摘要：教育能阻斷貧困傳遞，而職教扶貧是教育扶貧的排頭兵。職業(yè)教育可以培育貧困人口脫貧的內(nèi)生力量，見(jiàn)效快、成效高，脫貧攻堅(jiān)工作扎實(shí)精準(zhǔn)。

精準(zhǔn)扶貧育內(nèi)力教育扶貧排頭兵

文圖/毛翠麗（遼寧朝陽(yáng)）

　　教育能阻斷貧困傳遞，而職教扶貧是教育扶貧的排頭兵。職業(yè)教育可以培育貧困人口脫貧的內(nèi)生力量，見(jiàn)效快、成效高，脫貧攻堅(jiān)工作扎實(shí)精準(zhǔn)。

　　遼寧省朝陽(yáng)工程技術(shù)學(xué)校在脫貧攻堅(jiān)工作中探索職教與鄉(xiāng)村發(fā)展的結(jié)合點(diǎn)，通過(guò)產(chǎn)學(xué)研基地建設(shè)、高科技蔬菜研發(fā)、技術(shù)服務(wù)、技能培訓(xùn)、致富帶頭人培養(yǎng)、道德銀行項(xiàng)目建設(shè)，提高貧困地區(qū)職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)質(zhì)量，提升貧困人口發(fā)展能力，激發(fā)貧困人口的內(nèi)生動(dòng)力，形成特色扶貧實(shí)踐。

建立產(chǎn)學(xué)研基地，專(zhuān)家進(jìn)園區(qū)技術(shù)攻關(guān)

　　朝陽(yáng)工校與建平縣太平莊鎮(zhèn)五間房村再興蔬菜合作社合作建立產(chǎn)學(xué)研基地，8名農(nóng)林蔬果專(zhuān)家進(jìn)合作社園區(qū)開(kāi)展技術(shù)指導(dǎo)和高科技蔬菜研發(fā)。五間房村再興蔬菜合作社是“黨組織+合作社+農(nóng)戶(hù)”發(fā)展模式的新型農(nóng)村經(jīng)濟(jì)實(shí)體，其中有9戶(hù)建檔立卡貧困戶(hù)。合作社借助鄉(xiāng)村振興經(jīng)濟(jì)項(xiàng)目政策，建設(shè)了52棟冷棚，今年又投資160萬(wàn)元擴(kuò)建，通過(guò)訂單種植、出租相結(jié)合的方式開(kāi)展經(jīng)營(yíng)，直接帶動(dòng)村民就業(yè)200人，僅大棚出租一項(xiàng)年收入就在20萬(wàn)元以上。學(xué)校專(zhuān)家進(jìn)園區(qū)后，提供了強(qiáng)有力的技術(shù)支撐，提升了蔬菜品質(zhì)，提高了銷(xiāo)售價(jià)格，提振了發(fā)展士氣，冷棚出租價(jià)格從每畝600元提升至3000元，增加了合作社集體收入。

開(kāi)展致富帶頭人培訓(xùn)，培育新農(nóng)村建設(shè)“領(lǐng)頭雁”

　　新農(nóng)村建設(shè)最需要的是懂管理、有技術(shù)、能帶領(lǐng)村民致富的帶頭人。學(xué)校培訓(xùn)科是對(duì)接經(jīng)濟(jì)社會(huì)服務(wù)的窗口，每年都會(huì)承接遼寧省農(nóng)委、省市人社部門(mén)的農(nóng)村致富帶頭人培訓(xùn)、各種普惠制培訓(xùn)和技術(shù)技能資格證書(shū)培訓(xùn)任務(wù)，年培訓(xùn)約5000人次。通過(guò)到校培訓(xùn)、進(jìn)企業(yè)培訓(xùn)、進(jìn)園區(qū)培訓(xùn)、入戶(hù)培訓(xùn)等，靈活培養(yǎng)致富帶頭人、農(nóng)民技術(shù)員、畜牧能手及電工、機(jī)械操作人員等，培訓(xùn)人員覆蓋朝陽(yáng)市各個(gè)縣（市）區(qū)，許多人成為了新農(nóng)村建設(shè)的“領(lǐng)頭雁”。通過(guò)培訓(xùn)建立起的資源交流群、學(xué)員群，持續(xù)為學(xué)員就業(yè)、創(chuàng)業(yè)、自主經(jīng)營(yíng)提供支持。許多學(xué)員創(chuàng)業(yè)開(kāi)廠，經(jīng)營(yíng)獸藥、飼料、農(nóng)機(jī)具、建材等，為當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)生產(chǎn)、農(nóng)民生活、脫貧致富，提供技術(shù)服務(wù)和資源保障。

經(jīng)營(yíng)養(yǎng)殖場(chǎng)，壯大集體經(jīng)濟(jì)，帶動(dòng)貧困戶(hù)增收

　　利用學(xué)校畜牧獸醫(yī)專(zhuān)業(yè)資源，學(xué)校扶貧駐村工作隊(duì)為雙塔區(qū)桃花吐鎮(zhèn)下洼村建立養(yǎng)殖場(chǎng)，從項(xiàng)目設(shè)計(jì)、經(jīng)營(yíng)方案、日常運(yùn)營(yíng)到繁育銷(xiāo)售，全程提供智力支持和資金保障，壯大村集體經(jīng)濟(jì)，所獲收益給貧困戶(hù)分紅。經(jīng)營(yíng)兩年多時(shí)間以來(lái)，養(yǎng)殖場(chǎng)不僅為村民提供了就業(yè)崗位，創(chuàng)造了經(jīng)濟(jì)效益，同時(shí)也為學(xué)校畜牧專(zhuān)業(yè)提供了實(shí)習(xí)基地，為示范養(yǎng)殖新品種提供了實(shí)驗(yàn)場(chǎng)，為學(xué)生創(chuàng)造了觀摩學(xué)習(xí)、技能練習(xí)的機(jī)會(huì)。

建設(shè)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)展示館，進(jìn)行手工培訓(xùn)及產(chǎn)品回收

　　學(xué)校積極和社會(huì)各界溝通聯(lián)系，通過(guò)婦聯(lián)、殘聯(lián)、共青團(tuán)等群團(tuán)組織支持，建設(shè)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)及民間手工藝展示館，一方面為青少年了解家鄉(xiāng)非遺文化和民間手工藝提供活動(dòng)空間，另一方面結(jié)合脫貧攻堅(jiān)開(kāi)展手工培訓(xùn)，通過(guò)回收手工產(chǎn)品助力脫貧，同時(shí)也為鄉(xiāng)村發(fā)展建設(shè)積累村史資料，建設(shè)展示空間。還計(jì)劃開(kāi)發(fā)剪紙、布藝、根雕、盆景、柳條筐、苞米皮編織、麻繩手工藝、谷物畫(huà)、葫蘆工藝品等有深厚民間基礎(chǔ)的手工藝品，形成獨(dú)特的民間工藝品特色文化產(chǎn)業(yè)，為當(dāng)?shù)厝罕娒撠氈赂婚_(kāi)辟出新路子。

創(chuàng)建“道德銀行”，促進(jìn)鄉(xiāng)村治理水平

　　為了激發(fā)脫貧內(nèi)生動(dòng)力，鞏固脫貧攻堅(jiān)工作成果，學(xué)校與村鎮(zhèn)積極配合，探索“道德銀行”項(xiàng)目。此項(xiàng)目從2020年6月舉辦的道德講堂《家和萬(wàn)事興》講座拉開(kāi)序幕，開(kāi)始實(shí)施。要點(diǎn)是：通過(guò)道德講堂為主渠道進(jìn)行活動(dòng)宣傳動(dòng)員，開(kāi)展道德講堂培訓(xùn)、家居環(huán)境評(píng)比、志愿服務(wù)活動(dòng)、獎(jiǎng)勵(lì)孝老敬親、鄉(xiāng)鄰互助、好人好事獎(jiǎng)勵(lì)等。參與活動(dòng)的村民會(huì)得到相應(yīng)的積分券，隨時(shí)或累積起來(lái)用以?xún)稉Q生產(chǎn)生活用品，依托超市或村委會(huì)發(fā)放物資，年末集中表彰先進(jìn)典型、突出事跡等。評(píng)分委員會(huì)由村鎮(zhèn)脫貧攻堅(jiān)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部組成，脫貧攻堅(jiān)副書(shū)記具體負(fù)責(zé)。道德銀行物資由企業(yè)捐贈(zèng)、群團(tuán)幫扶、愛(ài)心團(tuán)隊(duì)募捐、鎮(zhèn)政府投入共同支撐。

創(chuàng)辦道德講堂，助力鄉(xiāng)村文明建設(shè)

　　為了宣講扶貧政策，發(fā)揮集體培訓(xùn)的感染、帶動(dòng)、引領(lǐng)作用，朝陽(yáng)工程技術(shù)學(xué)校依托本校傳統(tǒng)文化教育基地的師資支持，在鄉(xiāng)村創(chuàng)辦道德講堂。學(xué)校傳統(tǒng)文化教育基地占地兩千余平米，教師十幾人，設(shè)有專(zhuān)門(mén)的傳統(tǒng)文化辦公室，擁有道德講堂、書(shū)畫(huà)社團(tuán)、茶藝社團(tuán)、手工藝社團(tuán)、愛(ài)心小屋、傳統(tǒng)文化圖書(shū)室等功能社團(tuán)和教室，“孔子學(xué)堂”是共青團(tuán)“6個(gè)100”項(xiàng)目中“全國(guó)百所學(xué)?？鬃訉W(xué)堂”之一，是孔子基金會(huì)頒發(fā)的全國(guó)1143號(hào)孔子學(xué)堂。學(xué)校將優(yōu)秀師資派到鄉(xiāng)村講堂，與老百姓面對(duì)面交流，直接面向百姓宣講，涵蓋政策宣講、家風(fēng)家訓(xùn)、倫理文化、傳統(tǒng)智慧、說(shuō)文解字等多項(xiàng)內(nèi)容。為了保持講堂的延續(xù)性，培養(yǎng)當(dāng)?shù)赜幸庠傅闹袑W(xué)講師、公益崗人員，參與講堂活動(dòng)，擔(dān)任組織人員。為了動(dòng)員百姓參與講堂活動(dòng)，為前來(lái)聽(tīng)講的群眾發(fā)放道德銀行積分券，可以?xún)稉Q物資。同時(shí)利用道德講堂為窗口，介紹道德銀行項(xiàng)目即將開(kāi)展的活動(dòng)。

　　從脫貧攻堅(jiān)到鄉(xiāng)村振興，教育借由育人斬?cái)啻H傳遞的魔咒，改變貧困家庭命運(yùn)。朝陽(yáng)工程技術(shù)學(xué)校發(fā)揮職業(yè)教育技能培訓(xùn)、技術(shù)指導(dǎo)、技藝熏陶、文化傳承的作用，成為教育扶貧的“排頭兵”。

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　　毛翠麗，遼寧省朝陽(yáng)工程技術(shù)學(xué)校數(shù)學(xué)教師、團(tuán)委書(shū)記，全國(guó)優(yōu)秀團(tuán)干部、團(tuán)十八大代表、遼寧省優(yōu)秀青年科研骨干、朝陽(yáng)市首屆職教名師培養(yǎng)對(duì)象。朝陽(yáng)工程技術(shù)學(xué)校駐建平縣太平莊鎮(zhèn)脫貧攻堅(jiān)副書(shū)記。愛(ài)好讀書(shū)、書(shū)法、國(guó)畫(huà)、運(yùn)動(dòng)、旅游，堅(jiān)信奮斗的青春最美麗！