編者按
激情五月,青春飛揚。在2022年職業(yè)教育活動周之際,為深入學習貫徹習近平總書記關于職業(yè)教育的重要指示精神和全國職業(yè)教育大會精神,遼寧省朝陽市財經(jīng)學校積極探索教育教學改革新途徑,堅持“以賽促學、以賽促教、以賽促改、以賽促練”的職業(yè)教育教學理念,結合各教研部學科專業(yè)特點、人才培養(yǎng)和教學改革需要,組織開展了“技能:讓生活更美好”為主題的系列活動。
“技能:讓生活更美好”系列活動
培育幼教精英 彰顯職教魅力
——朝陽市財經(jīng)學校藝術部2022年學生技能大賽干貨滿滿
為積極落實學校2022年職業(yè)教育活動周相關要求,朝陽市財經(jīng)學校藝術部提前謀劃、精心組織、周密部署,針對幼兒保育專業(yè)學生相繼開展了兒童舞蹈、創(chuàng)意繪畫、手工制作、硬筆書法、手指舞五項技能比賽。
兒童舞蹈是對兒童進行德、智、體、美綜合教育的重要手段。特點是邊歌邊舞,形象直觀,易于被兒童理解和接受。兒童舞蹈對兒童的身體素質(zhì)、情感、審美、注意力等方面有著十分重要的意義,能明顯促進兒童身心健康成長。
創(chuàng)意繪畫不強調(diào)畫理、畫法,逾越了透視、解剖、構圖等一般常規(guī),是非“學院”派的畫派。在造型上兒童畫常常不按物體的實際比例進行描繪,在表現(xiàn)形式方面如造型、色彩構圖等也有其自己的特點。
手工制作可以變廢為寶,即使是那些再平常不過的物品,經(jīng)過手工制作高手一系列簡單拼接和粘貼處理,就變成了另外一個嶄新的東西,如蔬菜做的小動物、雞蛋和紙片做成的卡通人偶等等。
硬筆書法是書法藝術百花園中一顆璀璨的明珠,它的書寫工具包括鋼筆、中性筆、美工筆、鉛筆、粉筆等,以墨水或者粉狀介質(zhì)為主要載體,來表現(xiàn)漢字的書寫技巧。具有攜帶方便、書寫快捷、使用價值廣等特點。它與毛筆書法的視覺區(qū)別在于筆畫的粗壯或纖細,有如去其肉筋存其骨質(zhì)。但其成像的原理和運動技巧有很大的不同,是兩種不同的運動模式。
手指舞是指用手指的各種動作配合音樂來表現(xiàn)相應的主題,最初起源于防止鼠標手的手腕運動。練習手指舞能夠讓手指變得靈活,可以激發(fā)大腦能力,讓兒童的應變能力得到一定提升,還能對運動神經(jīng)起到一定的鍛煉作用。
本次大賽項目設置注重實用性、趣味性,旨在提高學生學習專業(yè)技能的興趣,提升學生的專業(yè)實踐能力,有效促進學校幼兒保育專業(yè)更好發(fā)展。
比賽現(xiàn)場,同學們?nèi)褙炞?、一絲不茍,全力以赴把自己最好的水平展示出來。評委們打分嚴謹審慎、公平公正,校領導高度重視,親臨比賽現(xiàn)場進行指導。
藝術部全體師生以本次技能大賽為契機,以賽促學、以賽促改,通過技能大賽展示學校幼兒保育專業(yè)的風采,不斷提升學校人才培養(yǎng)質(zhì)量,激勵師生不斷掌握新知識、提高新技能,在比學趕超中練就過硬本領,努力成為知識型、技能型、創(chuàng)新型人才。
附:朝陽市財經(jīng)學校藝術部2022年學生技能大賽獲獎學生名單
《手指舞》獲獎學生名單
一等獎:辛思媛 韋邁茨 李穎
二等獎:劉悅好 韓春陽 史卓爽 劉芮彤 劉晶晶 李媛霏 程思睿
三等獎:王雨彤 肖一鳴 于炘鷺 尹思雨 鄭鋮潔 王魯寧 劉春婷 殷鴻宇 張昕羽 高思佳 褚慧欣 張欣悅
《硬筆書法》獲獎學生名單
一等獎: 李彤 張文雅 劉悅好
二等獎: 王魯寧 劉新宇 程宇欣 胡慧麟 李佳瑞 耿櫻綺
三等獎:王鶴倩 韓春陽 邢曉梅 韓思宇 尹若溪 徐碩 周依 張涵 梁爽 王欣 張雪 王雪
《兒童舞蹈》獲獎學生名單
一等獎: 林芳旭 郭玥 任靚 李彤
二等獎: 馬一鳴 王竹 宋慧彤 李彥頡 荊美順 李秋桐 郭美琪 劉思灼
三等獎: 吳云 孫璽涵 時涵鈺 于菲 張美楠 鞠佳音 劉爽 尹若溪 袁泉 呂瑩瑩 趙杰 李雪瑩 李傲冉
《創(chuàng)意繪畫》獲獎學生名單
一等獎: 邢曉梅 孫爽 劉婷婷
二等獎: 王爽 尹思宇 李迎霞 肖瀟 孫宏潔 韓春陽
三等獎: 張涵 高思佳 何爽 鄭雯雯 姜瑞娜 王欣 褚慧欣 高曉宇 武思靜 宋研 劉悅好 周心美
《手工制作》獲獎學生名單
一等獎:呂瑩瑩 高美 于佳樂
二等獎:李彤 陳悅 欒佳依 孫紅飛 孟奕彤 楊麗敏
三等獎:王明宇 趙予嫣 趙海宏 袁泉 趙杰 孫夢雪 鄭彩洪 董潔 梁爽 亞娟 于波 徐靜蕾
(未完待續(xù))