編者按
有這樣一群人,他們吃苦耐勞,兢兢業(yè)業(yè);他們無私奉獻,熱情陽光;他們團結(jié)互勉,正直善良;他們用自己的那束光,照亮別人也溫暖世間。
他們,來自遼寧朝陽安平集團;他們,有一個共同的名字——安平人。
即日起,讓我們走進安平,共同感悟“明道興德,恩澤社會”的企業(yè)宗旨;走近安平人,聽聽他們“愛崗·敬業(yè)”“榜樣·價值”“奉獻·成長”“風(fēng)采·足跡”“團隊·力量”的感人故事……
安平特稿
助力高考,安平人默默奉獻愛心
高考被喻為莘莘學(xué)子的人生分水嶺,12年寒窗苦讀只為背水一戰(zhàn)。學(xué)生為此所付出的青春和汗水,繪成了校園里一幕幕溫馨而勵志的畫卷,積淀成他們成長道路上最美的風(fēng)景。學(xué)子們的辛苦大家都看在眼里,但在背后為學(xué)子們服務(wù)的人員,卻一直默默無聞,不求回報地辛勤付出著。
宋玉鳳是安平集團駐朝陽市第一高級中學(xué)(以下簡稱一高中)物業(yè)部經(jīng)理。她帶領(lǐng)的團隊,兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨,送走了一屆又一屆高三畢業(yè)生,為助力高考作出了實實在在的貢獻。
安平集團駐一高中共8名保潔人員,需要負責(zé)教學(xué)樓、科技樓、體藝館、綜合樓等場所的保潔工作。學(xué)校的保潔工作其難度可想而知,學(xué)生眾多,衛(wèi)生很難保持。為了給苦讀的學(xué)生們創(chuàng)造一個清新整潔的校園環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍,保潔員們只得一遍又一遍地重復(fù)著清掃。她們不嫌臟,不怕累,撂下掃帚就是拖把,從早忙到晚,馬不停蹄。
衛(wèi)生間的衛(wèi)生是考驗保潔人員綜合素質(zhì)的嚴苛考題,安平人對于這項艱巨的任務(wù)似乎天生免疫,都能輕松應(yīng)對。她們憑借嫻熟的技巧、超強的責(zé)任心,兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍。有困難就想方設(shè)法排除,有壁壘就齊心協(xié)力攻克。對付最難消滅的異味,她們就戴上手套一點一點摳,一寸一寸刷,不允許有任何死角存在。數(shù)百人使用的樓層衛(wèi)生間都被打掃得清爽整潔,得到了師生們的大加贊賞。
宋玉鳳介紹,每周的例會,每月的崗位培訓(xùn)是提升保潔員綜合素質(zhì)的有利保障,賓館式的服務(wù)理念是安平保潔員奉行的一個標準,為學(xué)校的孩子們提供最好的服務(wù)也是安平人始終不渝的承諾。尤其是在畢業(yè)季,這一時段,高三學(xué)生要離開學(xué)校迎接高考。由于壓力的增加,有些學(xué)生會產(chǎn)生焦躁的情緒,出現(xiàn)異常的表現(xiàn),比如撕卷子、扔?xùn)|西等等。保潔員們都是看在眼里疼在心上,默默地收拾著他們發(fā)泄后制造的垃圾。不氣惱,不埋怨,更多的是包容和關(guān)愛。
班長潘玉紅是保潔隊里的骨干人員,工作中以身作則、不辭辛勞,與同事相處融洽,與學(xué)生們也結(jié)下了較深的情誼。一些動手能力差的孩子有事求到她,她二話不說便幫忙解決。高三畢業(yè)生的東西多,物品雜亂,她會主動幫忙規(guī)整清理。對于這些孩子,她付出了母親般的情感。
葛志華負責(zé)的是體藝館的衛(wèi)生。碩大的場地,收拾一次便是幾身透汗。她不叫苦、不喊累,不論是市教育局舉辦的大型比賽,還是學(xué)校師生們緩解壓力、鍛煉身體,她都會隨時保持館內(nèi)衛(wèi)生清潔。
一年一度的高考已經(jīng)拉開大幕,宋玉鳳和她的保潔團隊又開啟了助陣高考的模式,在不影響考生考試的前提下,她們會犧牲自己休息時間為學(xué)子們提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù),確保高考期間環(huán)境優(yōu)雅、舒適。
[編輯 瑞雪 責(zé)編 趙盼]