工學(xué)校,并被省人社廳評為職業(yè)教育培訓(xùn)系統(tǒng)先進單位;數(shù)控加工專業(yè)被評為遼寧省示范專業(yè)。2013年被遼寧省政府批準晉升為技師學(xué)院。招生人數(shù)明顯增加,學(xué)生就業(yè)情況良好。由于措施得力,學(xué)院招生數(shù)量和質(zhì)量實現(xiàn)了穩(wěn)中有增,目前在校生人數(shù)接近2500人。此外,通過與企業(yè)深度合作的方式,年均安置700名學(xué)生就業(yè),就業(yè)安置率達到100%,穩(wěn)定就業(yè)率達到96%。
學(xué)生管理工作特色鮮明。學(xué)生管理堅持實行“軍事化”。狠抓隊列、內(nèi)務(wù)、衛(wèi)生、勞動、紀律、文明禮貌管理,從根本上促使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,為其今后的工作、事業(yè)和生活奠基。
培訓(xùn)工作蓬勃開展。其中,普惠制培訓(xùn)年均達2000多人,高技能人才培訓(xùn)年均達800人。退役士兵累計培訓(xùn)478人,并為992名現(xiàn)役軍人注冊了學(xué)籍。目前,已畢業(yè)的478名退役軍人均已安置就業(yè),得到了省軍區(qū)主要領(lǐng)導(dǎo)的高度評價。
校企合作走向更深領(lǐng)域。學(xué)院秉持“對學(xué)生負責(zé)、對企業(yè)負責(zé)、對社會負責(zé)”的原則,先后與20多家知名企業(yè)達成了校企合作協(xié)議,建立了“訂單”培養(yǎng)模式。2012年11月30日,天津方舟光學(xué)電子有限公司做出每年向?qū)W院捐資5萬元用于更新設(shè)備的決定,并達成了長期合作意向,將校企合作引向了互濟、互惠發(fā)展的新層次。
專業(yè)建設(shè)與市場無縫對接。學(xué)院在專業(yè)設(shè)置上始終堅持以市場為導(dǎo)向,根據(jù)自身辦學(xué)實力和企業(yè)需求,大力發(fā)展社會需求量大的特色專業(yè),做到了專業(yè)設(shè)置市場化?,F(xiàn)開設(shè)的機械設(shè)備維修、數(shù)控加工、多媒體制作、美容美發(fā)與造型、汽車維修等專業(yè),均具有廣闊的發(fā)展前景。
教學(xué)改革碩果盈枝。學(xué)院緊密結(jié)合企業(yè)人才需求特點和學(xué)生發(fā)展的特殊階段,大膽進行課程改革,實行“一體化”教學(xué),目前已處于全省領(lǐng)先地位。在課程設(shè)置上,實現(xiàn)了課堂教學(xué)量減少向?qū)嵱?xùn)教學(xué)量增加的轉(zhuǎn)變,進一步提高了學(xué)生的實際操作水平。據(jù)粗略統(tǒng)計,迄今為止,學(xué)院師生在各類技能大賽中累計獲獎數(shù)十人次,其中,共斬獲7個第一名。
校園文化建設(shè)扎實推進。學(xué)院形成了獨具特色的校園文化,分別確定了“求實、求是、求精、求誠”的校訓(xùn),“立言、立行、立德、立功”的校風(fēng),“篤學(xué)、善學(xué)、正學(xué)、博學(xué)”的學(xué)風(fēng),“敬業(yè)、勤業(yè)、精業(yè)、樂業(yè)”的教風(fēng)。學(xué)院還通過軍訓(xùn)、文藝匯演、運動會等活動,為學(xué)生搭建了施展才華的平臺,逐步形成了濃厚的職業(yè)院校文化特色。
一群表現(xiàn)優(yōu)秀的技能人才
近年來,市技師學(xué)院培養(yǎng)的優(yōu)秀學(xué)生,除了在各級技能大賽上嶄露頭角、摘金奪銀外,更在勞動就業(yè)、自我創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域表現(xiàn)突出,令人感佩的事例不勝枚舉。劉曉磊,男,09級樓宇智能化設(shè)備安裝與維修專業(yè)畢業(yè),現(xiàn)于東芝電梯安裝公司從事電梯安裝工作,月薪6000元以上。
董家興,男,09級樓宇智能化設(shè)備安裝與維修專業(yè)畢業(yè),現(xiàn)從事電梯維修工作,任天津某工作站站長,月薪4300元(扣完“五險一金”后)。
呂皓,女,10級電氣自動化設(shè)備安裝與維修專業(yè)畢業(yè),在校用心鉆研《電氣識圖》、《可編程序控制器》等知識,在工作中得到了實際應(yīng)用。目前,她在朝陽市四季通達電控設(shè)備廠從事電路設(shè)計工作,月薪3200元,有“三險一金”,年節(jié)有福利。
張磊,男,10級數(shù)控加工專業(yè)畢業(yè),現(xiàn)供職于富士康科技集團,月薪5800元。
湯劍,男, 2012年9月入學(xué),2015年7月畢業(yè),主修數(shù)控一體化專業(yè),現(xiàn)在大連泰和集團實習(xí),主要從事裝配工作,實習(xí)期間月薪3000元左右。
徐東旭,男,12級美容美發(fā)與造型專業(yè)畢業(yè),在校期間學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀。畢業(yè)后,在建平縣張家營子鎮(zhèn)創(chuàng)建了一家名為“時尚頂尖”的理發(fā)店,月收入4000至5000元。
王金成,男, 11級電氣自動化設(shè)備與維修專業(yè)畢業(yè),現(xiàn)在大連中遠船務(wù)有限公司從事電路設(shè)計工作。因工作業(yè)績突出,學(xué)徒期間月工資已達4000元,出徒后可達4000—6000元。家長對孩子的有關(guān)情況(工資、福利、吃、住等)非常滿意,逢人就說:“我家孩子真是念了一個好學(xué)校,又找了一個好單位!”
王文久,11級電氣自動化設(shè)備與維修專業(yè)畢業(yè),現(xiàn)在東北電管局從事電路設(shè)計工作,免費吃住,月薪近5000元。因工作能力強、為人好深得領(lǐng)導(dǎo)賞識,每月還發(fā)給他數(shù)目不等的豐厚獎金。家長非常自豪地對親友說:“我家孩子每月都把工資卡放在家里,根本不用花卡里的錢。”
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一張令人振奮的發(fā)展藍圖
展望未來,隨著國家對技能型人才培養(yǎng)越來越重視,特別是隨著教育體制改革力度的不斷加大,市技師學(xué)院相時而動,適時擬定了令人振奮的發(fā)展藍圖。這張藍圖的主基調(diào)是:全面貫徹黨和國家職業(yè)教育及高技能人才隊伍建設(shè)的方針、政策,充分發(fā)揮人社系統(tǒng)培訓(xùn)與就業(yè)有效對接優(yōu)勢,堅持以就業(yè)為導(dǎo)向,以能力為核心,以服務(wù)為宗旨,培養(yǎng)現(xiàn)代化建設(shè)和企業(yè)生產(chǎn)發(fā)展急需的,既掌握專業(yè)技術(shù)理論、又掌握先進操作技術(shù),能夠在生產(chǎn)一線解決復(fù)雜技術(shù)和工藝難題的實用型技能人才。同時,為國家技術(shù)技能型高考儲備師資,研究教學(xué)模式,做好充分準備。
其最大的看點是:把工作重點轉(zhuǎn)移到為朝陽地方經(jīng)濟服務(wù),培訓(xùn)高技能人才特別是二產(chǎn)行業(yè)高技能