摘要：隨著時代發(fā)展，科技進步，信息技術人才的用武之地愈加廣泛。遼寧省朝陽市財經(jīng)學校自2002年開設信息技術專業(yè)以來，已為社會培養(yǎng)了大量合格技能型人才，為地方經(jīng)濟發(fā)展作出了重要貢獻。

朝陽市財經(jīng)學校信息技術專業(yè)助您達心愿、展宏圖

文圖/張樹貴（遼寧朝陽）

　　遼寧省朝陽市財經(jīng)學校多年來為社會培養(yǎng)了大量技能型信息類技術人才，為地方經(jīng)濟發(fā)展作出了重要貢獻。

專業(yè)設置

　　朝陽市財經(jīng)學校結合信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀，面向計算機應用與服務行業(yè)，開設計算機應用、計算機平面設計、計算機網(wǎng)絡技術、計算機動漫與游戲制作、電子競技等專業(yè)。其中，計算機應用、計算機網(wǎng)絡技術是省級建設對接產(chǎn)業(yè)集群示范專業(yè)；計算機應用及軟件技術專業(yè)是中央財政支持的重點建設專業(yè)。

專業(yè)特色

　　學校開設的信息技術專業(yè)特色顯著，具有專業(yè)課程規(guī)劃詳盡、多媒體課件資源豐富、教學質(zhì)量監(jiān)控有力、教學評價體系完整等優(yōu)勢。學生雙證率、就業(yè)率達100%，對口就業(yè)率達到95%以上。

就業(yè)方向

　　目前中職計算機畢業(yè)生主要就業(yè)方向為計算機維修與維護、辦公應用、平面設計、CAD制圖、動畫制作、信息管理、網(wǎng)絡及應用等，就業(yè)崗位主要集中在應用性和服務性領域。

師資力量

　　學校信息技術類專業(yè)師資力量雄厚。通過專業(yè)教師全員培訓，培養(yǎng)專業(yè)帶頭人、骨干教師，選派教師下企業(yè)頂崗實踐，引進新教師、聘請企業(yè)一線技術人員、管理專家擔任兼職教師等措施，專業(yè)部組建了由2名專業(yè)帶頭人、4名骨干教師、19名“雙師型”教師及12名行業(yè)專家的教師團隊，大大滿足了培養(yǎng)和提高學生專業(yè)素質(zhì)的需求，為培養(yǎng)優(yōu)秀的信息類技術人才打下了堅實基礎。

實習實訓

　　學校長期以來不斷加大計算機專業(yè)硬件設施的建設，建有校園寬帶網(wǎng)絡、校園廣播系統(tǒng)和無線WLAN覆蓋整個校園，建有計算機動漫機房，平廣告實訓室、辦公自動化實訓室、硬件組裝維護實訓室等10個實驗（訓）室，整個專業(yè)的課程都能在計算機實訓室進行教學，實驗開出率達到97%，滿足了專業(yè)教學、實訓及職業(yè)技能工種培訓和鑒定的要求。

聯(lián)合辦學

　　為了提高學生學歷層次，學校與遼寧地質(zhì)工程職業(yè)學院實行3＋2聯(lián)合辦學模式，招生對象為應屆初中畢業(yè)生，招生專業(yè)為計算機應用技術。學生入學后前三年在我校就讀，后二年在對方學校就讀，學習期滿直接獲得全日制大專畢業(yè)證。聯(lián)合辦學教育模式充分發(fā)揮雙方的辦學優(yōu)勢和特色，為學生創(chuàng)造了很好的升學途徑。

摘金奪銀

畢業(yè)生代表案例：

2014級平面設計專業(yè)畢業(yè)生王楊

　　學生感言：本人現(xiàn)工作于沈陽名雅裝飾裝修工程有限公司，負責裝飾項目的設計工作。從學生時代的磕磕絆絆到現(xiàn)在得到客戶的認可，有了無數(shù)個成功的裝修案例，積累了很多客戶資源，離不開母校的辛勤栽培。是母校讓我找到了自己的位置，實現(xiàn)了自我價值。

2017級計算機應用專業(yè)畢業(yè)生張玉洋

　　學生感言：本人現(xiàn)就職于沈陽圣群專利事務所，主要負責專利技術開發(fā)轉讓、中介咨詢、資料翻譯、商標代理服務。走出校園的我，懷著對母校的深情感恩，和老師的殷切囑托，在工作道路上披荊斬棘，勇往直前，雖然取得了一點小成績，但我還有很多事可以做、要去做、能去做。我對待未來充滿信心，對待明天充滿期待。