摘要：12月26日，遼寧省朝陽(yáng)市特殊教育中心開展了以“奮進(jìn)新征程冰雪向未來”為主題的冰雪研學(xué)實(shí)踐暨家校共育活動(dòng)。

冰雪研學(xué)促成長(zhǎng) 家校共育幸?；?/span>

——朝陽(yáng)市特殊教育中心冰雪研學(xué)實(shí)踐暨家校共育活動(dòng)側(cè)記

　　為貫徹落實(shí)黨中央國(guó)務(wù)院關(guān)于發(fā)展冰雪運(yùn)動(dòng)的總體部署和要求，積極推進(jìn)學(xué)校冰雪運(yùn)動(dòng)的普及，培養(yǎng)學(xué)生冰雪運(yùn)動(dòng)興趣愛好，增強(qiáng)特殊學(xué)生身體素質(zhì)，弘揚(yáng)冬殘奧會(huì)精神，助力殘疾人冰雪運(yùn)動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展，12月26日，遼寧省朝陽(yáng)市特殊教育中心開展了以“奮進(jìn)新征程冰雪向未來”為主題的冰雪研學(xué)實(shí)踐暨家校共育活動(dòng)。學(xué)校班子成員、全體教師及部分學(xué)生和家長(zhǎng)參加。

　　為確?；顒?dòng)安全、有序進(jìn)行，學(xué)校提前部署、周密謀劃，制定了嚴(yán)密的活動(dòng)實(shí)施方案與安全工作應(yīng)急預(yù)案，并聘請(qǐng)了專業(yè)教練、醫(yī)療人員等全方位保駕護(hù)航，做到萬(wàn)無(wú)一失。

專業(yè)滑雪教練員、老師講解、示范滑雪裝備穿戴方法和滑雪的基礎(chǔ)技能

副校長(zhǎng)曹慶艷（左）強(qiáng)調(diào)安全事宜

　　8時(shí)50分，一行人來到朝陽(yáng)市龍城區(qū)大平房鎮(zhèn)大板村廟子溝滑雪場(chǎng)，戴好學(xué)校提前準(zhǔn)備好的帽子、手套，興奮之情溢于言表。稍事休整后，專業(yè)滑雪教練員便開始詳細(xì)講解、示范了滑雪裝備穿戴方法和滑雪的基礎(chǔ)技能。同學(xué)們饒有興致地在教練員和老師們的雙重指導(dǎo)下，有模有樣地開始了滑行練習(xí)。

　　雪場(chǎng)上，學(xué)生們?cè)诮叹殕T、老師的鼓勵(lì)和指導(dǎo)下不僅初步掌握了滑雪技巧，還在雪上拓展活動(dòng)和趣味游戲中體驗(yàn)到了冰雪運(yùn)動(dòng)的樂趣。

　　在親子游戲環(huán)節(jié)，老師、家長(zhǎng)、學(xué)生分為兩組，共同參與同心鼓、雪圈等游戲，增進(jìn)了親子間的溝通與互動(dòng)?；顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng)，人們喜形于色，歡聲不斷，笑語(yǔ)飛揚(yáng)，共同度過了愉快、美好的幸福時(shí)光。

　　此次冰雪研學(xué)實(shí)踐活動(dòng)的開展，不僅讓師生們對(duì)冰雪運(yùn)動(dòng)有了更深的了解和熱愛，還使他們?cè)趯?shí)踐中增強(qiáng)了身體素質(zhì)，提高了冬季運(yùn)動(dòng)的自我保護(hù)能力和安全意識(shí)。同時(shí)，活動(dòng)也提升了團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和親子溝通能力，為家校共育合力的形成奠定了基礎(chǔ)。

　　家長(zhǎng)感慨道：“冰雪運(yùn)動(dòng)作為一項(xiàng)具有挑戰(zhàn)性和趣味性的運(yùn)動(dòng)，對(duì)于特殊孩子來說更具有特殊的意義。通過參與冰雪運(yùn)動(dòng)，可以鍛煉身體、增強(qiáng)體質(zhì)，提高孩子自信心，使其能夠更好地融入社會(huì)。感謝朝陽(yáng)市特殊教育中心領(lǐng)導(dǎo)、老師們的辛苦付出。”

　　朝陽(yáng)市特殊教育中心黨支部書記、校長(zhǎng)袁秋梅表示，學(xué)校將以此次活動(dòng)為契機(jī)，繼續(xù)推動(dòng)學(xué)校冰雪運(yùn)動(dòng)開展，讓更多的特殊學(xué)生在冰雪運(yùn)動(dòng)中找到快樂，增強(qiáng)自信，為我省殘疾人冰雪運(yùn)動(dòng)的高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)力量。同時(shí)，學(xué)校也將繼續(xù)探索家校共育的新模式，為學(xué)生的全面發(fā)展創(chuàng)造更好的條件，辦好人民滿意的特殊教育。