摘要：新年伊始，新型冠狀病毒感染的肺炎疫情席卷全國，疫情防控工作在全國范圍內展開，形勢嚴峻，全國人民同舟共濟，在學校黨委領導下，我校黨員和廣大教職工迅速行動起來，科學有序開展聯(lián)防聯(lián)控工作，保障師生身體健康和生命安全。

紀念婦女節(jié)特稿

編者按

　　遼寧省朝陽市教育局為貫徹落實教育部、省教育廳關于中小學延期開學期間“停課不停學”工作安排，按照朝陽市疫情防控指揮部統(tǒng)一部署，3月2日開始，全市中小學開始實施線上教學活動。朝陽工程技術學校聞令則動，周密制定教育教學計劃，全體教師更是以飽滿的熱情投入到線上教學工作當中，真正實現(xiàn)了延遲開學“停課不停教，停課不停學”。即日起，本網將陸續(xù)編發(fā)該校教師在線授課中好的教學經驗方法和心得體會，以期與同行交流和分享。

停課不停學班主任在行動

文圖/姜穎（遼寧朝陽）

　　新年伊始，新型冠狀病毒感染的肺炎疫情席卷全國，疫情防控工作在全國范圍內展開，形勢嚴峻，全國人民同舟共濟，在學校黨委領導下，我校黨員和廣大教職工迅速行動起來，科學有序開展聯(lián)防聯(lián)控工作，保障師生身體健康和生命安全。作為一名黨員教師，同時又是一名班主任，此時的我更加堅定信念，不忘初心，牢記使命，盡全力做好學生和家長的思想工作并認真準備自己的上課內容，為疫情期間充分發(fā)揮出網絡課堂的作用貢獻力量。

家長與我共進退，家庭教育很重要

　　作為班主任，在網絡課堂開播之前，我首先要做通班級所有家長思想工作，把家長拉入學校的陣營參與學生管理。因為有些家長認為“停課不停學”就是網上上課，學生就“撒丫子”了，不會按時上課。這時我耐心地與家長溝通，告訴他們：“停課不停學”不是單純意義上的網上上課，網絡平臺上會有更多豐富多彩的教學內容供學生學習，這會大大提升學生的學習興趣。另外對于學生們來說，網絡授課只是一個初步認識，對知識的一個接受和加深印象的過程，等到疫情結束，教師會在課堂上重新認真講解每一個知識點。接著我對家長說，管理的最高境界就是自我管理，我們可以充分利用這個機會培養(yǎng)學生們的自我時間管理能力，從而提升學生的自控能力。家長與班主任保持溝通，出現(xiàn)問題及時解決，共同管理學生使他們養(yǎng)成一個好的行為習慣。通過耐心細致的講解之后，“網絡課堂”的授課形式，得到了班級里所有學生家長的一致認可和積極響應。

隔空管理于無形，鼓勵贊美不放松

　　網絡課堂對于學生們來說是一次全新的體驗，學生們興奮、好奇的同時，個別學生還會帶著一絲沒人監(jiān)督可以逃課的僥幸心理。我提前準備好應對策略，積極調動家長參與管理，充分發(fā)揮班級干部作用，讓班級干部每天輪流在課前班級群里發(fā)起簽到，課中積極配合老師從而正面引導學生。“優(yōu)秀看得見”，我在班級群里積極表揚學生認真聽課、按時簽到、自我管理能力強及樂于助人的行為，課下認真分析上課教師和班級干部的反饋信息，發(fā)現(xiàn)問題及時與家長和學生溝通解決。這樣我實現(xiàn)了隔空管理學生于無形之中的目標，而學生們聽到的都是老師正面的鼓勵和贊美的語言，從而激發(fā)起他們的學習興趣和動力。通過這樣的管理方法，最終得到了任課教師對學生學習效果和課堂紀律的一致好評。

認真上課戰(zhàn)疫情，注重傳遞正能量

　　為了豐富學生們居家的文化生活，我積極投入到網課準備中，面對殘酷的疫情，我盡量選擇具有情感溫度的內容進行授課，從而讓學生們在學習文化知識的同時，放松心情，舒緩情緒，去感知這個世界的美好和溫暖。

　　在網課準備中，我首先確定以我國傳統(tǒng)文化剪紙為主題制作一件工藝品，因為剪紙作品制作方法簡便易學，使用范圍廣泛，居家、辦公、公共場所等都可擺放。為此我精心準備材料，認真錄制了授課視頻，通過視頻傳播剪紙這種傳統(tǒng)文化，傳達出熱愛祖國、感恩父母的情感。網課播出后得到學生、家長的積極響應和好評。

　　俗話說“養(yǎng)兵千日，用兵一時”，作為教師的我們雖然上不了一線，不能像“白衣戰(zhàn)士”們一樣沖鋒陷陣與病毒作斗爭，但是我們也在用自己的方式，全力以赴地在這場戰(zhàn)斗中貢獻力量。停課不停學，我們在行動。我堅信，在鮮紅的黨旗引領下，祖國一定會戰(zhàn)勝疫情，迎來百花盛開的春天！

小鏈接

　　姜穎，遼寧省朝陽工程技術學校建筑教學科教師，中級講師，國家二級建造師，朝陽市骨干教師培養(yǎng)對象。2018年在“挑戰(zhàn)杯——彩虹人生”全國職業(yè)學校創(chuàng)新創(chuàng)效創(chuàng)業(yè)大賽中，剪紙作品《東北八大怪》獲得國賽三等獎、省賽特等獎，并榮獲省級優(yōu)秀指導教師稱號；2018年在遼寧省職業(yè)教育優(yōu)秀課比賽中，作品《中國民間剪紙——媽媽的愛》榮獲二等獎；2017年在朝陽市優(yōu)秀課大賽中，所授課程《美在民間》獲得一等市級優(yōu)秀課；2017年在朝陽市中等職業(yè)學校“文明風采”競賽中，剪紙作品《堅毅》、《十二生肖爭第一》獲得一等獎；2017年在朝陽市微課比賽中，微課《圓錐貫穿體結構寫生》獲得二等獎。主持課題《中國民間剪紙元素在室內裝飾設計中的運用》（在研）；發(fā)表論文三篇，參與編著校本教材一本。