摘要：4月12日下午，遼寧省朝陽(yáng)市中心醫(yī)院第二屆中青年教師授課競(jìng)賽（決賽）暨表彰大會(huì)在該院外科樓四樓多功能廳舉行。承德醫(yī)學(xué)院負(fù)責(zé)教學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo)及市中心醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)班子成員、相關(guān)科室負(fù)責(zé)人參加了活動(dòng)?；顒?dòng)由市中心醫(yī)院副院長(zhǎng)王憲珍主持。

教學(xué)展示促提升青年教師展風(fēng)采

　　4月12日下午，遼寧省朝陽(yáng)市中心醫(yī)院第二屆中青年教師授課競(jìng)賽（決賽）暨表彰大會(huì)在該院外科樓四樓多功能廳舉行。承德醫(yī)學(xué)院負(fù)責(zé)教學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo)及市中心醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)班子成員、相關(guān)科室負(fù)責(zé)人參加了活動(dòng)?；顒?dòng)由市中心醫(yī)院副院長(zhǎng)王憲珍主持。

　　此次活動(dòng)旨在保證醫(yī)院教學(xué)質(zhì)量，強(qiáng)化教學(xué)意識(shí)，培養(yǎng)教學(xué)能力，發(fā)現(xiàn)和儲(chǔ)備教學(xué)人才，營(yíng)造教學(xué)相長(zhǎng)的工作氛圍。活動(dòng)自4月初啟動(dòng)，得到了院領(lǐng)導(dǎo)及各科室的大力支持與配合。全院共計(jì)46名中青年教師報(bào)名參加，分為內(nèi)科組、外婦組和綜合組三個(gè)組別。在三場(chǎng)初賽中，選手們展現(xiàn)了良好的精神風(fēng)貌、飽滿的教學(xué)熱情和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度。經(jīng)過(guò)激烈角逐，每組前3名共計(jì)9名選手脫穎而出，闖入決賽。

　　下午1時(shí)30分，決賽正式拉開(kāi)序幕。9名選手按照抽簽順序依次登臺(tái)。賽場(chǎng)上，參賽教師們精神飽滿，在限時(shí)15分鐘的比賽過(guò)程中，利用多媒體課件、視頻、音頻等教學(xué)輔助手段進(jìn)行了教學(xué)展示。大家通過(guò)精心設(shè)計(jì)的教學(xué)內(nèi)容、繪聲繪色的講解、富有感染力的表情動(dòng)作，充分展現(xiàn)了中青年教師的課堂魅力，給評(píng)委們和現(xiàn)場(chǎng)觀眾留下了深刻印象，也給在場(chǎng)實(shí)習(xí)生上了一堂別開(kāi)生面的醫(yī)學(xué)專業(yè)課。

　　教學(xué)展示結(jié)束后，內(nèi)科、外科、婦科、兒科、神經(jīng)內(nèi)科五大教研室主任和承德醫(yī)學(xué)院基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院院長(zhǎng)毛淑芳依次對(duì)選手進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)，對(duì)他們的優(yōu)異表現(xiàn)予以贊揚(yáng)，并指出了存在的缺點(diǎn)與不足。

院長(zhǎng)國(guó)士剛宣讀獲獎(jiǎng)名單

副院長(zhǎng)王憲珍主持會(huì)議

院領(lǐng)導(dǎo)為授課競(jìng)賽獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)

承德醫(yī)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)為課堂設(shè)計(jì)方案大賽獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)

　　院長(zhǎng)國(guó)士剛宣讀了《關(guān)于表彰朝陽(yáng)市中心醫(yī)院第二屆中青年教師授課競(jìng)賽獲獎(jiǎng)人員的通知》和《承德醫(yī)學(xué)院關(guān)于對(duì)臨床教師進(jìn)行課堂教學(xué)設(shè)計(jì)方案大賽表彰的通知》。其中，神經(jīng)內(nèi)一科高丹獲得授課競(jìng)賽一等獎(jiǎng)，口腔科張麗媛、產(chǎn)科張金磊獲得二等獎(jiǎng)，麻醉科梁迪、超聲科董立陽(yáng)、神經(jīng)內(nèi)三科王博獲得三等獎(jiǎng)，生殖醫(yī)學(xué)科徐晨、病理科楊曉林、心內(nèi)二科張麗莉獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)；內(nèi)分泌科程芳獲得承德醫(yī)學(xué)院臨床教師課堂設(shè)計(jì)方案大賽一等獎(jiǎng)，婦產(chǎn)科李馨雅獲得二等獎(jiǎng)，兒科王孝建、劉海生獲得三等獎(jiǎng)。領(lǐng)導(dǎo)們?yōu)楂@獎(jiǎng)選手頒發(fā)了榮譽(yù)證書(shū)并合影留念。

　　承德醫(yī)學(xué)院2016級(jí)實(shí)習(xí)生史涵菲在發(fā)言中，回顧了自己在市中心醫(yī)院的成長(zhǎng)歷程及各科室教師的悉心教導(dǎo)。她說(shuō)：“醫(yī)院給我們的不僅僅是學(xué)習(xí)生活的良好條件，更是一種灌注于我們血液之中的大醫(yī)精神。我們躊躇滿志，期待有一天成為棟梁之材。”

　　神經(jīng)內(nèi)一科賀曉梅教授代表教師發(fā)言。她表示，臨床實(shí)踐是醫(yī)學(xué)教育過(guò)程中一個(gè)必不可少的環(huán)節(jié)。作為教師，既是臨床教學(xué)的指導(dǎo)者，也是組織者和管理者。今后，教師們會(huì)在授課、技能培訓(xùn)、臨床帶教、醫(yī)學(xué)人文培養(yǎng)等工作中不斷學(xué)習(xí)、積極進(jìn)取，為祖國(guó)的醫(yī)學(xué)事業(yè)奮斗終生，為培養(yǎng)更多的醫(yī)學(xué)畢業(yè)生作出更大的貢獻(xiàn)。

黨委書(shū)記任國(guó)成講話

　　黨委書(shū)記任國(guó)成在講話中代表醫(yī)院黨政領(lǐng)導(dǎo)班子，向一直以來(lái)關(guān)心醫(yī)院建設(shè)與發(fā)展的承德醫(yī)學(xué)院的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師表示衷心感謝，向多年來(lái)為醫(yī)院教學(xué)工作不懈努力和無(wú)私奉獻(xiàn)的全體教職工致以崇高敬意，向在本屆大賽中獲獎(jiǎng)的各位同志表示熱烈祝賀。他說(shuō)：“2009年9月，我院成為承德醫(yī)學(xué)院的非直屬附屬醫(yī)院，開(kāi)始承擔(dān)承德醫(yī)學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)‘3+2’本科教學(xué)任務(wù)，并成為承德醫(yī)學(xué)院研究生培養(yǎng)基地。截至目前，醫(yī)院已參與培養(yǎng)承德醫(yī)學(xué)院?？粕?00余人、本科生1142人、研究生26人，教學(xué)工作的開(kāi)展對(duì)我院的發(fā)展起到了巨大的促進(jìn)作用。”

　　同時(shí)，任國(guó)成對(duì)下一步的教學(xué)工作提出了三點(diǎn)要求：要高度重視教學(xué)工作，培養(yǎng)一支優(yōu)秀的教師隊(duì)伍；要樹(shù)立以人為本的教育理念，為學(xué)生營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)條件，搭建通向成功的橋梁；要不斷提高教學(xué)質(zhì)量，加強(qiáng)教學(xué)研究，完善和改進(jìn)教學(xué)方法，應(yīng)用更多更有效的教學(xué)模式讓學(xué)生獲益。

承德醫(yī)學(xué)院張雷處長(zhǎng)講話

　　承德醫(yī)學(xué)院發(fā)展和規(guī)劃處處長(zhǎng)、教務(wù)處處長(zhǎng)張雷在講話中對(duì)朝陽(yáng)市中心醫(yī)院的臨床教學(xué)工作予以高度評(píng)價(jià)，感謝該院為學(xué)校培養(yǎng)了眾多高質(zhì)量的本科生及碩士研究生。他表示，臨床教學(xué)是高等醫(yī)學(xué)教育的特有階段，是醫(yī)學(xué)生學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)、培養(yǎng)臨床工作能力和醫(yī)德醫(yī)風(fēng)的關(guān)鍵時(shí)期。承德醫(yī)學(xué)院與朝陽(yáng)市中心醫(yī)院合作十二年來(lái)攜手并進(jìn)，為提高臨床教學(xué)質(zhì)量、深化醫(yī)教協(xié)同、推進(jìn)醫(yī)學(xué)培養(yǎng)模式改革探索出了一條成功之路。今后，院校雙方將繼續(xù)攜手前行，為社會(huì)培養(yǎng)更好的優(yōu)秀醫(yī)學(xué)人才。