青藍(lán)攜手 賦能成長(zhǎng)
——朝陽(yáng)市教育幼兒園“青藍(lán)工程”活動(dòng)側(cè)記
在教育的花園里,青年教師是茁壯成長(zhǎng)的幼苗,而“青藍(lán)工程”則是滋養(yǎng)他們成長(zhǎng)的雨露陽(yáng)光。近日,遼寧省朝陽(yáng)市教育幼兒園深入開(kāi)展“青藍(lán)工程”系列活動(dòng),致力于為青年教師搭建成長(zhǎng)平臺(tái),提升幼兒園整體教育教學(xué)水平。
青訓(xùn)教學(xué):雛鳳清聲,初露鋒芒
12月4日至5日,青訓(xùn)教學(xué)展示及總結(jié)活動(dòng)舉行。15組2023年9月結(jié)對(duì)的師徒積極參與,他們深入鉆研《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,精心設(shè)計(jì)教案,力求每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)都能貼合幼兒的發(fā)展需求。
教學(xué)展示中,教師們以園本課程——益智體育游戲?yàn)檩d體,巧妙地將數(shù)學(xué),語(yǔ)言,健康,社會(huì)等多領(lǐng)域與體育游戲相融合,讓幼兒在輕松、自由、愉悅的游戲中完成多種知識(shí)的獲取,真正踐行以游戲?yàn)榛净顒?dòng)的教育理念,為幼小銜接打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。展示結(jié)束后,執(zhí)教教師自評(píng)與指導(dǎo)教師評(píng)價(jià)雙管齊下,精準(zhǔn)剖析教學(xué)中的亮點(diǎn)與不足,為青年教師的專業(yè)成長(zhǎng)指明方向。
示范引領(lǐng):研思并進(jìn),聚力成長(zhǎng)
12月9日,沈玲麗、包涵兩位資深教師帶來(lái)的示范課令人眼前一亮。沈玲麗老師的課程以《指南》為藍(lán)本,將五大領(lǐng)域內(nèi)容有機(jī)整合,以游戲?yàn)檩d體,巧妙融入思政教育,讓孩子們?cè)谕嬷袑W(xué)、學(xué)中悟。包涵老師則緊扣新課改理念,以班本課程《有趣的漢字》為依托,為幼兒提供豐富的游戲材料,鼓勵(lì)他們自主探究、試錯(cuò),充分體現(xiàn)了以幼兒為主體的教育思想。
這兩堂示范課,如明亮的火把照亮了青年教師前行的道路,為他們的教學(xué)實(shí)踐提供了寶貴的借鑒與思考。
師徒結(jié)對(duì):傳承薪火,攜手前行
示范活動(dòng)結(jié)束,2024-2025學(xué)年度師徒結(jié)對(duì)儀式在多功能廳溫馨舉行。新崗教師張雪、王玥等以精彩的才藝展示,彰顯了青春活力。
黨總支副書記、園長(zhǎng)王佳音詳細(xì)解讀結(jié)對(duì)協(xié)議并宣讀結(jié)對(duì)名單,明確了師徒雙方各自的職責(zé)與使命。隨后,園領(lǐng)導(dǎo)班子莊重地為師傅們頒發(fā)聘書,師徒之間相互贈(zèng)送飽含心意的禮物,并鄭重地簽下結(jié)對(duì)協(xié)議。這不僅代表著一份莊嚴(yán)的承諾,更承載著厚重的責(zé)任與深遠(yuǎn)的教育傳承意義。
師傅代表郭冬雪與徒弟代表張雪先后登臺(tái)發(fā)言,二人言語(yǔ)懇切,情感真摯,字里行間滿是熱忱,堅(jiān)定了攜手共進(jìn)的信念。
黨總支書記于洪致辭,對(duì)已往師徒結(jié)對(duì)取得的成果深表贊賞與感激,對(duì)新結(jié)對(duì)師徒寄予了熱切期望。她表示,幼兒園能取得如今的輝煌成就,離不開(kāi)各方的大力支持,而“青藍(lán)工程”堪稱師資隊(duì)伍建設(shè)的核心內(nèi)容。她期望師傅們“三管”齊下,以不拘一格的方式培養(yǎng)徒弟;同時(shí),鼓勵(lì)徒弟們做到“四勤”,在學(xué)習(xí)過(guò)程中持續(xù)反思、不斷成長(zhǎng),師徒要齊心合力,為幼兒園的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展貢獻(xiàn)智慧和力量。
朝陽(yáng)市教育幼兒園的“青藍(lán)工程”,如同一顆希望的種子,在教育的沃土里生根發(fā)芽。它凝聚著師徒間的智慧與心血,傳承著教育的初心與使命。在這一工程的有力推動(dòng)下,青年教師們必將在教育教學(xué)的廣闊天地中振翅高飛,為學(xué)前教育的蓬勃發(fā)展貢獻(xiàn)青春力量。
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