摘要：為助推建平縣職教中心如火如荼、日新月異的各項(xiàng)事業(yè)蓬勃發(fā)展，從即日起，本網(wǎng)將以《東風(fēng)萬里發(fā)春華》為總題目，在其專屬園地重磅推出“立足發(fā)展前沿，弘揚(yáng)工匠精神。發(fā)展勢頭強(qiáng)勁，就業(yè)前景光明”的八大專業(yè)，以饗天下網(wǎng)友。歡迎轉(zhuǎn)發(fā)，廣為利用。

東風(fēng)萬里發(fā)春華

——遼寧省建平縣職業(yè)教育中心八大專業(yè)重磅推介

【編者按】

　　近年來，“發(fā)展職業(yè)教育，培養(yǎng)大國工匠”已成為振聾發(fā)聵的時(shí)代強(qiáng)音。黨和政府對職業(yè)教育一以貫之的高度重視，恰如雄渾浩蕩的萬里東風(fēng)，為日新月異、氣象萬千的經(jīng)濟(jì)社會(huì)注入了強(qiáng)勁動(dòng)力。

　　在這千帆競發(fā)、萬馬奔騰的宏闊背景下，遼寧省建平縣職教中心全體教職工，始終牢記習(xí)近平總書記“加快發(fā)展職業(yè)教育，讓每個(gè)人都有人生出彩機(jī)會(huì)”的教導(dǎo)，在榮膺“全國教書育人十大楷模”稱號的張金波校長帶領(lǐng)下，以搶占先機(jī)、謀劃未來的高遠(yuǎn)站位，以舍我其誰、敢為人先的大智大勇，以服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)、造福黎民百姓的務(wù)實(shí)思想，以幫助年輕人成就夢想、助力中華民族實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的壯志情懷，奮力開創(chuàng)新時(shí)期職業(yè)教育發(fā)展新局面。

　　這座起步于1984年的縣級職教中心，如今已擁有北校區(qū)、南校區(qū)、鐵南校區(qū)三個(gè)校區(qū)和一個(gè)實(shí)訓(xùn)基地，校園總面積530畝，建筑面積近20萬平方米。櫛風(fēng)沐雨的奮斗過程，聚沙成塔的歷史積淀，讓學(xué)校朝著集團(tuán)化、現(xiàn)代化的發(fā)展方向闊步挺進(jìn)，迄今已成功構(gòu)建起令人矚目的“四校同體”發(fā)展模式——建平縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校、建平縣廣播電視大學(xué)、建平縣中小學(xué)素質(zhì)教育學(xué)校、建平職教中心幼兒園；同時(shí)擁有實(shí)力雄厚的“校辦兩廠”——建平職教汽車修配廠、建平職教機(jī)械加工廠。2005年，學(xué)校被確定為“遼寧省標(biāo)準(zhǔn)化職教中心”；2008年，學(xué)校光榮晉升國家重點(diǎn)校；2010年，學(xué)校被國家教育部、人力資源社會(huì)保障部和財(cái)政部確定為“國家示范校”。

　　“東風(fēng)隨春歸，發(fā)我枝上花。”唐代大詩人李白所寫的怡人景色，為我們描繪了一幅惠風(fēng)和暢、春意盎然的美好圖景。英姿勃發(fā)的建平職教人，趁著大好春光，認(rèn)準(zhǔn)前進(jìn)方向，盯住主攻目標(biāo)，正滿懷信心地跨進(jìn)“十四五”門檻，開始新一輪人才培養(yǎng)的急行軍。

　　為助推建平縣職教中心如火如荼、日新月異的各項(xiàng)事業(yè)蓬勃發(fā)展，從即日起，本網(wǎng)將以《東風(fēng)萬里發(fā)春華》為總題目，在其專屬園地重磅推出“立足發(fā)展前沿，弘揚(yáng)工匠精神。發(fā)展勢頭強(qiáng)勁，就業(yè)前景光明”的八大專業(yè)，以饗天下網(wǎng)友。歡迎轉(zhuǎn)發(fā)，廣為利用。

建平縣職教中心八大專業(yè)重磅推介之四

前景光明的計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)專業(yè)

　　建平縣職教中心所屬計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)專業(yè)，是起步較早、發(fā)展迅速、獨(dú)具特色、前景光明的名牌專業(yè)之一，也是用智慧設(shè)計(jì)美創(chuàng)造美的專業(yè)，是讓美伴隨一生的專業(yè)。經(jīng)過多年的穩(wěn)健發(fā)展和持續(xù)積累，目前該專業(yè)已擁有令人矚目的現(xiàn)代化實(shí)訓(xùn)設(shè)備和優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì)。

　　多年來，該專業(yè)高度重視學(xué)生基本功訓(xùn)練，一直秉持夯實(shí)基礎(chǔ)、活學(xué)活用、開啟智慧、引領(lǐng)風(fēng)尚的教育理念。尤其重視學(xué)生對平面設(shè)計(jì)軟件的學(xué)習(xí)與培訓(xùn)，千方百計(jì)幫助學(xué)生掌握電腦廣告設(shè)計(jì)所需專業(yè)技能和軟件應(yīng)用知識，并具有獨(dú)立完成平面作品的設(shè)計(jì)與制作能力。

　　在此基礎(chǔ)上，他們高度重視學(xué)生對繪畫基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)和提高，嚴(yán)格培養(yǎng)學(xué)生的美感，仔細(xì)講授色彩應(yīng)用知識等相關(guān)技能，努力使學(xué)生具備良好的手繪能力，并能獨(dú)立進(jìn)行手繪創(chuàng)作。

　　最讓人心暖的是，該專業(yè)教師團(tuán)隊(duì)長期秉持“對學(xué)生家長、對學(xué)生本人、對未來發(fā)展高度負(fù)責(zé)”的樸素信念，采取多種靈活、科學(xué)的教學(xué)手段和培養(yǎng)方式，讓學(xué)生身臨其境、深入細(xì)致地了解廣告設(shè)計(jì)和制作的基本原理和技術(shù)，掌握產(chǎn)品包裝、書籍裝幀、平面廣告、產(chǎn)品設(shè)計(jì)等多種相關(guān)工作規(guī)范和基礎(chǔ)知識，掌握廣告設(shè)計(jì)的基本流程，從而具備專業(yè)設(shè)計(jì)人才的綜合能力。

　　面對日新月異、風(fēng)起云涌的平面設(shè)計(jì)發(fā)展大勢，該專業(yè)對外喊出了一句十分響亮的口號：“為未來儲(chǔ)備人才，我們，時(shí)刻準(zhǔn)備著！”