摘要：　　為讓中職學(xué)生擁有追求更高層次教育的條件與資源，遼寧省朝陽(yáng)工程技術(shù)學(xué)校高考升學(xué)班打通升學(xué)通道，滿足學(xué)生升學(xué)意愿，為學(xué)生搭建深造發(fā)展的立交橋。

中考成績(jī)不理想升入大學(xué)有“捷徑”

　　為讓中職學(xué)生擁有追求更高層次教育的條件與資源，遼寧省朝陽(yáng)工程技術(shù)學(xué)校高考升學(xué)班打通升學(xué)通道，滿足學(xué)生升學(xué)意愿，為學(xué)生搭建深造發(fā)展的立交橋。

　　2023年，學(xué)校繼續(xù)開(kāi)設(shè)“升學(xué)班”，學(xué)生在校學(xué)習(xí)兩年后參加天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)組織的升學(xué)考試。學(xué)校選拔一批業(yè)務(wù)水平高、責(zé)任心強(qiáng)的優(yōu)秀教師成立教師團(tuán)隊(duì)進(jìn)行高標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)，精細(xì)化管理。

朝陽(yáng)工程技術(shù)學(xué)校簡(jiǎn)介

　　朝陽(yáng)工程技術(shù)學(xué)校，坐落于三燕古都，迄今已有71年辦學(xué)歷史，是一所公辦全日制國(guó)家重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校，隸屬于朝陽(yáng)市教育局。學(xué)校占地面積260畝，建筑面積11萬(wàn)平方米，圖書(shū)館藏書(shū)15萬(wàn)冊(cè)；現(xiàn)有在校生3000人，在編教職工241人，其中專任教師219人，正高級(jí)講師24人，高級(jí)講師64人，碩士研究生46人，“雙師型”教師131人。

　　學(xué)校為了培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)人才，弘揚(yáng)“德技并修，知行合一，精益求精，追求卓越”的校風(fēng)，踐行“德塑人生，技行天下”的校訓(xùn)。目前，學(xué)校是遼寧省首批、朝陽(yáng)市唯一一家“智慧教育示范校”創(chuàng)建單位。

天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)簡(jiǎn)介

　　天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)是我國(guó)最早建立的以培養(yǎng)職業(yè)教育師資為主要任務(wù)的普通高等師范院校，是教育部與天津市人民政府共建高校，人力資源和社會(huì)保障部與天津市人民政府共建高校，天津市高水平特色大學(xué)建設(shè)高校。

　　學(xué)校根據(jù)教育部、人力資源和社會(huì)保障部有關(guān)文件規(guī)定，采取單獨(dú)命題、考試、錄取的辦法，從中等職業(yè)學(xué)校（含職業(yè)高中、中等專業(yè)學(xué)校、技工學(xué)校）優(yōu)秀畢業(yè)生中招生，為職業(yè)教育培養(yǎng)“雙證書(shū)、一體化”職教師資。單獨(dú)招生錄取的學(xué)生與全國(guó)普通高考錄取的學(xué)生享受同等待遇。

特色招生

　　1.文化素質(zhì)+職業(yè)技能的培養(yǎng)模式。

　　2.天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)是中國(guó)培養(yǎng)職教師資的本科大學(xué)。

考試科目

　　語(yǔ)文150分、英語(yǔ)150分、理科綜合200分（數(shù)學(xué)120分，物理80分）、專業(yè)綜合150分、實(shí)操100分。

升學(xué)優(yōu)勢(shì)

　　1.政策支持

　　根據(jù)教育部、人力資源和社會(huì)保障部有關(guān)文件規(guī)定，從中等職業(yè)學(xué)校的畢業(yè)生中招生。升學(xué)考試實(shí)行“文化素質(zhì)+職業(yè)技能”模式進(jìn)行。

　　2.升學(xué)率高

　　適合于學(xué)習(xí)成績(jī)不理想的初中畢業(yè)生和2022級(jí)的高中及中職在讀生，且考本科沒(méi)有希望的學(xué)生，天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)在遼寧專設(shè)本科及?？朴?jì)劃，單設(shè)考場(chǎng)，考試科目少，考題難度較低。

　　3.競(jìng)爭(zhēng)力小

　　所有考生都是中職生，在同一起跑線，升本率和升學(xué)率高。根據(jù)學(xué)生的意愿也可參加遼寧省單招考試。

　　4.就業(yè)前景好

　　學(xué)生經(jīng)我校學(xué)習(xí)后，參加天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)組織的考試，錄取后進(jìn)入該校學(xué)習(xí)，天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)堅(jiān)持為全國(guó)培養(yǎng)高素質(zhì)職教師資，首創(chuàng)實(shí)行“雙證”制，培養(yǎng)“一體化”職教教師。畢業(yè)生在全國(guó)31個(gè)省、自治區(qū)、直轄市的4000多所職業(yè)學(xué)校從事職業(yè)教育教學(xué)工作，自成立以來(lái)為全國(guó)培養(yǎng)4萬(wàn)多名職教師資。很多畢業(yè)生在央企、國(guó)企成為骨干力量。

　　5.辦學(xué)特色

　　學(xué)校秉承服務(wù)學(xué)生，為家長(zhǎng)解憂的辦學(xué)理念，加強(qiáng)教學(xué)及教育管理，讓學(xué)生成人、成才并根據(jù)學(xué)生的情況從基礎(chǔ)授課，因材施教。實(shí)行封閉管理，班主任全天候跟班，周一至周六正常上課。