摘要：新修訂的《中華人民共和國(guó)職業(yè)教育法》于2022年5月1日起施行，從國(guó)家法律層面進(jìn)一步明確職業(yè)教育是與普通教育具有同等重要地位的教育類型。

研學(xué)新法賡續(xù)前行

——新職業(yè)教育法研學(xué)在朝陽市衛(wèi)生學(xué)校全面展開

文圖/陳宏偉李延華（遼寧朝陽）

　　新修訂的《中華人民共和國(guó)職業(yè)教育法》于2022年5月1日起施行，從國(guó)家法律層面進(jìn)一步明確職業(yè)教育是與普通教育具有同等重要地位的教育類型。為做好對(duì)新職業(yè)教育法的理解和掌握，遼寧省朝陽市衛(wèi)生學(xué)校分期分批積極組織全校師生認(rèn)真學(xué)習(xí)，了解職業(yè)教育法的基本內(nèi)容、內(nèi)涵意義，應(yīng)用職業(yè)教育政策指導(dǎo)和推進(jìn)實(shí)際工作和學(xué)習(xí)。

　　5月25日下午，繼全校教職工多層次、多角度全面研學(xué)新職業(yè)教育法后，學(xué)生管理部門又組織全校學(xué)生以班級(jí)為單位集中收看了《職業(yè)教育法》修訂解讀宣講會(huì)，使學(xué)生掌握了國(guó)家對(duì)職業(yè)教育的政策，了解了職業(yè)教育的重要性，深刻感受到自身職業(yè)技能和專業(yè)技能提升的迫切需要。至此，朝陽市衛(wèi)生學(xué)校新職業(yè)教育法學(xué)習(xí)已達(dá)全覆蓋。

　　發(fā)揮校黨委“頭雁效應(yīng)”，帶頭深入學(xué)習(xí)研讀領(lǐng)會(huì)新職業(yè)教育法。

　　4月29日，校黨委在綜合教學(xué)樓二樓會(huì)議室召開了中心組學(xué)習(xí)會(huì)議，會(huì)議由黨委書記程功主持。學(xué)習(xí)會(huì)上，程功領(lǐng)學(xué)了新修訂的《中華人民共和國(guó)職業(yè)教育法》，并從三個(gè)方面對(duì)職業(yè)教育法進(jìn)行了解讀：一是新職業(yè)教育法的頒布對(duì)推進(jìn)職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展意義重大。黨中央、國(guó)務(wù)院對(duì)職業(yè)教育高度重視，習(xí)近平總書記作出了一系列重要指示批示，下達(dá)了關(guān)于職業(yè)教育改革發(fā)展的決策部署。新職教法將這些指示批示精神以國(guó)家法律形式固定下來，更具有規(guī)范性、強(qiáng)制性、穩(wěn)定性、長(zhǎng)遠(yuǎn)性，能夠有效促進(jìn)各級(jí)黨委、政府、辦學(xué)主體推進(jìn)落實(shí)各項(xiàng)改革措施。期待新法頒布能夠?yàn)槁殬I(yè)教育帶來新的春天；二是新職教法從法律層面明確了職教類型定位，尊重職業(yè)教育發(fā)展規(guī)律，體現(xiàn)出職業(yè)教育特色，明確了職業(yè)教育、普通教育具有同等重要的地位，這使得職業(yè)教育在人們心中的地位大大提升，逐漸削弱了社會(huì)對(duì)職業(yè)教育的歧視，有利于提高全社會(huì)對(duì)職業(yè)教育的認(rèn)識(shí)，對(duì)職業(yè)教育發(fā)展具有重大積極意義，對(duì)下一步推進(jìn)職業(yè)教育發(fā)展提供了根本遵循；三是職教法的頒布，從法律上明確了發(fā)展職業(yè)教育，健全職業(yè)教育發(fā)展體系，這對(duì)職業(yè)學(xué)校的未來發(fā)展具有重要指導(dǎo)意義。

　　新修訂的職業(yè)教育法不僅篇幅由原來的3000多字增加到10000多字，內(nèi)容大大拓展豐富，體系結(jié)構(gòu)更加完備，針對(duì)性和可操作性更強(qiáng)，而且“黨的領(lǐng)導(dǎo)、同等重要、統(tǒng)籌管理、體系貫通、企業(yè)主體、多元辦學(xué)、產(chǎn)教融合、就業(yè)導(dǎo)向、德技并修、保障機(jī)制”十個(gè)突出亮點(diǎn)充分體現(xiàn)了最新的發(fā)展理念和制度創(chuàng)新。

　　發(fā)揮中層以上干部引領(lǐng)示范作用，集中收看《職業(yè)教育法》修訂解讀宣講會(huì)。

　　5月15日9時(shí)，全體中層以上干部在綜合教學(xué)樓二樓會(huì)議室集中收看了由遼寧省職業(yè)教育研究院舉辦的《職業(yè)教育法》修訂解讀宣講會(huì)。認(rèn)真學(xué)習(xí)了曾天山主講的《新<職業(yè)教育法>護(hù)航職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展》及和震主講的《技能型社會(huì)與職業(yè)教育的改革展望——基于對(duì)新<職業(yè)教育法>的思考》兩個(gè)課程，充分認(rèn)識(shí)到新職業(yè)教育法的重要意義。

　　以支部為單位，全校教職工系統(tǒng)學(xué)習(xí)新職業(yè)教育法。

　　5月24日，學(xué)校以支部為單位組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)了新修訂的《中華人民共和國(guó)職業(yè)教育法》，準(zhǔn)確掌握了出臺(tái)背景和主要特點(diǎn)。根據(jù)中華人民共和國(guó)第十三屆全國(guó)人民代表大會(huì)常委會(huì)立法規(guī)劃安排，教育部自2018年啟動(dòng)修法工作，2020年形成修訂草案，報(bào)請(qǐng)審議。今年4月20日經(jīng)第十三屆全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第三十四次會(huì)議審議通過。職業(yè)教育法的修訂頒布標(biāo)志著中國(guó)進(jìn)入職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展和建設(shè)技能型社會(huì)的新階段，體現(xiàn)了國(guó)家對(duì)辦好職業(yè)教育的決心和愿望。

　　朝陽衛(wèi)校一位領(lǐng)導(dǎo)表示，新職業(yè)教育法的正式實(shí)施，對(duì)解決學(xué)校發(fā)展中面臨的問題具有重要意義，學(xué)校將繼續(xù)學(xué)習(xí)、貫徹新職教法精神，奮力推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。

　?。ū疚膬?nèi)容由遼寧省朝陽市衛(wèi)生學(xué)校宣教科提供）