2021年，遼寧省朝陽(yáng)市第二高級(jí)中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)全體教職工，在市教育局的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，凝心聚力、求真務(wù)實(shí)，在創(chuàng)新中發(fā)展，在改革中提升，教育教學(xué)碩果累累，工作亮點(diǎn)催人奮進(jìn)。

凝心聚力，繼往開來(lái)，全力打造優(yōu)質(zhì)、特色、和諧的朝陽(yáng)市領(lǐng)軍學(xué)校。

　　以創(chuàng)建“學(xué)校建設(shè)優(yōu)質(zhì)特色有內(nèi)涵、教師發(fā)展厚德博學(xué)有思想、學(xué)生成長(zhǎng)全面多面有個(gè)性”的朝陽(yáng)領(lǐng)軍學(xué)校為目標(biāo)，堅(jiān)持為學(xué)生健康成長(zhǎng)負(fù)責(zé)、為學(xué)生終身發(fā)展服務(wù)、為學(xué)生幸福人生奠基。利用學(xué)生在校學(xué)習(xí)的三年時(shí)間，引導(dǎo)他們樹立人生目標(biāo)，夯實(shí)基礎(chǔ)，重點(diǎn)規(guī)范行為養(yǎng)成，筑夢(mèng)高一；督促他們堅(jiān)守學(xué)子初心，厚積薄發(fā)，重點(diǎn)端正價(jià)值取向，逐夢(mèng)高二；帶領(lǐng)他們無(wú)所畏懼地為夢(mèng)想而戰(zhàn)，勇于拼搏，重點(diǎn)堅(jiān)強(qiáng)意志品質(zhì)，圓夢(mèng)高三。通過“筑夢(mèng)、逐夢(mèng)、圓夢(mèng)”三部曲，不僅培養(yǎng)了一批又一批全面發(fā)展、篤學(xué)善行、德才兼?zhèn)洹⑿貞鸭覈?guó)具有雷鋒印記的優(yōu)秀二高學(xué)子，學(xué)校也得到了長(zhǎng)足發(fā)展。

眾志成城，唯旗是奪，“雷鋒式德育特色校”爭(zhēng)創(chuàng)成功。

　　在全體二高人的共同努力下，經(jīng)過網(wǎng)上公示，學(xué)校申報(bào)的“雷鋒式德育特色學(xué)校”正式通過評(píng)估，被省教育廳認(rèn)定為“遼寧省特色普通高中”，雷鋒精神成為二高人最鮮亮的生命底色。

全員育人，規(guī)范養(yǎng)成，全面落實(shí)“三零一靜”。

　　以“三零一靜”（即上課零出入、自習(xí)零抬頭、課間零打鬧、入室即靜）為目標(biāo)加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。學(xué)生處堅(jiān)持制度管理、監(jiān)督管理、通報(bào)管理、監(jiān)控管理等多管齊下，采取每周二進(jìn)行通報(bào)明確管理要求、設(shè)立文明監(jiān)督員、工作人員課間分樓層檢查學(xué)生課間秩序、不定期檢查學(xué)生上課狀態(tài)、加強(qiáng)課堂出入管理、借助監(jiān)控平臺(tái)檢查等措施確保“三零一靜”目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。經(jīng)過管理，走廊聚集得到解決，走廊打鬧很少出現(xiàn)，學(xué)生見到老師能夠主動(dòng)問好，禮讓老師得到實(shí)現(xiàn)，隨意出入課堂問題已得到解決。

　　堅(jiān)持全員育人、全程育人、全面育人、全方位育人的基本原則，把雷鋒精神融入教育、教學(xué)、管理各個(gè)環(huán)節(jié)和領(lǐng)域。堅(jiān)持學(xué)科滲透，開展了學(xué)雷鋒標(biāo)兵表彰、學(xué)生志愿者深入敬老院服務(wù)、為困難群眾捐贈(zèng)生活用品等活動(dòng)，召開了以弘揚(yáng)孺子牛精神和雷鋒精神、養(yǎng)成良好習(xí)慣、緬懷英烈、熱愛勞動(dòng)、品讀紅色經(jīng)典等為主要內(nèi)容的主題班會(huì)，引導(dǎo)師生做雷鋒精神的忠實(shí)傳承者和社會(huì)主義核心價(jià)值觀的模范踐行者，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人。

　　開展多元化社團(tuán)活動(dòng)，成立學(xué)雷鋒、插花、茶藝、詩(shī)詞、攝影、書法、繪畫、古箏等20余個(gè)社團(tuán)，制定章程，專業(yè)教師負(fù)責(zé)輔導(dǎo)。開展辯論賽、心理劇展演、合唱比賽、校園藝體節(jié)等活動(dòng)，為學(xué)生的幸福人生奠基。

轉(zhuǎn)變觀念，聚焦素養(yǎng)，深化教育教學(xué)改革。

　　通過開展課題研究、推門聽課、示范課、公開課大賽、優(yōu)質(zhì)課大賽等活動(dòng)，鼓勵(lì)省市名師率先垂范、激發(fā)本校名師精彩紛呈、磨礪骨干教師精益求精、助力青年教師脫穎而出。為促進(jìn)教師政治意識(shí)和業(yè)務(wù)能力雙提升，順應(yīng)新教材、新考改的要求，引入了黨建教研一體化的新型教研模式，提出了以“一周一堂精品課”為抓手、研磨教材的集體教研要求，在教研過程中要求教師強(qiáng)化課標(biāo)意識(shí)、素養(yǎng)意識(shí)、考題意識(shí)、教材意識(shí)和學(xué)生意識(shí)，開展了精彩的教研活動(dòng)展示和磨課活動(dòng)，在教學(xué)改革方面實(shí)現(xiàn)了新的探索和創(chuàng)新，真正提高了教研活動(dòng)的實(shí)效性和課堂效率，促進(jìn)了教師的業(yè)務(wù)成長(zhǎng)和團(tuán)隊(duì)合作能力的提升。

　　加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。堅(jiān)持雙周班主任例會(huì)制度，堅(jiān)持開展班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，組織召開初任班主任拜師活動(dòng)暨首屆“青藍(lán)相接、薪火相傳”主題拜師儀式，班主任每天6時(shí)50分前全部到崗，多數(shù)班主任沒課的時(shí)候都坐在班級(jí)最后一排跟班管理，每天晚自習(xí)開始后才回家，與學(xué)生同奮斗、共成長(zhǎng)。

請(qǐng)進(jìn)走出，線上線下，全力提升師資水平。

　　與優(yōu)秀為伍，向卓越看齊，充分利用校內(nèi)外優(yōu)質(zhì)資源，通過學(xué)習(xí)交流提升師資水平。部分教師參加了協(xié)作校舉辦的“交流發(fā)展，共進(jìn)共榮培養(yǎng)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”；全體高三備課組長(zhǎng)參加了遼寧省2022年“3+1+2模式”新高考命題研討會(huì)；對(duì)全體班主任進(jìn)行了生涯規(guī)劃網(wǎng)課培訓(xùn)；對(duì)全體教師進(jìn)行了遼寧省高考復(fù)習(xí)備考研討會(huì)線上培訓(xùn)，為常規(guī)教學(xué)工作指明了方向。

　　堅(jiān)守教育公平，提供和諧育人環(huán)境。新高一嚴(yán)格執(zhí)行陽(yáng)光分班，讓每一名學(xué)生都享受到公平、公正待遇。

籌措資金，完善管理，改善辦學(xué)條件。

　　維修改建校園設(shè)施，拓展學(xué)生活動(dòng)空間。對(duì)操場(chǎng)的塑膠跑道和草坪進(jìn)行了重新修繕，重建籃球場(chǎng)地，對(duì)A、B座樓后廢舊物品進(jìn)行了徹底清理，完成了A座教學(xué)樓維修改造及附屬工程裝修改造，徹底解決了消防泵房漏水問題；進(jìn)行了公寓樓、高三教學(xué)樓、乒乓球館周圍排水坡的維修，解決了路面積水問題。采取校內(nèi)人車分離措施，校內(nèi)學(xué)生活動(dòng)區(qū)域，機(jī)動(dòng)車輛一律禁止通行；教師成立雷鋒志愿服務(wù)隊(duì)，一部分志愿者到食堂幫廚、協(xié)助維持就餐秩序，一部分志愿者定期走出校門、走上街道，與護(hù)學(xué)崗干部一起維持上下學(xué)交通秩序；為C座教學(xué)樓一二樓的側(cè)面樓梯安裝扶手，把學(xué)生自習(xí)室樓道扶手進(jìn)行了加高，為教室增設(shè)了紗窗。

精心耕耘，靜待花開，高考成績(jī)?cè)賱?chuàng)新高。

　　通過精細(xì)的管理和建設(shè)，服務(wù)于學(xué)生的成長(zhǎng)與成才，在2021年高考中，學(xué)校600分以上考生達(dá)122人，物理類3人被清華、北大錄取，其中韓一博以707分成績(jī)成為朝陽(yáng)市第一名、遼寧省第三名。特殊類型招生控制分?jǐn)?shù)上線率首次達(dá)到53.37%，創(chuàng)歷史新高，向社會(huì)和家長(zhǎng)遞交了一份滿意答卷。

　　“要看銀山拍天浪，開窗放入大江來(lái)。”新的一年，朝陽(yáng)市第二高級(jí)中學(xué)將以更加昂揚(yáng)的姿態(tài)、更加開放的胸襟，為實(shí)現(xiàn)打造朝陽(yáng)領(lǐng)軍學(xué)校的目標(biāo)堅(jiān)定前行。

　　（本文資料由遼寧省朝陽(yáng)市第二高級(jí)中學(xué)提供，由本網(wǎng)編委會(huì)整理編發(fā)。更多精彩，請(qǐng)關(guān)注本網(wǎng)后續(xù)報(bào)道。）

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