摘要:教育是生命影響生命的過程,2020年因為一場疫情,學生度過了一個超長假期,為更好落實“停課不停學”,充分發(fā)揮家庭教育的重要作用,幫助家長能科學有效陪伴、指導孩子居家學習與生活,在乍暖還寒的一個特殊的春天里,遼寧省朝陽市教育局為家長們開啟了空中課堂,讓我們家校攜手,共筑美好明天!
朝陽市家庭教育微課開播了
編者按
教育是生命影響生命的過程,2020年因為一場疫情,學生度過了一個超長假期,為更好落實“停課不停學”,充分發(fā)揮家庭教育的重要作用,幫助家長能科學有效陪伴、指導孩子居家學習與生活,在乍暖還寒的一個特殊的春天里,遼寧省朝陽市教育局為家長們開啟了空中課堂,讓我們家校攜手,共筑美好明天!
主講教師及內(nèi)容簡介
辛景超,遼寧省建平縣青松嶺鄉(xiāng)九年一貫制學校校長,遼寧省基礎教育改革先進個人,朝陽市功勛教師?!吨厮芩季S 科學引領 健康成長》主要就新冠肺炎洶涌來襲,學生宅家,家庭教育問題凸現(xiàn),從家庭教育環(huán)境的五種類型說起,給家長提出家庭教育的合理建議,從合理的期望、有效的示范、陪伴與溝通等維度給家長提出合理化的操作意見。
王艷紅,遼寧省凌源市教師進修學校心理研訓部主任。國家二級心理咨詢師,婚姻家庭咨詢師,家長團訓指導師,朝陽市、凌源市家庭教育講師,朝陽華夏新職業(yè)培訓學校特聘講師,凌源市社會哲學科學學科帶頭人。面對停課不停學的網(wǎng)課學習,有的家長完全接納,有的勉強接納,有的完全否定,家長的反應為什么如此不同?面對孩子居家上網(wǎng)課的不同反應,家長如何應對?《對網(wǎng)課的幾點思考》從具體案例出發(fā),針對具體問題,提出了解決策略。
?。ū疚膬?nèi)容由遼寧省朝陽市教育局辦公室提供)
[編輯 趙盼]
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