摘要：為助推建平縣職教中心如火如荼、日新月異的各項(xiàng)事業(yè)蓬勃發(fā)展，從即日起，本網(wǎng)將以《東風(fēng)萬(wàn)里發(fā)春華》為總題目，在其專(zhuān)屬園地重磅推出“立足發(fā)展前沿，弘揚(yáng)工匠精神。發(fā)展勢(shì)頭強(qiáng)勁，就業(yè)前景光明”的八大專(zhuān)業(yè)，以饗天下網(wǎng)友。歡迎轉(zhuǎn)發(fā)，廣為利用。

東風(fēng)萬(wàn)里發(fā)春華

——遼寧省建平縣職業(yè)教育中心八大專(zhuān)業(yè)重磅推介

【編者按】

　　近年來(lái)，“發(fā)展職業(yè)教育，培養(yǎng)大國(guó)工匠”已成為振聾發(fā)聵的時(shí)代強(qiáng)音。黨和政府對(duì)職業(yè)教育一以貫之的高度重視，恰如雄渾浩蕩的萬(wàn)里東風(fēng)，為日新月異、氣象萬(wàn)千的經(jīng)濟(jì)社會(huì)注入了強(qiáng)勁動(dòng)力。

　　在這千帆競(jìng)發(fā)、萬(wàn)馬奔騰的宏闊背景下，遼寧省建平縣職教中心全體教職工，始終牢記習(xí)近平總書(shū)記“加快發(fā)展職業(yè)教育，讓每個(gè)人都有人生出彩機(jī)會(huì)”的教導(dǎo)，在榮膺“全國(guó)教書(shū)育人十大楷模”稱(chēng)號(hào)的張金波校長(zhǎng)帶領(lǐng)下，以搶占先機(jī)、謀劃未來(lái)的高遠(yuǎn)站位，以舍我其誰(shuí)、敢為人先的大智大勇，以服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)、造福黎民百姓的務(wù)實(shí)思想，以幫助年輕人成就夢(mèng)想、助力中華民族實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的壯志情懷，奮力開(kāi)創(chuàng)新時(shí)期職業(yè)教育發(fā)展新局面。

　　這座起步于1984年的縣級(jí)職教中心，如今已擁有北校區(qū)、南校區(qū)、鐵南校區(qū)三個(gè)校區(qū)和一個(gè)實(shí)訓(xùn)基地，校園總面積530畝，建筑面積近20萬(wàn)平方米。櫛風(fēng)沐雨的奮斗過(guò)程，聚沙成塔的歷史積淀，讓學(xué)校朝著集團(tuán)化、現(xiàn)代化的發(fā)展方向闊步挺進(jìn)，迄今已成功構(gòu)建起令人矚目的“四校同體”發(fā)展模式——建平縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校、建平縣廣播電視大學(xué)、建平縣中小學(xué)素質(zhì)教育學(xué)校、建平職教中心幼兒園；同時(shí)擁有實(shí)力雄厚的“校辦兩廠”——建平職教汽車(chē)修配廠、建平職教機(jī)械加工廠。2005年，學(xué)校被確定為“遼寧省標(biāo)準(zhǔn)化職教中心”；2008年，學(xué)校光榮晉升國(guó)家重點(diǎn)校；2010年，學(xué)校被國(guó)家教育部、人力資源社會(huì)保障部和財(cái)政部確定為“國(guó)家示范校”。

　　“東風(fēng)隨春歸，發(fā)我枝上花。”唐代大詩(shī)人李白所寫(xiě)的怡人景色，為我們描繪了一幅惠風(fēng)和暢、春意盎然的美好圖景。英姿勃發(fā)的建平職教人，趁著大好春光，認(rèn)準(zhǔn)前進(jìn)方向，盯住主攻目標(biāo)，正滿懷信心地跨進(jìn)“十四五”門(mén)檻，開(kāi)始新一輪人才培養(yǎng)的急行軍。

　　為助推建平縣職教中心如火如荼、日新月異的各項(xiàng)事業(yè)蓬勃發(fā)展，從即日起，本網(wǎng)將以《東風(fēng)萬(wàn)里發(fā)春華》為總題目，在其專(zhuān)屬園地重磅推出“立足發(fā)展前沿，弘揚(yáng)工匠精神。發(fā)展勢(shì)頭強(qiáng)勁，就業(yè)前景光明”的八大專(zhuān)業(yè)，以饗天下網(wǎng)友。歡迎轉(zhuǎn)發(fā)，廣為利用。

建平縣職教中心八大專(zhuān)業(yè)重磅推介之一

魅力無(wú)限的電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)

　　建平縣職教中心電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)始建于2016年3月。該專(zhuān)業(yè)配備了先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備和實(shí)訓(xùn)室，主要開(kāi)展以計(jì)算機(jī)為核心的課程體系，為培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)戰(zhàn)技能創(chuàng)造良好的條件。教師團(tuán)隊(duì)成員全部為本科以上學(xué)歷（其中有研究生1人），教學(xué)水平精湛，善于探索求新，以就業(yè)為導(dǎo)向傳授知識(shí)與技能。教師們?cè)趶埥鸩ㄐｉL(zhǎng)提出的構(gòu)建“二三四五育人模式”新思維指導(dǎo)下，堅(jiān)持立德樹(shù)人，不僅要在課堂上成為學(xué)生的導(dǎo)師，更要在生活中做學(xué)生的領(lǐng)路人。

　　學(xué)習(xí)本專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，可以通過(guò)升入高等專(zhuān)科院校繼續(xù)學(xué)習(xí)，升學(xué)率一直處于理想狀態(tài)。對(duì)于無(wú)升學(xué)意愿的學(xué)生，可根據(jù)自己的實(shí)際情況多元選擇就業(yè)方向：既可隨心選擇自主創(chuàng)業(yè)，也可以選擇進(jìn)入各企事業(yè)單位擔(dān)任電商美工、短視頻制作、網(wǎng)頁(yè)制作、營(yíng)銷(xiāo)策劃、客戶(hù)服務(wù)等崗位工作，在獲得理想薪酬的情況下實(shí)現(xiàn)體面就業(yè)。

　　在該中心電商專(zhuān)業(yè)就讀的青年學(xué)子們，對(duì)未來(lái)的學(xué)弟學(xué)妹們發(fā)出激情豪邁的召喚：電商時(shí)代，由你主宰。看我電商，朝氣澎湃，我們?cè)诮ㄆ娇h職業(yè)教育中心等你來(lái)！