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優(yōu)化技能評價方式 推進認定工作數(shù)字化(董淼)

摘要:5月22日,遼寧省朝陽工程技術學校充分發(fā)揮資源優(yōu)勢,利用學校研討型智慧教室開展插花花藝師職業(yè)技能等級認定工作,取得了令人滿意的效果。

優(yōu)化技能評價方式  推進認定工作數(shù)字化

文圖/董淼(遼寧朝陽)

  5月22日,遼寧省朝陽工程技術學校充分發(fā)揮資源優(yōu)勢,利用學校研討型智慧教室開展插花花藝師職業(yè)技能等級認定工作,取得了令人滿意的效果。

  朝陽工程技術學校于2021年經上級相關部門批準開展職業(yè)技能等級認定工作,并于2023年增設3個職業(yè),目前已具備開展24個職業(yè)、43個工種的技能等級認定資質。自開展此項工作以來,已經認定3000余人次,大大提升了學生技術技能水平,拓寬了其就業(yè)渠道。

  為推進認定工作數(shù)字化進程,促進產學研深度融合,自2023年起,技能鑒定所與各專業(yè)教學部積極探討優(yōu)化評價方式,充分利用學校VR軟件、研討型智慧教室等完成考試任務,大大節(jié)約了耗材的使用,提高了認定效率,而且這種以信息技術為支撐的教學方式、學習方式、考試方式的創(chuàng)新,更是為學校高質量發(fā)展筑基強壘,助推學校更好地服務經濟社會發(fā)展。

 (本文內容由遼寧省朝陽工程技術學校宣傳中心提供)

[編輯 瑞雪  審核 雅賢  編審 春語]


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