摘要：12月12日，遼寧省朝陽市衛(wèi)生學(xué)校在實驗樓微生物實驗室、臨檢實驗室舉辦了校內(nèi)檢驗技能競賽。

同臺競技勇爭先以賽促學(xué)共成長

——朝陽市衛(wèi)生學(xué)校舉行檢驗專業(yè)技能大賽暨全國職業(yè)院校檢驗技能競賽選拔賽側(cè)記

　　為深入貫徹落實新《中華人民共和國職業(yè)教育法》和《國家職業(yè)教育改革實施方案》，緊密結(jié)合檢驗醫(yī)學(xué)職業(yè)教育改革發(fā)展進程，實現(xiàn)學(xué)校創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)專業(yè)目標(biāo)，推動產(chǎn)教結(jié)合，深化校企合作，提高醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)專業(yè)的教學(xué)水平和學(xué)生專業(yè)實踐能力，同時為全國職業(yè)院校技能大賽選拔優(yōu)秀參賽選手，12月12日，2023年檢驗專業(yè)技能大賽在朝陽市衛(wèi)生學(xué)校舉行。醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)專業(yè)的學(xué)生同臺競技，互促互進，互學(xué)互鑒。

　　本次競賽得到了校領(lǐng)導(dǎo)、教務(wù)處和實驗中心的大力支持，在醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)教研室全體教師的積極籌備和用心組織下，分別進行了微檢技能操作、臨檢技能操作和理論知識考核三項內(nèi)容，有效檢驗了醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)專業(yè)學(xué)生的實際操作能力和理論知識水平，全面評估了該專業(yè)學(xué)生的綜合素質(zhì)。

　　在競賽現(xiàn)場，學(xué)生們?nèi)褙炞?，操作熟練，展現(xiàn)出了良好的職業(yè)技能素養(yǎng)。他們用實際行動詮釋了“工匠精神”，展示了學(xué)校醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)專業(yè)的教學(xué)成果。醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)專業(yè)教師嚴(yán)格按照競賽流程、競賽規(guī)則進行評分，充分體現(xiàn)了競賽的公平、公開及教師的專業(yè)素養(yǎng)和敬業(yè)精神。

　　醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)專業(yè)的學(xué)生表示，通過此次競賽，積累了經(jīng)驗也檢視出了不足。今后將以更高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，備戰(zhàn)國賽，強技礪能，努力成長為社會需要的醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)人才。

　　校領(lǐng)導(dǎo)對此次競賽給予了高度評價，表示此次競賽不僅選拔出了優(yōu)秀的參賽選手，也為醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)專業(yè)學(xué)生提供了一個展示自我、提升技能的平臺。校領(lǐng)導(dǎo)強調(diào)，職業(yè)技能競賽是檢驗教學(xué)成果的重要手段，也是推動教學(xué)改革、提高教學(xué)質(zhì)量的重要途徑。學(xué)校將繼續(xù)加大對職業(yè)技能競賽的支持力度，鼓勵更多師生積極參與，以賽促教，以賽促學(xué)，全面提升學(xué)校的整體教育教學(xué)水平，為社會培養(yǎng)更多的高素質(zhì)技能型人才。